中班半日活动:小老鼠学外语
教学目标:
1、理解故事内容,知道多学本领对我们有好处。
2、在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。
3、乐意在集体面前大胆的表达。
教学准备:课件
教学过程:
一、引题:
出示图( 鼠妈妈眉开眼笑,身边围着八个宝宝)
教师提问:瞧,这是谁的家?哪一位是鼠妈妈?鼠**的心里怎么样?是从哪里看出来的?猜猜她为什么这么开心?鼠妈妈生了许多可爱的鼠宝宝,乐的眉开眼笑,鼠妈妈生了几个鼠宝宝?
二、分段欣赏并提问:
今天老师带来的故事就是和这些老鼠有关,我们一起听一听
(播放课件) 鼠妈妈一下子就生了八个鼠宝宝,第一个生下来的叫阿大,第二个生下来的叫阿二,这样一个一个排下去,最后一个叫阿八。这八个鼠宝宝又调皮又可爱。鼠妈妈一心要使八个宝宝成为最聪明的老鼠,所以一生下来就教他们说话。
“吱吱吱,吱吱吱!”鼠妈妈教。
“吱吱吱,吱吱吱!”鼠宝宝学。
不到一天,鼠宝宝们就学会了他们老鼠的语言。鼠妈妈乐得眉开眼笑,她把八个宝宝叫到跟前说:“从明天起,妈妈教你们学外语。”
提问:鼠妈妈说的外语是指什么?(幼儿猜)
(放课件)“什么叫外语呀?”阿大问。
“外语嘛,就是别的动物的语言。”
鼠妈妈说的外语就是“别的动物的语言”(齐)
提问:
1、哪些动物的语言对老鼠而言叫外语呢?(狗、猫……)
2、它们的语言是怎么样的?谁能来学学。
3、哪鼠宝宝会愿意学外语吗?
师:我们接下去听故事就知道了。
(放课件)阿八最调皮,他马上说“我是老鼠,只要会吱吱叫就行了,我不要学外语。 “不行,一定要学!不学,我就揍你的屁股!鼠妈妈板着脸说。
“妈妈,为什么一定要学呢?“阿二又问。
“学了对我们老鼠有好处。妈妈要让你们成为最聪明的老鼠。”
没有办法,为了不让妈妈打屁股,鼠宝宝只得乖乖地坐在那里学外语。
外语真难学呀,鼠宝宝的尖嗓子,要学别的动物的大嗓子,真累死了。阿大伸懒腰,阿二打哈欠,阿三说喉咙痛,阿四说嘴巴干,阿五阿六做鬼脸,阿七阿八打瞌睡。气得鼠妈妈又拍桌子又跺脚:“谁不好好学,就揍谁的屁股!”吓得阿七阿八从椅子上滚到地上,瞌睡也吓跑了。
提问:
1、鼠宝宝们一开始愿意学外语吗?
2、它们是怎么说的?(幼儿学鼠宝宝说话)
3、妈妈又是怎么说的?(学妈妈说话)
4、妈妈为什么要交宝宝们学外语呢?
哦~原来学外语对他们有好处,妈妈想让鼠宝宝成为最聪明的老鼠。而笑老鼠们为了不让妈妈揍他们的屁股就只好学外语了。
5、他们虽然在学,可是你觉得他们学的认真吗,是不是心甘情愿的在学?你从哪里听出来的?
师:他们都觉得很累,学的很不情愿。
(放课件)“哟——”一股香味钻进洞来,阿大第一个闻到:“啊,多好闻的香味儿!”闻着,闻着,口水也滴下来了。
“妈妈,我肚子饿!”
“妈妈,我也肚子饿!”
鼠妈妈决定先带孩子出去找东西吃,吃饱了再学外语。鼠宝宝跟着妈妈,向发出香味的东西走去,哈,原来是一块掉在墙角的巧克力,鼠宝宝们你推我-挤地围着这块巧克力:“真好吃!”“真好吃!”
“喵——”
提问:谁来了?(猫来了)
(放课件)突然,一只圆眼睛翘胡子的大花猫出现在他们的面前:“哈哈,你们跑不了啦”师:你们猜猜这时候鼠宝宝们会怎么样?他们会想什么办法对付猫?
听听接下去发生了什么事
这一喊,鼠宝宝都吓呆了,像钉子钉在地上一样,不动了。到底是鼠妈妈,她见过猫,她马上说:“孩子们,不要慌,快说狗的外语!”
师:狗的外语该怎么说呢?我们来教教鼠宝宝(幼儿齐说“汪汪汪”)
经妈妈一提醒,鼠宝宝马上清醒过来,八个鼠宝宝一起对着大花猫:“汪汪汪!汪汪汪!”这声音比在家里学外语时响一百倍。
这下子,大花猫给弄糊涂了,这到底是什么动物?说是老鼠它会狗叫,说是狗吧,长得鼠头鼠脑。还没等大花猫想通,鼠妈妈早已带着鼠宝宝逃走了。等大花猫明白过来,连老鼠的影子也不见了。
鼠宝宝回到洞里,气还没喘过来,都争着说:“学外语真好呀”“学外语真好呀!” 提问:鼠妈妈和鼠宝宝是怎么躲过猫的?
三、出示课件,完整讲述故事
这个故事好听吗?想不想再来听一遍?(完整播放课件一遍)
提问:这个故事叫什么名字?
你觉得这个故事什么地方很有趣?
听完了故事,现在你们理解鼠妈妈说的“学外语对我们有好处”是什么意思了吗?
四、经验迁移
我们小朋友也学了好多本领呢,来说说我们都学了哪些本领?(唱歌、跳舞、英语) 教师小结:学了本领总是会有用的,学了本领可以使人更聪明,将来做个有用的人。 附: 故事《鼠宝宝学外语》
鼠妈妈一下子就生了八个鼠宝宝,第一个生下来的叫阿大,第二个生下来的叫阿二,这样一个一个排下去,最后一个叫阿八。这八个鼠宝宝又调皮又可爱。鼠妈妈一心要使八个宝宝成为最聪明的老鼠,所以一生下来就教他们说话。
“吱吱吱,吱吱吱!”鼠妈妈教。
“吱吱吱,吱吱吱!”鼠宝宝学。
不到一天,鼠宝宝们就学会了他们老鼠的语言。鼠妈妈乐得眉开眼笑,她把八个宝宝叫到跟前说:“从明天起,妈妈教你们学外语。”
“什么叫外语呀?”阿大问。
“外语嘛,就是别的动物的语言。”
阿八最调皮,他马上说“我是老鼠,只要会吱吱叫就行了,我不要学外语。
“不行,一定要学!不学,我就揍你的屁股!鼠妈妈板着脸说。
“妈妈,为什么一定要学呢?“阿二又问。
“学了对我们老鼠有好处。妈妈要让你们成为最聪明的老鼠。”
没有办法,为了不让妈妈打屁股,鼠宝宝只得乖乖地坐在那里学外语。
外语真难学呀,鼠宝宝的尖嗓子,要学别的动物的大嗓子,真累死了。阿大伸懒腰,阿二打哈欠,阿三说喉咙痛,阿四说嘴巴干,阿五阿六做鬼脸,阿七阿八打瞌睡。气得鼠妈妈又拍桌子又跺脚:“谁不好好学,就揍谁的屁股!”吓得阿七阿八从椅子上滚到地上,瞌睡也吓跑了。
“哟——”一股香味钻进洞来,阿大第一个闻到:“啊,多好闻的香味儿!”闻着,闻着,口水也滴下来了。
“妈妈,我肚子饿!”“妈妈,我也肚子饿!”
鼠妈妈决定先带孩子出去找东西吃,吃饱了再学外语。鼠宝宝跟着妈妈,向发出香味的东西走去,哈,原来是一块掉在墙角的巧克力,鼠宝宝们你推我-挤地围着这块巧克力:“真好吃!”“真好吃!”“喵——”突然,一只圆眼睛翘胡子的大花猫出现在他们的面前:“哈哈,你们跑不了啦”
这一喊,鼠宝宝都吓呆了,像钉子钉在地上一样,不动了。到底是鼠妈妈,她见过猫,她马上说:“孩子们,不要慌,快说狗的外语!”经妈妈一提醒,鼠宝宝马上清醒过来,八个鼠宝宝一起对着大花猫:“汪汪汪!汪汪汪!”这声音比在家里学外语时响一百倍。这下子,大花猫给弄糊涂了,这到底是什么动物?说是老鼠它会狗叫,说是狗吧,长得鼠头鼠脑。还没等大花猫想通,鼠妈妈早已带着鼠宝宝逃走了。等大花猫明白过来,连老鼠的影子也不见了。
鼠宝宝回到洞里,气还没喘过来,都争着说:“学外语真好呀”“学外语真好呀!”