大学生恋爱问题调查报告书
[摘要]：恋爱是人生发展中的重要课题，其复杂性和深刻性也要求每一位恋爱者心理、思想的成熟。从20世纪8o年代的大学生“禁止谈恋爱”，到90年代的“不提倡，不反对”的默许方针，再到现今社会广泛争议的大学生是否可以结婚的讨论，对于大学生恋爱问题的触角已经延伸到了伦理道德等深层次。大学生现行恋爱观当中的不少价值取向和道德缺失的问题不得不引起我们的关注和思考。
大学生恋爱既有着积极向上的有益一面，另一方面也或多或少的影响着大学生的健康成长和学习生活以及将来的事业发展。为了了解恋爱对大学生的心理健康的影响。也为了了解大学的恋爱观念等情况。我们实施了大学生恋爱调查活动。
我们小组采取了抽样调查和问卷调查等方式对大学生恋爱问题进行了调查。本调查报告通过对抽样调查资料的统计分析，从频率、方式、内容等方面描述了目前大学生恋爱的基本状况和表现出来的特征。并分析了大学生恋爱时心理的的差异及原因。 [关键词]：大学生；恋爱特征；伦理道德；疏教对策
引言 恋爱观，就是人们关于恋爱问题的基本看法、基本观点和基本态度。随着社会的发展、时代的变迁，人们在感情上的许多价值观念出现了一定程度的变化。在社会、学校、家庭等多方面的影响下，当代大学生的婚恋观也出现了一些新变化、新趋势。大学生正处于生理与心理上走向成熟的重要时期，具有渴望与异性交往、建立亲密感的强烈心理需求。因此，他们对恋爱的关注、对婚姻的思考甚至对性的尝试成了大学生活的一个重要组成部分。了缌当代大学生在恋爱、婚姻问题上的新看法、新态度，对于掌握大学生的思想动态，认识其心理特点，以实施有针对性的教育，引导大学生树立正确的婚恋观，均有非常重要的意义。
研究背景：大学生恋爱之所以表现出以上特征，与他们所处的社会背景有关。当代大学生普遍出生在80年后，他们正处于我国改革开放时期。改革开放和市场经济的不断深入，在为我们创造物质财富、改善生活条件、带来新思想和看问题的新方式的同时，也带来了许多消极的东西：西方腐朽思想和不健康的意识形态、功利主义思潮等充斥着社会的方方面面。独生子女时代的大学生们，从小生活在娇生惯养的环境中，缺乏锤炼，生活经验和社会经验少，是非分辨能力差；加之信仰丧失，在应试倾向严重的教育中，缺乏基本的理想信念与民族传统文化的熏陶，他们耳濡目染的更多的是物欲和功利，缺乏人文内涵的、修养道德的东西，没有学到多少做人的道理，更谈不上树立正确的世界观、人生观、价值观。在诸多因素的综合作用下，当代大学生的价值取向呈现出多元化发展趋势，过去我们崇尚的爱国主义、集体主义价值观变成了钱本位、官本位的拜金主义、实惠主义、个人主义、享乐主义等多元价值观的交融。在这种多元错乱的价值观下，大学生恋爱观发生严重畸变，从而导致大学生恋爱情感和方向的迷失。
调查方法：抽样调查 调查问卷法
结果分析：
（一）、恋爱观总体趋于健康，但不健康的恋爱观念和动机在学生中也不同程度地存在。
在问及“你对恋爱是怎样理解的”这一问题时，64%的学生选择恋爱为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的。29%的学生分别选择了恋爱为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来；3％的被调查者认为可以把恋爱和婚姻作为将来事业的跳板；4％的被调查者认为不必考虑很多，跟着感觉走等等。在问及“学生择偶的标准”这一问题时，无论男生还是女生100%的把人品放在第一位。根据资料显示，这项调查结果明显好于其他省市对学生恋爱观的调查。由此可见，我校学生恋爱观总体是健康、积极的。
（二）、恋爱现象大众化，低龄化，恋爱行为被广泛接受
调查中，学生对大学生恋爱高度赞同，在问及“你对大学生恋爱的态度”这个问题中，如果有合适的，希望能谈恋爱、表示自己以前谈过恋爱和目前正在谈的学生，占到被调查对象的89%，在校期间不准备考虑这个问题的学生只占被调查对象的11%，况且这11%的学生对别人恋爱也表示高度的理解和接受。这表明学生对恋爱普遍接受。
（三）、学生对恋爱中涉及的道德观念所持的态度喜忧参半
大学生们对爱情、婚姻都有自己独立的见解。很多报道和资料显示如今的大学生眼中，“性的问题、同居现象”已不再是一件新鲜事了，对此我们的同学持什么态度呢？调查组对这个问题进行了调查了解，调查结果显示38%的同学认为短暂的快乐过后带来的是无尽的悲伤和更多的无奈，大学生应该更好地克制自己；32%的被调查者则认为这是严重违背传统道德，违反校纪的事情，学校应该本着对学生负责的态度严格管理教育和疏导；不过，同时也有25%的学生认为这是恋爱双方自己的事，如果别人发生了，可以接受；还有５%的人则欣然赞成。这项调查表明，我校大学生绝大多数仍然秉承着中国传统的道德规范，渴望学生文明恋爱，渴望拥有文明的校园。
（四）、学生恋爱投入的时间过多，对学习、同学交往产生一定的影响 调查中发现，我校大学生恋爱投入的时间和精力都比较多，很多同学一旦投入恋爱，便陷入两个人的小天地，一同上学，一同吃饭，一同自习，在恋爱方面花费很多的时间，和同学相处的时间很少。调查中，被调查学生认为恋爱浪费很多时间、失去了很多朋友、失去很多自由的各占30%，认为增加了消费的学生占10%，调查中承认自己曾经或正在恋爱的学生，且恋人在本校的，70％以上的学生承认他们天天见面或者经常见面。学生现在学生任务很重，同学之间相处的时间都很少，在恋爱方面投入过多时间势必会影响到学生的学习和交往，事实也正是这样，日常的工作中，我们发现恋爱的学生同学过早陷入两个人的小天地，与同学交往大大减少，一部分同学学习成绩受到影响。很多恋爱的同学也认为在得到感情的同时自己也失去了很多。
（五）、学生对恋爱的心理承受能力增强，大部分能够正确对待恋爱挫折 大学生恋爱并不能100％的成功，这就意味着有些学生会面临失恋的挫折。在问及“假如失恋，怎样与过去恋人相处”时50%的同学选择可以维持好朋友关
系，感觉有些尴尬，但可以争取好好相处的占20％；选择说不清楚的10％；选择会成为陌路人的也占有20%的比例。这说明，大学生心理进一步走向成熟，对失恋的心理承受能力明显增强，但是少数学生不能够正确对待失恋，对过去的恋人要么仇恨，要么陷入单相思的泥潭不能自拔，严重影响了自己甚至他人的正常学习生活，这部分同学的不健康心理应引起学生工作者的高度重视。
二、原因分析
大学生恋爱呈现的现状有着多方面的原因，要给大学生恋爱一个正确的引导就必须对这些原因给出合理的分析，根据调查的结果和我们工作的经验，我们认为有以下几个方面的原因：
（一）改革开放以来，西方思潮的影响。改革开放在带给中国繁荣的经济发展的同时，西方的一些思想也随之涌入，对这个时代的年轻人产生深刻的影响。一些学生过分追求享受、追求物质利益、追求虚荣、追求权势等等，在这心态的驱使下，恋爱成为他们满足这些需要的手段或方法。
（二）、大众传媒对恋爱夸张的描写和渲染，对青年学生恋爱推波助澜。目前很多大众传媒（广播、电视、书刊杂志、光盘、网络、电影、流行歌曲等）在经济利益的驱动下，为了吸引消费者，对恋爱、性夸张描写和渲染。青年学生正处在青春发育期，这些作品会对他们的心理、生理产生刺激，在思想上产生误导。
（三）、学生家长对学生恋爱的宽容态度对学生恋爱产生推动作用。随着改革开放和社会经济的发展，人们的思想更加开放,很多学生家长对学生恋爱持更加宽容的态度，甚至赞成孩子恋爱。在调查中,很多已经恋爱的学生坦率地承认到过恋人的家里，得到了对方父母的认可，虽然多数家长反对孩子恋爱，但是一旦孩子恋爱，态度是非常宽容的。也有一些高年级学生家长为孩子的婚事着急，在孩子离开家之前总会叮嘱孩子“有合适人,该考虑了”。家长对学生恋爱的这种态度无疑会助长学生的恋爱。
（五）、部分学生缺少对事业和前途的追求，导致生活空虚，恋爱是他们排解空虚和寂寞的手段。随着高校的扩招，学校招生规模的扩大，招生层次增多，学生素质和从前相比，有一定的差距，低分考入大学的学生有的在学习上吃力；有的对自己期望值低等，这些学生对自己前途和理想的追求并不高，这样就导致他们寂寞或空虚，有的同学省甚至觉得寂寞难耐，于是恋爱成为他们打发时间，排解空虚，寻找寄托的方法。另外当代学生普遍是独生子女，他们心理素质普遍比较低，出门求学，远离父母，朋友，难免会对环境产生不适应感，会感到孤寂空虚，这时，他们很容易会渴望得到一个异性朋友的关心，派遣内心的恐惧和寂寞。
结果与局限性
本次调查虽然调查人数比较多，调查对象广泛，调查面广。但是由于各年级学生和个人思想观念的不同以及农村学生和城市学生的思想观念的不同而造成调查结果的偏差。
本次调查也仅局限于对我校大学生的调查，并未深入大学城的其他大学进行调查，由于专业，年级，校园文化的差异也可能会导致调查结果的不具有充分的代表性。
结论与建议
大学生恋爱虽然范围比较广，但是我们也应当正确地看待，恋爱是青年学生身心发育到一定时期必然的需求，应当看到我校学生恋爱观的主流是健康的，绝大多数学生能够把握好分寸，但是对学生恋爱表现出来的一些不健康的倾向应当积极地加以引导。这项工作是一个系统工程，社会、学校、学生家长对此都应该给以高度的重视，在此我们谨对学校应当采取的措施给出一点建议：
首先,要加强学生成才教育，引导学生树立远大的理想，教育学生自觉把前途和命运与国家发展联系起来，趁风华正茂，努力学习，丰富和完善自己。学生把主要精力放在学业上了，放在感情上的注意力自然就少了。工作中我们发现，学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密相连，凡是积极上进，比较优良的学生往往不会过早恋爱，即使恋爱了，分寸把握得也比较好。而那些缺少动力，没有追求的学生往往恋爱早，恋爱中表现的问题也比较多。因此我们要引导学生追求事业、理想和前途，不能只顾儿女情长，荒废学业和前途。要引导学生热爱所学专业，努力拓宽知识面，为成才奠定更有力的基础。
其次，要加强校园文化和精神文明建设，形成积极健康的校园文化，用健康的校园文化感染和教育学生。加强校园精神文明建设，倡导校园文明行为，通过丰富多彩的校园文化生活，消除大学生的孤独感和不安全感。通过参与活动，使学生认识到自己的主要任务，如何才能实现自己最大的人生价值。杜绝校园不文明现象，真正展现当代大学生积极向上，健康文明的精神风貌。
第三，加强学生恋爱观的教育，引导学生树立正确的恋爱观。学生的恋爱观是学生婚恋幸福的前提和保证，我们只有加强学生恋爱观教育，才能引导学生正确确定恋爱的标准，只有树立正确的恋爱观才能正确处理学习和恋爱的关系，合理控制和宣泄感情，只有树立健康的恋爱观，才能为学生将来的幸福生活奠定基础。但是一直以来学生普遍缺少恋爱观的教育，他们往往是受网络、书刊、电影、等错误影响。。 第
四、加强心理咨询工作，引导学生热恋中科学合理宣泄感情，学会感情的转移和升华，学会理性的控制自己，不做感情的奴隶。引导学生正确对待失恋，遭遇感情挫折的时候，不钻牛角尖，正确认识自己，正确认识过去，满怀希望地面对未来。教育学生在恋爱是不盲目从众，尊重自己的感情。
附录
调查问卷：
1.你是否谈过恋爱 [单选题] [必答题] a、谈过 b、还没有
2.你的性别？ （ ） [单选题] [必答题] a、男 b、女
3.你第一次谈恋爱或准备是什么时候？（ ） [单选题] [必答题] a、16岁以下 b、17~18岁 c、19~20岁 d、20岁以后
4.如果你正在谈恋爱，你们的恋爱已经持续了多长时间？（ ） [单选题] [必答题] a、三个月以内 b、三个月至半年 c、半年至一年 d、一年至两年 e、两年以上
5.你和恋人见面的频率是? （ ） [单选题] [必答题] a、天天在一起
b、隔上
一、两天在一起 c、一周见上两、三次 d、每月一两次 e、更长时间
6.恋爱中的消费情况一般是：（ ） [单选题] [必答题] a、男方花的多 b、女方花的多 c、aa制
d、消费过程中无明显区分
7.你的消费是否因为恋爱而增加？（ ） [单选题] [必答题] a、是，且超支严重 b、是，但超支不多 c、否，支出无变化
d、否，且生活费有所剩余
8.你选择男（女）朋友的依据是【按主次程度排序】__________________________ [排序题，请在中括号内依次填入数字] [必答题] [ ]a、相貌好 [ ]b、人品好 [ ]c、能力好
[ ]d、和自己志趣相投 [ ]e、家境好
[ ]f、其它（请说明） 9.你认为你选择的恋人是：（ ） [单选题] [必答题] a、你喜欢的人 b、喜欢你的人 c、相互爱慕 10.你心中最喜欢的异性类型是【按喜欢程度排序】
（女生）你希望你喜欢的男性：________________ [排序题，请在中括号内依次填入数字] [必篇2：大学生恋爱问题调查报告
毛泽东思想中国社会特殊社会主义理论体系概论2011年上学期社会调查报告
大学生恋爱问题调查报告
成员：谭满园，万俊，王守亚，郑平贞
系部：灾害信息工程系
班级：0950412 学号： 095041219 指导老师：
前言
爱情，自古就是人生中敏感而充满诱惑的一个主题。多少人为它迎难奋进，
不畏一切；又有多少人为它肝肠寸断，痛不欲生。它是玉液琼浆，也是穿肠毒药；
它是披荆斩棘的支柱，也是看破红尘的向导。它引导人们相知相守，一世相伴，也
致使人们相怨相难，抱恨永生。沈园的凄寥，化蝶的壮丽，西厢的谈笑，红楼的泪
珠，这一个个诉说爱情的故事，拨动了多少人的心弦，引出了多少辈的思索。人们
是怎样看待恋爱的呢？大学生身心都已经成熟，正是人生最灿烂最美丽的时期，爱
情对他们来说，早已不是一件遥远的事情了。那么，他们又是怎样看待恋爱，将怎
样选择恋爱对象的呢？如今的大学校园里，成双成对早已不成为什么惊奇之事，那
么，他们又是怎样看待自己的爱情，怎样选择自己的恋爱对象的呢？就这样的问题，
我们开展了一次问卷调查。
一、摘要：
调查目的：了解现今大学生的恋爱观和大学生的恋爱情况。
调查对象和调查内容：全校在校大学生，我们是在2011年6月9号-10号在个
宿舍发放调查问卷，以选择题的形式调查大学生对恋爱问题的看法和态
度。
调查研究的方法：随机抽样调查
二、关键词：大学生恋爱观 恋爱
三、正文
调查数据分析
本问卷的题目可分为四个部分，从第一题到第七题是第一部分的，可以反映出对
爱情的看法。而第二部分是第八题，主要是选择对象的标准。第三部分是第九题到十二
题，是针对具体情况作出分析，分成有或有过恋爱经历和尚无恋爱经历两大方面，分别
有对应的两组小题。最后一部分为第十三题。均采用选择题形式，有单选题，多选题和
排序题。
1、在第一部分中
（1） 在对爱情的能给人带来的好处中，50%的人认为恋爱令学习、生活更有动力， 36%的人认为恋爱会给学习和生活或多或少的带来麻烦，而另外14%的人则
认为恋爱恋爱是把双刃剑，利弊因人而异。
（2） 大家对恋爱是否能开花结果也是各有论点，46%的人认为婚姻和恋爱是两码
事，36%的人认为恋爱必然走向婚姻的殿。，而只有18%的人认为婚姻可以没
有恋爱。
（3） 对于“如何看待大学生恋爱”这个问题，多数人持无所谓态度（66.5%），
既不表示支持，亦不表示反对。这表明当代大学生在对待恋爱方面，具有 一定的理智性。支持的比例也不小，占30.5%，反对者仅2票。这其中的原
因有如下几点：①整个中国在改革开放的大潮中，逐渐从保守走向开放。
②大学生绝大部分年龄超过18岁，他们渴望证明自己成熟，而恋爱就是一
个很好的证明。③大学生课余时间多，并且经历了十二年寒窗苦读，希望
通过恋爱放松一下。④大学生全部住校，离开父母家人，约束较少。
对于“如何看待‘不求天长地久，只要曾经拥有‘的爱情观”时50%的人持
反对的观点，只有14%的人赞成，这反映出了大学生恋爱并不是盲目的，而
已经有了成熟的体现。他们表现出了已经具有的责任感，而且十分认真，
不再是孩子了。
（4） 谈恋爱嘛，最怕的就是失败，特别是对初恋，它可能影响到你以后的恋爱
观。对于失恋后会怎么疗伤了，前辈们也是各有高招。62%的人认为既然做
不成恋人，那就做朋友吧，得不到那就在一旁看着吧，24%的人化悲愤为力
量，恋爱失败了，我就在学习上闯出一片新天地，10%的人则认为天涯何处
无芳草，我再找一个更好的，气死你，只有4%的人认为自己可能会报复对
方或是变得悲观厌世。
（5） 上大学的第一天，导员就说:”现在你们是大学生了，我不反对你们谈恋爱，
但是你们也要学会保护自己”，那么让我们看看现代大学生对婚前性行为 的看法吧。有50%的人认为“完全可以，这没什么的 “，比例有点大，现
在的人都这么开放吗？难以置信。36%的人”不清楚，看情况而定“，只有 8%的人认为绝对不行。
从以上的数据不难看出，大多数当代大学生对待恋爱，应该算是理智的。他们能
清醒地分辨爱情的好处与坏处，既不盲目反对，也不一味支持。在大学生中，既有对爱
情充满了憧憬的，也反反复复，摇摆不定的，当然也有害怕受伤，自我保护的，或是正
在热恋之中，你侬我侬的。当然也不乏曾被情所伤，不愿再爱的。但从总体上看，多数
人对待爱情都持有冷静而执着的态度的。从这些分散的数据中也可以窥见当代大学生自
由独立的思想，他们进入大学后，感觉到大学学习方式与中学学习方式的巨大差异，而
很多不甘落后，想继续保持向上学习心态的意志力不是很强的，学生希望通过恋爱相互
鼓励，这一想法不难理解。至于对恋爱坏处的看法可以看出有些大学生的心理承受力还
不是很强的，他们还是担心自己会受到伤害。
2、进入第二部分：
选择恋爱对象，每个人心中都会有自己的一个度尺。那么，大学生心中选择恋爱对
象的标准是什么呢？我们还要求了排序，结果发现第一，第二的分别是：
（1）外貌 有点难以置信，可是数据表明42%的人选对象，第一感觉是看外貌，
不过为我想这有的恋情很难长久啦。
(2)性格性格在有些方面也反映了人的涵养
从以上两个选项中可以看出，大学生还是轻“内”而重“外”。身材相貌的选票远
远高于其它。虽然“爱美之心，人皆有之”，但让它成为影响大学生恋爱的主导因素了，
就值得我们深思了，大学生的思想还是没成熟啊。
3、现在，我们来看看第三部分。
⑴在调查中，已经有过恋爱经历的或目前正在恋爱的人数占总人数的36%，而从
未有过恋爱经历的占64%。当然，这仅仅只是我们的一份调查，由于范围的限制，准确
率很难保证。
（2）到了大学，看到周围都是成双成对的，有没有学习压力，那么去谈谈恋爱吧，
你谈恋爱的动机是什么了？在调查中，我们发现受环境的影响和内心空虚这两个理由是 最多的，合着占了50%，而其他的则相对显得分散了。
4、最后，我们看看爸爸妈妈们对他们的孩子大学谈恋爱的看法吧
只有4%的爸爸妈妈是强烈反对的，50%的是赞成的 ，还有36%的是无所谓，看来开
明的父母居多呀，不过大人们的意见对处对象是很重要的，毕竟他们的见识要广，看人
比我们要准，而且他们对子女的关心比谁都要来的多。
总的来说，当代大学生由于身边少了家长亲人的束缚，课余时间的增多，渴望自由，
渴望证明自己成熟，渴望真爱的存在，逐步形成了具有自己特色的恋爱观。
附
大学生恋爱问题调查问卷
1、就大学生谈恋爱对自身的影响，你怎么看？
a、恋爱令学习、生活更有动力b、分散精力、浪费时间、成绩下降 c、只有两人的世界，脱离集体d、影响正常的同学交往 e、因人而异
2、你对 “不问天长地久，但求曾经拥有”的恋爱态度的看法是 a、赞同b、反对 c、无所谓
3、你觉得恋爱对恋爱双方的影响
a、利大于弊 b、弊大于利 c、利弊相当
4、你觉得在大学里谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗? a、恋爱与婚姻二者不能等同 b、婚姻可以没有恋爱 c、恋爱必然走向婚姻
5、如果当恋爱失败时，你的做法会是？
a、不成恋人成朋友 b、发奋学习，驱散失恋痛苦 c、再找一个，抚平创伤 d、报复对方 e、悲观厌世
6、你能接受婚前性行为吗？
a、绝对不能b、别人可以，自己不行
c、不清楚 ，视情况而定 d、完全可以，没什么大不了的
8、你认为你的爱情面临的最大问题是什么？（可多选） a、双方长久生厌 b、太过熟悉，丧失激情
c、毕业后各奔东西，难在一起 d、面临较大经济压力 e、面临家人朋友等各方压力f、影响学习，精力不够 g、其它：
9、请你用排序法来标明你选择你的恋人的因素 a、外貌 b、学历c、人品d、地位e、金钱 f、性格 g、感觉 h、星座
10、你正在恋爱吗? a、正在恋爱中 b、没有恋爱
11、你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是？
a、看到大家都有男朋友或女朋友，觉得自己单身没面子，满足虚荣心 b、弥补内心空虚，寻找精神寄托
c、对方追求激烈，自己不好意思拒绝 d、彼此被对方的某些优点所吸引 e、满足好奇心
12、你经历过以下哪种类型的恋爱？（可多选） a、暗恋b、三角恋c、网恋 d、师生恋e、同性恋
13、你以往的恋爱周期是
a、从未恋爱过b、半年以下 c、半年到一年 d、一年到两年 e、两年以上
10、你父母对大学爱情的态度是 a、强烈反对 b、不赞成
c、无所谓、支持 d篇3：大学生恋爱问题调查报告
前 言
大学作为一个微型社会，大学生谈恋爱早已成为一个社会公众所熟知的现象。爱情是一个古老又带有神圣色彩的名词，常与一些美好的词汇联系在一起。虽然爱情可以给人精神的激励，情感的寄托，让人陶醉，让人更有动力学习、工作、生活，因而有人提出“没有爱情的人生是苍白的，消沉的，没意义的”，但是，不成熟的恋爱心理和行为也会给恋爱双方带来一些负面影响。应如何对待爱情、追求爱情，这是摆在每个大学生面前的问题。因而在大学生恋爱已经成为大学校园的流行现象的时代背景下，在期末考结束的时候（2012.7.11-7.13）对天河学院的全体学生（管理系）进行一项关于“大学生谈恋爱问题”的简单随机抽样调查，目的是了解大学生的感情观。通过调查问卷等方式进行的简单随机抽样调查，通过总结所得资料可以得到以下的结论：我院的学生对校园恋爱的态度都是表示认可。
一、调查的基本概况 1.调查的设计
本次调查针对天河学院管理系学生进行，设计结构型的调查问卷，采取简单随机抽样等方法，发放调查问卷的形式，共发放20份问卷，回收有效问卷11份，有效问卷占55%。根据调查的结果和现实的感知做出的结论和建议仅供参考。 2.调查对象的设计
调查对象的具体分布为，男生8份，女生12份；大一6份，大二10份，大三4份，大四及其他0份（大四学生已毕业，所有年级按2012.7.13日前为准)，不分本专科。通过不同年级，不同性别学生的心理表现来研究调查对象的恋爱观念。 3.资料收集的介绍
通过电话预约，发放问卷的形式收集被调查者的基本资料，根据客观题的选项回答来判断调查对象的主要观点，并根据主观部分加以判断调查对象的看法。此外，通过查找文献和网络搜索相关的资料。 4.经验
本次的校内调查，同学们的配合比较好，回收的问卷的有效率达到100%。但是因为正是放暑假的时候，问卷设计和选用比较匆忙，问卷的内容不够丰富，多数的同学都没有空余时间配合调查，发放的电子问卷无法确保收到。因而要确保调查的有效性，校内调查比较适宜在学生在校的时段进行。
二、调查资料的分析
1.在所回收的11份有效问卷中，大一的4份占38.36%，大二共有6份占54.55%，大三有一份占9.09%，因而本次的分析对象主要为大一和大二的学生。
2.在所回收的11份有效问卷中，男生有6份，占总数的54.55%，女生有5份，占总数的45.45%。
3.通过统计所回收的11份有效问卷中的数据，没有任何人表示不赞成大学生谈恋爱，高达81.8%的被调查者表示赞成，此外占18.2%的被调查者选择不发言即中立的态度。
4.在回答“你是否在谈恋爱”的时候，有9人即81.8%的被访者选 择了否，只有2人占18.2%的被访者选择了是。对于出现这样的情形，我认为主要是因为正处于放假，被调查的人群受限和回收率较低有关。
5.通过调查，在被调查者中未谈恋爱的9人中有5人表示有拍拖的计 划，占55.56%；4人选择了否，占44.44%。
6.在被调查的在已谈恋爱的2个大学生在选择男女朋友的动机时有1 人因为“找另一半”才选择谈恋爱，占50%；有一人是因为“志趣相投”而答应交往的，占50%。 7.在问及如何看待校园里普遍存在的情侣，被调查者没有人选择讽刺，仅有一人表示羡慕占9.9%；有7人选择的是淡然，占64%；还有2人选择其他占18.1%。
8.在回答大学生谈恋爱有何好处或坏处一项，认为减轻自己的心理压力的有30.77%；选择在生活上和学习上有个好伴侣的最高，比例达到46.15%；选择满足了自己的心理需求一项的占7.69%；选择消除寂寞的占0%。选择分散精神的一项占
23.08%；选择浪费时间的占7.69%：认为影响学习的人占到15.39%；但没有人认为会对自己的交际有影
响；同时有7.69%的人认为应该是因人而异，选择了其他。其中1—4项为好处，5—9项为坏处。
9.在被调查者中，没谈恋爱的人在假设自己正在谈恋爱的前提下和正谈恋爱的人，对于自己与恋人的见面频率，有45.45%的人选择了隔天见一次来保持新鲜感；天天在一起的有27.27%的人选择；有一人即9.9%认为一个星期会见一次面是因为距离太远；有18.18%的人认为不能确定，应该视情况而定。
10.在每个月的恋爱消费的平均开支上，选择100以下的占9.9%；有 36.36%的人选择了100-300；还没有此项开支的占54.55%。可见消 费方面比较理性。
11.对于恋人间的开销如何分摊上，有18.18%的人认为花男的钱女的 少；认可aa制的占45.45%；认为谁有钱花谁的也占到38.02%；但没有人认为应该花女的不花男的。
