五年级班主任工作总结
（2008－2009学年度第二学期）
一学期以来来，为了贯彻落实党的教育方针，使少年儿童在德、智、体、美诸方面全面发展，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，围绕全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，作为一名五年级班主任，我主要抓了以下方面的工作：
一、思想方面：
1、五年级学生正处于从儿童向少年的转型期，思想从幼稚渐渐转为具有独立思辨的的能力。能够对一些事物发表自己独到的见解。学期开学时，我借全校开学典礼之际，对学生进行热爱家庭、热爱同学、热爱班集体的教育，使他们在校守纪，勤学，听老师的话；在家勤快，负责，听父母话。
2、加强在校时间的德育教育。包括认真诵记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对照自己，以“两个守则”严格要求自己，培养他们从小树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱集体的思想，讲文明，讲礼貌的良好习惯。
3、充分发挥少年儿童好说好动、天真活泼的天性，利用组织的“元旦”活动，教育他们懂得“一日之际在于晨，一年之际在于春”，珍惜少年时代的大好时光，认真学习科学文化知识，长大报效祖国；利用“庆国庆”活动，使他们懂得新中国的成立，是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的；利用“好
人好事活动”，使他们从小学会帮助别人，在家帮爸爸、妈妈干一些力所能及的活，在学校帮助同学，对人要有爱心；利用“小故事”、“小演出”活动，使他们在娱乐中受到教育，培养良好的养成教育。
二、学习方面：
学生的主要任务是学习科学文化知识。在他们平时的学习中，我对他们循循善诱，耐心辅导，正面引导，尽量做到多鼓励，少批评。特别是对学习上相对落后的队员，做到不歧视，“一碗水端平”，并倡导每个学生开展“一帮
一、一对红”学习小组，使他们感到集体的温暖，树立他们的学习自信心，各中队开展比、学、赶、帮活动，促使他们变“要我学”为“我要学”，使他们爱学、乐学，达到以点带面，全面进步的目的，取得了良好的效果。成绩较以前均有较大提高。
在学期末的全班成绩测评中：语文平均成绩84.58分，比上学期提高2.8分；优秀率75%，比上学期提高8.23%；及格率达到100%。数学平均成绩70.42分，比上学期下降了6.8分；优秀率41.67 %，比上学期下降了28.23%；及格率达到75.00 %。双科合格率达75.00%，比上学期降低了8.23%。
三、纪律、安全方面：
利用晨会结合思想品德课，对学生进行了组织纪律和安全教育，使每位学生做到在校内不追逐打闹，不做危险性游戏，放学回家时跟好队，过公路时要做到“一停、二看、三通过”，不横穿铁路，平时强调安全自保能力，注
意防洪、防触电等。
四、卫生、生活方面：
1、培养学生养成良好的个人卫生习惯，每天保持衣着整洁，手脸干净。时时讲卫生，处处保干净，做到不随地吐痰，不随地扔纸屑。
2、生活方面关心爱护每一位学生。特别对家庭生活困难的学生要更加关心。五年级的一名学生由于家庭困难，交不起练习册、作业本费，我主动帮这名队员交了费用。有一名学生生了病，我主动带他去诊所治疗，并替他交了医疗费。以心换心，我得到了队员的尊重，他们因此在学习上更加努力了。回顾一年来的工作，我感触颇多，虽然通过自己的努力，取得了一些成绩，但是于党和人民、上级领导、学生家长的要求还相差很远。今后要再接再厉，继续努力。
班主任工作是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，少年儿童的特点和问题也在发生着变化，作为一名教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决对少年儿童的教育和管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好班主任工作，以完成我们肩负的神圣的历史使命。
五年级班主任
2009年7月9日
