加强思想政治教育工作促进企业和谐发展
在当前全面落实科学发展观、建立和谐社会的大背景下，要实现企业的又好又快发展，必须充分发挥思想政治教育在企业管理中的积极作用和多方优势，增强企业的凝聚力和向心力，真正做到使其为企业发展排忧解难、保驾护航，促进企业和谐发展。
一、企业开展思想政治教育工作的必要性
正确认识思想政治教育的地位和作用,是做好思想政治教育工作的前提。邓小平同志曾提出,思想政治教育工作是我们党的真正的优势。江泽民同志曾说：\"党的思想政治教育工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，是团结全党和社会主义国家的重要政治优势。\"
1、思想政治教育工作是经济工作和其他一切工作的生命线
思想政治教育能提高劳动者、管理者和科技工作者的思想道德素质，能充分调动各方面人员劳动、工作积极性和主动性，从而大大促进生产力的发展。通过提高人的素质间接的创造物质财富，它可以产生强大地精神动力推动生产力的发展。
2、做好思想政治教育工作能够为企业创造和谐稳定的发展环境
邓小平同志曾说过：\"没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。\"由于失业、同工不同酬等造成的贫富差异，对于不平或挫折往往产生过激行为，会对企业和社会造成很大的负面影响。思想政治教育工作在化解这些不稳定方面，发挥着重要作用，它可以化解员工中间的问题和矛盾，讲清道理，取得共识，和衷共济。
3、思想政治教育是精神文明建设中心环节
社会主义精神文明是社会主义的重要象征，是现代化建设的重要目标和重要保证。社会主义精神建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，要做好这两方面的建设就必须加强思想政治教育。企业作为社会组织，在创造效益的同时也担负一定的社会责任，因此企业在提高员工物质文明的同时，也应该抓好精神文明建设。
4、思想教育做得好，可以起到凝聚人心、鼓舞士气的作用
舆论宣传是思想政治教育工作的一个重要组成部分，在基层开展形势任务教育，积极宣贯企业发展目标、发展思路、工作措施及两个文明建设的成果，能够统一思想，增强员工信心、责任感和使命感。同时坚持正确的舆论导向，发挥优势，可以起到对内凝聚人心、鼓舞干劲，对外展示形象的重要作用。
二、当前企业思想政治教育工作面临的问题
1、思想政治教育工作出现空白地带
有的企业业务散在全国各地，企业思想政治教育工作难以覆盖到他们。在私营企业和一些小企业中，党组织没有建立或者作用得不到发挥,思想政治教育工作处于自生自灭状态。
2、思想政治教育工作形势复杂
随着企业改革的不断深化，员工的思想观念、价值取向发生了新的变化，呈现多元化发展趋势。员工思想更加活跃，观念不断更新，精神文化需求日益增长且复杂多样，统一员工思想的难度比以往任何时候都大了。因此，在企业中开展思想教育活动的难度越来越大，思想教育工作容易流于过场。同时，建立起的新体制使长期积累下的深层次矛盾和问题充分显露出来，员工不可避免地产生一些思想困惑和心理压力，思想领域的热点、难点问题日益增多，保持队伍稳定的难度加大。
3、思想政治教育工作队伍建设面临新挑战
人才培养是一个长期过程，思想政治教育工作需要的工作人员不但要有一定的理论基础，还需要在思想政治工作岗位上不断地积累经验，培养一名优秀的思想政治教育工作者更是需要十至十五年。这就要求思想政治教育工作人员必须长期从事这一工作积累经验，经受锻炼，培养职业观念，在总体上保持队伍的稳定。但目前，各行各业的竞争加剧，同一岗位的人员流动性也在不断增强，因此很难保证同一岗位人员的稳定。
三、做好当前企业思想政治教育工作的途径
1、坚持以人为本，加强和改进企业的思想政治教育工作
物质利益原则是新形势下开展思想政治教育工作的一项重要原则。马克思主义认为，生产关系是人的思想变化的直接动因，人的行为根本动因在于利益需求。企业思想政治教育工作的根本任务在于调动企业员工的积极性、主动性和创造性。企业必须根据人性需求理论，把思想政治教育工作奠定在唯物主义的基础上，在建设思想文化主阵地过程中打破惯性思维的束缚，将思想政治教育工作的内容向物质利益领域拓展，坚持精神与物质、义与利的统一，不断创新和完善思想政治教育工作的内容和方法，统筹处理好各种关系。
2、从实际出发，切实帮助员工解决工作、生活中的困难
应坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来。倾听员工的呼声，关心员工的疾苦，诚心诚意地为员工排忧解难，扎扎实实为员工解决思想、工作、生活中的实际问题，解除其后顾之忧，使员工真正感受到组织的温暖，增强员工的团队精神和归属感，激发员工的内在积极性和凝聚力。可以通过\"一帮一\"结对帮扶的形式，及时做好扶贫帮困工作。当员工家里有急事、难事时，党支部要主动关心，帮助员工解决实际问题。逢年过节，企业领导要主动深入员工家庭走访慰问，把党组织的关心和温暧送到员工心坎上。
3、必须把思想教育与心理疏导相结合
要及时、全面掌握员工心理特点，真正了解员工的思想动态，切实减轻员工思想压力。从员工的一言一行、一举一动中发现问题，找出思想症结，做好思想工作，不让员工带着思想问题上岗。当员工情绪波动、行为异常时，应主动与之交谈，沟通思想，了解情况，做到第一时间介入，深入细致排查矛盾、化解不稳定因素，防止带着情绪上岗，带着\"心\"病操作。利用班组长座谈会、党支部工作例会等形式，对员工思想状况进行专题研究分析，找出问题，剖析原因，制定对策。可以每年与心理疏导咨询机构合作，积极实施员工辅导工作，举办心理健康讲座等，做好人文关怀和心理疏导，帮助引导员工科学地进行压力管理，正确认识心理健康问题，自主做好心理调节的同时做到自我管理，消除心理障碍，化解心理压力，促进心理健康，树立良好的自我管理意识。
4、教育工作内容要紧密结合企业的实际
把思想政治教育的根本目的、总体目标同当前的工作重点联系起来，把个别教育同一般教育结合起来，加强目标管理，保证教育目标的实现。一是在活动中进行教育。企业的思想教育必须以实现企业的经济效益为中心，通过活动来进行。要想收到预期的效果，就必须人人参与、动手动脑，对员工进行引导和启发。二是足于基层进行教育。思想教育的重心应当以企业的班组、岗位为落脚点，这是一切教育工作的归宿。因此，必须把思想教育的目标、内容转化为班组岗位考核的归宿。防治教育活动浮在上层，防止教育活动走过场。三是教育方式应多样化。在教育方式上采取灌输式教育、自我教育、相互教育相结合，突出自我教育，采取切合实际，贴近生活，易见实效的方式，使教育主题在活动、娱乐中潜移默化地被接受，利用群体之间的相互影响与感染，进行能见实效的教育工作。
参考文献:
[1]张贵仁.思想政治教育的理论与实践[M].长春:吉林人民出版社,2001.
作者简介：冯娜（1982.10-）女，辽宁葫芦岛人，硕士研究生学历，现供职于中央储备粮大连直属库综合处副处长。
