小学六年级语文课外知识竞赛试卷
第一部分：课外知识（1~3题每个0.5分，其它每个1分）
1、写出下列词语中的同音字。 yì
（ ）不容辞
奇花（ ）草
开卷有（ ）
出其不（ ）
人云（ ）云
（ ）如反掌
深情厚（ ）
（ ）扬顿挫
2、汉字碰碰车
“盖”在“掩盖”中读（ ），作为姓时读（ ） “仇”在“报仇”中读（ ），作为姓时读（ ） “查”在“检查”中读（ ），作为姓时读（ ） “单”在“简单”中读（），作为姓时读（）
3、改正成语中的错别字
咳不容缓（） 天尝地酒（） 默默无蚊（ ） 不记其数（ ） 迫不急待（ ） 永往直前（ ） 张冠李带（ ） 鞠躬进瘁（ ）
4、成语之最
最遥远的地方（ ）最荒凉的地方（ ） 最差的座位（ ） 最昂贵的稿费（ ） 最难做的饭（ ） 最长的腿（ ）
5、填出歇后语中的人物
（ ）卖豆腐——货不硬人硬 （ ）大摆空城计——化险为夷 （ ）面前耍大刀——不自量力 （ ）败走华容道——不出所料 （ ）打黄盖——两厢情愿 （ ）住魏国——乐不思蜀 （ ）的居处——开门见山 （ ）误闯白虎堂——单刀直入 （
）断案——铁面无私 （ ）七十二变——神通广大
6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空） 铁公鸡 马大哈 老狐狸变色龙 笑面虎 墙头草 把粗心大意的人比喻为（
） 把见风使舵的人比喻为（
）
把外表善良而内心凶狠的人比喻为（
） 把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（
） 把世故圆滑的人比喻为（
） 把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（
）
7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来
出其不意（ ）
前无古人（
） 福无双至（
）
捡了芝麻（
） 三天打鱼（
） 三十六计（
） （
）一波又起 （ ）败事有余 （
）后无来者 （
）焉得虎子
8、根据数字猜成语
如：12345609（ ） 5 10（ ）
（1）1256789 （
）（2）10002 =100×100（
） （3）333 555 （
）（4）9寸+1寸=1尺 （
）
9、选择题
①被称为“诗仙”的伟大诗人是（ ） A杜甫 B李贺 C白居易 D李白 ②“ 东坡居士”指的是：答案（
） A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼
③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（ ） A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥
④下面四首古诗中，有描写色彩句子的是：（ ） A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》 ⑤下面有一组童话全是安徒生写的：（
）
A丑小鸭、白雪公主、睡美人
B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩
10、联想题
①根据下列词语猜一个词（两个字组成） 雕衣服 水 碱 答案：（ ） 联想 老鼠 屏幕 猫 答案：（ ） ②请把“黄、牛、取、走、
一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案：（ ）
11、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中） ①哥哥
弟 弟 被 评 为 三 好 学 生 （二人都被评为三好学生） ② 哥 哥
弟 弟 被 评 为三 好 学 生 （告诉哥哥） ③ 哥 哥
弟 弟 被 评 为三 好 学 生
（问哥哥） ④哥哥 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生
（哥哥问） 第二部分：阅读题（第2题4分，其它每个2分）
平分生命
男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。（1）所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。（2）男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大脑中，他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”
男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的？那我还能活多少年？”
医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。” 所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？
1、阅读画线的句子（1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是： ___
2、阅读画横线的句子（2），用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。 男孩想：
___ ______________________
3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项（ ）
A、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”。 B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。
C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。
4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？ 答：小男孩的“无知”指：_ _______ ___。 小男孩的“勇敢”指：___ 。
5、联系上下文体会：朗读画线句子（3）时，宜用（ ）的感情基调，重读的音节应放在（ ）上。
6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？ 答：___
7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。
答：____
班级 姓名
小学六年级语文课外知识竞赛试卷
第一部分：课外知识（1~3题每个0.5分，其它每个1分）
1、写出下列词语中的同音字。
（ 义）不容辞
奇花（ 异 ）草
开卷有（ 益 ）
出其不（ 意 ）
人云（ 亦）云
（ 易 ）如反掌
深情厚（ 谊 ）
（ 抑 ）扬顿挫
2、汉字碰碰车
“盖”在“掩盖”中读（gài ），作为姓时读（ gě ） “仇”在“报仇”中读（ chóu ），作为姓时读（ qiú ） “查”在“检查”中读（ chá ），作为姓时读（zhā ） “单”在“简单”中读（ dān ），作为姓时读（ shàn ）
3、改正成语中的错别字
咳不容缓（刻 ） 天尝地酒（长 久 ） 默默无蚊（闻 ） 不记其数（ 计 ） 迫不急待（ 及 ） 永往直前（ 勇 ） 张冠李带（戴 ） 鞠躬进瘁（尽 ）
4、成语之最
最遥远的地方（天涯海角）最荒凉的地方（不毛之地） 最差的座位（如坐针毡 坐以待毙） 最昂贵的稿费（一字千金） 最难做的饭（无米之炊） 最长的腿（一步登天）
5、填出歇后语中的人物
（张飞）卖豆腐——货不硬人硬 （孔明/诸葛亮）大摆空城计——化险为夷 （关公）面前耍大刀——不自量力 （曹操）败走华容道——不出所料 （周瑜）打黄盖——两厢情愿 （ 阿斗）住魏国——乐不思蜀 （愚公）的居处——开门见山 （林冲 ）误闯白虎堂——单刀直入 （包公 ）断案——铁面无私 （孙悟空）七十二变——神通广大
6、把下面的惯用语填写到正确的位置上（是选词填空） 铁公鸡 马大哈 老狐狸变色龙 笑面虎 墙头草 把粗心大意的人比喻为（马大哈 ） 把见风使舵的人比喻为（变色龙 ）
把外表善良而内心凶狠的人比喻为（笑面虎 ） 把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为（铁公鸡 ） 把世故圆滑的人比喻为（老狐狸 ） 把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为（墙头草 ）
7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来
出其不意（攻其不备 ）
前无古人（ 后无来者
） 福无双至（祸不单行
）
捡了芝麻（ 丢了西瓜
） 三天打鱼（ 两天晒网 ） 三十六计（ 走为上计
） （ 一波未平
）一波又起 （ 成事不足）败事有余 （
前无古人 ）后无来者 （ 不入虎穴）焉得虎子
8、根据数字猜成语
如：12345609（ 七零八落） 5 10（一五一十 ）
（1）1256789 （ 丢三落四 ）（2）1000 =100×100（ 千方百计 ） （3）333 555 （ 三五成群 ）（4）9寸+1寸=1尺 （ 得寸进尺 ）
9、选择题
①被称为“诗仙”的伟大诗人是（D李白 ） A杜甫 B李贺 C白居易 D李白
②“ 东坡居士”指的是：答案（D苏轼 ） A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼
③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（D文天祥 ） A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥
④下面四首古诗中，有描写色彩句子的是：（A《山行》 ） A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》
⑤下面有一组童话全是安徒生写的：（C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 ） A丑小鸭、白雪公主、睡美人
B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩
10、联想题
①根据下列词语猜一个词（两个字组成）
雕衣服 水 碱 答案：（ 肥皂 ） 联想 老鼠 屏幕 猫 答案：（ 电脑 ）
②请把“黄、牛、取、走、
一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字，读读还是一条有趣的成语呢！答案：（ 妙趣横生 ）
211、标点题。按句子后面括号里的意思给句子加标点（加在原句中） ①哥哥、弟 弟 被 评 为 三 好 学 生。（二人都被评为三好学生） ②“哥 哥， 弟 弟 被 评 为三 好 学 生。” （告诉哥哥） ③“哥 哥， 弟 弟 被 评 为三 好 学 生？” （问哥哥） ④哥哥：“ 弟 弟 被 评 为 三 好 学 生？” （哥哥问） 第二部分：阅读题（第2题4分，其它每个2分）
平分生命
男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。（1）所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。（2）男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。手术完毕，男孩的声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大脑中，他认为输血会换去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。”
男孩的眼中放出了光彩：（3）“真的？那我还能活多少年？”
医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。”
所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？
1、阅读画线的句子（1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是： ___男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人_。
2、阅读画横线的句子（2），用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。 男孩想：___害怕——犹豫——决断——果敢 _ ___ _____________________________ ______________________
3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项（C ） A、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”。 B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。
C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。
4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？ 答：小男孩的“无知”指：__输血会换去生命____________。 小男孩的“勇敢”指：___宁可失去生命，也要输血给妹妹 。
5、联系上下文体会：朗读画线句子（3）时，宜用（ 高兴快乐兴奋、激动 ）的感情基调，重读的音节应放在（多少 ）上。
6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？ 答：___因为被男孩的自我牺牲精神震撼。
7、选文结尾写道：“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。答：____结尾处。
