关于大学生学风问题的几点思考
当今大学生的学风问题逐渐成为社会普遍关注的热点。在大学校园中，弥漫着一股浮躁、轻视学术、急功近利的空气。电脑的普及和校园网络设施的便捷给学生提供了快速获取信息的条件，但也给他们的“堕落”提供了方便：QQ聊天、看下载电影、迷恋网络游戏、网恋、浏览黄色网站等等。毕业论文的写法也由此变得更“先进”、更“快捷”。从互联网上一搜索同类题目，便可找到数篇现成的论文，然后就是简简单单的复制和剪贴、拼凑。于是一篇很不错的学术论文就出炉了。更有甚者光明正大地进行论文的买卖。而上课迟到、旷课、早退，考试作弊等现象更是司空见惯，不以为奇。近日，重庆一女子学校为防止学生作弊，竟然组织800多名学生在操场上进行露天考试，令人哭笑不得。难道当代大学生的素质真的像有些人说的那样越来越低下了吗？大学生的学风不正的原因何在？
有人认为当今大学校园不正之风盛行是市场经济的必然产物。的确，市场经济下的等价交换观念和其他观念从根本上改变了一些人的价值取向，使他们不能安心搞学术研究。但是否应将原因全部归结于市场经济的影响？著名教育学家、中山大学高等教育研究所副所长陈昌贵教授认为，对于学术的浮躁化、高校学术氛围的消弭和大学理想的丢失，我们不能完全将责任推之以市场经济的发展。
其实，影响学风的一个重要原因是一些大学生，尤其是刚从受家长老师严格管束的高中生活中解脱出来的大一新生，思想放松，缺乏远大理想，没有明确的学习目标，学习动力不足，学习态度浮躁，当注意力从学习上转移开之后，社会上的一些拜金主义、享乐主义等不良风气和思想，就有了可乘之机，影响了大学生的人生观和价值观。许多大学生有这样的观点：单纯的搞学术是死学，是一种无能的表现，既不利于自身的发展，也不能适应时代和社会发展的需要。还有一部分学生认为，大学学习只是为了混一张文凭，以便将来找份好工作，而在大学里真正能学到有用的东西很少。不可否认，许多人还是认真学习的，但绝大多数人学习仅仅是为了拿奖学金或是争取免试研究生的名额。在这种心理的驱动下，出现上述现象也就在所难免了。
但我们必须清醒地认识到当代的青年学生是国家富强和民族振兴的顶梁柱，肩负着建设社会主义现代化的重任。时代所需要的高素质人才既要具备深厚的专业知识功底和较强的实践能力，又得具备较高的思想素质水平。而高校的根本任务是培养这样的高素质人才。一个学校的学风是这个学校的灵魂和支柱。它反映着学校的传统和学生的精神风貌，并激励着学生树立科学而远大的人生理想，时时刻刻为理想的实现奋斗、拼搏。
作为一名大学生，我们必须明确学风建设的重要性，提高思想道德认识，转变观念，积极营造优良的学风，自觉地养成求真务实、严谨自律、勇于创新的治学态度和学术精神，成长为德才兼备的合格人才。这就要求我们在平时的学习生活中，充分发挥个人的主观能动性，寻求改进学风的有效办法。主动创造有利的学习生活环境，营造良好的学习氛围和竞争环境，刻苦学习专业知识和技能，积极参加社会实践，杜绝抄袭作业、论文和考试作弊的现象，待人诚实，做事讲诚信。另外要充分利用互联网资源的优良的软硬件设施，积极进行学术交流，致力于科技创新和知识创新，以提高自身素质和实践能力。真正使学风建设落实为自觉地行动，而不是仅流于形式。
