生命教育的小建议
1、爱心教育
黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。
——马丁·路德·金（美国著名黑人领袖) 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
——泰戈尔（印度）
爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动。
——莎士比亚（英国）
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
——弗洛姆
2、诚信教育
民无信不立 ——孔子
诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子
言不信者，行不果 ——墨子
走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
“政者，正也，子帅以正，孰敢不正？其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”——孔子
3、责任教育
“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。” （托尔斯泰） 不要问你的国家能为你做甚麼，要问你能为你的国家做甚麼。——约翰‧甘乃迪，美国第35任总统
“位卑未敢忘忧国。”——陆游
“国家兴衰，匹夫有责。”——顾炎武
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——范仲淹 “捧着一颗心来，不带半根草去。”——陶行知
4、美德教育
忠孝仁义，信礼智勇。“礼义廉耻，国之四维。四维不张，国乃灭亡。”——欧阳修 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——马克思
生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦 冯友兰人生四境界说：自然、功利、道德、天地
美国前总统吉米·卡特
一个国家之所以有权威和影响，是因为道德因素，而不是军事实力。 一个没有道德的国家很快就会失去它在全世界的影响。
5、创新教育
“人生意义在于创造，宇宙大生命创造无已的趋势在动植物方面业已不见，现在全靠人类文化来表现了。我们生在今日谁都推脱不了这责任。这样方是合于宇宙大生命的创造精神，而实践了人生的意义。”——梁漱溟
知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
人生态度决定生命样态与感受
花语：
有一位花农告诉我，
几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。 他的结论是：
人也是一样，愈是朴素单纯的人，愈有内在的芳香。
有一位花农告诉我，
夜来香其实白天也很香，但是很少闻得到。 他的结论是：
因为白天人的心太浮了，闻不到夜来香的香气。 如果一个人白天的心也很沉静， 就会发现夜来香、桂花、七里香， 连酷热的中午也是香的。
有一位花农告诉我，
清晨买莲花一定要挑那些盛开的。 他的结论是：
早上是莲花开放最好的时间，
如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。 我们看人也是一样，
人在年轻的时候没有志气，中年或晚年就更难有志气了。
有一位花农告诉我，
愈是昂贵的花愈容易凋谢。 他的结论是：
那是为了要向买花的人说明，
要珍惜青春呀，因为青春是最名贵的花，最容易凋谢。
有一位花农告诉我，
每一株玫瑰都有刺,一不小心，就会被刺伤． 他的结论是：
正如每一个人的性格中，都有你不能容忍的部份.爱护一朵玫瑰，并不是努力把它的刺根除, 只能学习如何不被它的刺刺伤, 还有, 如何不让自己的刺刺伤心爱的人。
结束语：
珍惜生命，学会生存，幸福生活！
