观摩刘德武老师数学课有感
大郑镇中心小学 赵丹
有幸现场观摩刘德武老师指教一年级的数学课。活跃的课堂气氛让我羡慕不已，这种人人参与、人人有成就感的气氛是我每每备课时希望出现的场景，可实际我的课堂总是波澜不惊平淡无奇。刘老师指教的这节课《找规律》习题设计并不简单，但刘老师由简入难步步引导，让孩子在通过思考争论之后获得强烈的成就感，对下一题又充满了期待。刘老师总是在不经意间引导学生规范数学语言，真是“润物细无声”。不知不觉中一堂趣味十足的数学课结束了。我能感觉出孩子们意犹未尽，相信刘老师已经在孩子们的心理种下了一颗“数学有趣，我爱数学”的种子。
没有比较就不会有进步，相比刘老师的数学课我给孩子们呈现的数学课是多么的乏味，设计之初怕提出的问题太难孩子打不出来，又怕课件制作的太“花”让孩子们只顾着看热闹，更怕课堂活动太多进度不好把控„„就这样数学课还怎么会有趣？刘老师说应该相信学生虽然他们只是一年级的学生，不能小瞧了他们，适当的启发会激发他们碰撞出智慧的火花。刘老师的课让我陷入了深深的反思之中，我愿意改正，努力为学生营造一个有趣的数学课。
《观摩刘德武老师数学课有感（优秀）.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档