五月德育主题教育方案
活动目的:
初夏的五月挟着凉凉的风,悄然地给我们送来了鲜花的海洋,让我们总想放飞歌声;初夏的五月带着耕耘者的微笑,悄然地给我们送来了体验的快乐,让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日„„为此,学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题,开展丰富的主题活动,在活动中,建立服务奥运、传播文明的意识,培养队员们的实践、创新能力,弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
缤纷多彩的五月,充满力量的五月!令人振奋的五月!在这充满温暖和期盼的五月,让全体队员积极投身到“劳动 体验与成长”的主题活动中去,深刻地感受劳动人民的伟大,培养正确的劳动观点,在实践中掌握劳动的知识和技能,养成良好的劳动习惯,学会真正地感恩父母;学会做一个文明人;学会体验科技创新的魅力。用自己勤劳的双手汇成沉甸甸的收获,点燃起奋斗的焰火,创造美好的明天!
活动目的:
初夏的五月挟着凉凉的风,悄然地给我们送来了鲜花的海洋,让我们总想放飞歌声;初夏的五月带着耕耘者的微笑,悄然地给我们送来了体验的快乐,让我们在成长的路上添上快乐的一笔。在初夏的五月里我们将迎来“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日„„为此,学校德育处、少先队大队部围绕“劳动 体验与成长”的主题,开展丰富的主题活动,在活动中,建立服务奥运、传播文明的意识,培养队员们的实践、创新能力,弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。
活动安排:
一、“分享5.1 快乐体验”活动 通过结合“5.1”国际劳动节开展活动,让学生理解“劳动创造了世界”,从小养成热爱劳动,热爱劳动人民,珍惜劳动成果的良好品质。
1.各班组织学生查找有关劳动技能知识的资料,班1期板报,在学习和生活中完成自己力所能及的家务活。
2.各中队利用综合实践课开展“劳动小能手”的活动,通过整理书包、叠衣服、穿鞋带等比赛,使学生通过劳动养成自理的良好习惯。
3.各班利用主题班会,宣传劳动光荣,向劳动者致敬。
4、向学生宣传劳动成果来之不易,教育学生爱惜粮食。
5、教唱歌曲《劳动最光荣》(
1、2 年级),《南泥湾》(
3、4年级)、《在希望的田野上》(
5、6年级)
二、评比表彰
1、学校表彰爱惜粮食班级若干。
2、热爱劳动标兵各班2名、爱粮好少年各班2名。