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河南工业大学论文岗位改进建议

发布时间:2020-03-02 06:57:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

实习岗位改进建议书

院系名称 : 机电工程学院 专业班级 : 学生姓名 : 学

日 期 : 2013.09.10

实习岗位改进建议书

今年暑假,我来到了郑州市三一外语学校进行实习。实习的岗位是英语助教。当我得知通过了面试的那一刻,内心无比的欣喜,因为这是我第一份比较正式的实习工作,而且我知道这将是一份非常有意义的工作,所以自己非常认真的对待,这次实习对我而言是一个新的起点,一切都是探索阶段,就在这样的未知中,我满怀信心的开始了我的工作。

通过一个多月的实习,通过亲身体验社会实践,让我更进一步了解社会,在实践中增长了见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,提高自己的人际交往能力,也为将来的工作增添了一份宝贵的经验。于此同时,也留给我的却是无限充实的回忆。实习是短暂的,但是回忆却是永恒的。这段美好的回忆将伴随着我一辈子。同时一个多月的工作,也让我从当初的未知探索,渐渐到了对助教这个岗位也有了一定的了解,同时也发现了工作岗位一些需要改进的地方,针对这些问题,我提出了自己的一些建议。

一、对于助教岗位在教室里的工作的一些建议

1、上课前:

(1)、作为一位新任助教,应该提前和主讲老师认识,沟通,了解老师上课的一些习惯,上课前,助教要按照主讲老师的要求布置教室,另外助教要对现场设备很熟悉。如音响、麦克风、空调、投影仪等的配合,故须对道具开关的熟悉操作。

特别的,在暑假里,气温比较高,每节课都需要打开空调,因此助教

要熟悉空调的开关,并把控制器掌握在手上,数量调节温度摆风大小等,如果看到有学生抱着胳膊做冷状,或扇着书本做热状,要及时调节教室温度。

(2)、助教要在课前统计学生到课情况,并记录缺课的学生,放学后和学生家长打电话,安排学生补课!

(3)、鉴于每个班级学生人数至少30人左右,助教应提前半小时到教室,提问学生课文及单词的背诵情况,或者为有疑问的同学进行答疑,以免导致学生在放学后因背诵课文而滞留在教室的时间过长。

(4)、由于每节课都会有很多家长陪同学生来听课,应提前安排好家长的座位。并且抽样询问一些家长对于教学的意见!并且及时反馈给主讲教师。

(5)、助教应该注意维持好课前课堂秩序,对于有些学生过于调皮,喧哗的情况,应该给予制止。

2.上课中:

(1)、在课程开始时,如果本节课有测试的卷子,应该主动提醒老师,不要让老师给你要,并且助教应该按小组迅速收好作业和笔记,此过程不应浪费太多的时间。

(2)、课程开始后,应把收集的作业认真批改,登记交作业的同学,统计出未交作业的同学和作业完成不好的同学,供主讲老师参考。并课间提问学生背课文的同时,询问未交作业同学未交作业的原因。对于迟到的同学,应通知其在课间交作业。不可不交。 3.下课后:

(1)、下课后,助教要主动和学生或者家长交流,询问他们对培训的看法,把学生的想法带给主讲教师。并和学生交流,甚至成为好朋友,这样有利于对于学生的管理。

(2)、课程结束后,应继续提问未背诵课文的同学,时间控制在半小时之内,登记每个学生的背诵情况,并且对于未背诵的学生,打电话通知其家长,让家长在家里督促学生完成课文背诵。平时也应该定期对家长做电话回访,以让家长感受到我们学校认真负责的态度!

二、以上这些是针对助教在教室里的时候的一些工作上的建议。下面说一些作为一个助教在教室外的工作的建议。

1、及时适应了解工作,适应工作,投入工作

作为一名新助教,应该首先快速了解班级的人数,以及每一位学生的姓名,爱好等。以掌握每个学生的个人情况,方便以后工作的开展,两外应该 多与助教办公室里其他老助教多沟通,多请教。尽量尽快的了解学校的课程安排和收费等,以方便家长咨询时,能及时准确的做出解答。

2、收集家长反馈意见,并及时向主讲老师反馈

课下应该及时与主讲教师沟通交流,及时把从家长那里收集来的反馈意见,反馈给主讲老师。以提高课程质量,达到让家长满意,让学生的成绩能得到明显提高的效果。

3、平时应该不断加强学习,不断提高业务素质和理论水平, 具备良好的业务素质是做好本职工作的前提和必要条件,作为一名新助教,应该把教学的课本内容-课文和单词以及每节课涉及到

的语法,以及课后作业都应提前预习,方便在为学生或者家长答疑的时候,能迅速的作出准确的回答。在助教办公室里,要能够团结同事,踏踏实实工作,认认真真做好每一个细节。把领导交代的每一件事都认真去对待,认真去完成,不把小事当无事,不把小错当无错,做到做事有原则,处事以大局为重。

4、要有创新意识. 作为一名助教,虽然不上讲台去授课,但是应该对自己的班级的课程非常的了解,现如今,好多事情都在改革,教育亦然,应该时刻思考更好的授课方法,在原来授课的模式的基础上,做出创新,已提供给主讲老师参考,并在课堂进行试验,在不断地创新中,以帮助主讲老师达到更好的授课效果,进而快速的提高学生的学习成绩。 一个多月的实习工作结束了,虽然这项工作和我的专业不对口,但是在实习期间我也体会到了社会,对于今后踏入社会进行工作有了一定的认识。这次实习所积累的经验也会使我终身受益。我提出的这些改进意见也许不够深入和透彻,但全是基于我在实习工作中的认识和体会。这样的岗位改进意见也是我对以后如何更好的从事一项职业提供了一个好方法。不能只是埋头苦干蛮干,也要在工作中进行总结和改进。

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