团队培训方案
一、培训目标：
1.通过团队建设培训，使学员了解认识团队的重要性与知道什么叫团 队建设。
2.在这一过程中，使学员有团队精神和团队合作的意识。 3.在培训的课程中使学员提高团队凝聚力。
4.对参加培训课程的学员要求填写培训反馈表，了解培训情况。
二、培训内容与流程：
1.团队建设的定义：开场，培训讲师通过PPT向学员讲解团队建设的内容，意义，重要性等问题，让学员大致了解培训目的。引入培训的主题，由此开展培训。 2.案例分析：事先准备好案例，通过对案例的讨论，分析，得出结论
3.游戏：踩气球。通过此游戏，需要小组学员同心协力，以此达到提高团队凝聚力和团队合作的目的和作用。
4.总结与说明：培训讲师对本次培训的目标完成情况做总结，让学员填写培训反馈表，了解培训情况，内容是否充实是否达到培训目的。
三、培训对象：工本3班第六小组、第七小组
四、培训讲师：郑嘉伟：主讲师，负责培训。要求其能在课前做好充分准备，培训前做好课程的PPT，熟悉授课内容，合理控制课堂气氛，引导课堂顺利进行。
五、日期和时间：2012年5月30日第八节4:30~5:30
六、场所、设备：培训地点在躬行楼701。需要设备包括：电脑、投影仪、话筒、白板。游戏所需材料：计时器、气球、绑气球的绳或橡皮。
七、培训方法：
本课程由理论模块与实践模块两部分想结合。 1.理论模块主要采取ppt课程讲授，案例分析的方法进行教学，目的在于了解团队建设的益处，对团队建设进行定义。
2．实践模块部分我们小组踩气球这个小游戏来提高受训者之间团队的凝聚力和团队合作程度。
八、培训组织与管理：吕胜聪：组织整个培训流程，负责制定案例分析。
陈嘉怡，麦晓颖，陈柳萍：负责现场布置，要求在培训前
提早到达培训现场，布置现场桌椅（U型），对到场学员进行人数统计。
孙佩文，王凤霞，潘嘉颖：后勤，协助现场布置，负责在整个培训时间的计时工作。
九、培训结束评估表发放：负责人陈嘉怡
十、背景音乐：开场音乐—《the dawn》
案例分析讨论时—《致爱丽丝》
游戏时—《绿光》
结束—《the dawn》
