杨集中心小学三年级(下)语文教案
课 题22、海底世界 (第1课时)
学习目标
1.能正确、流利、有感情的朗读课文。
2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。
3.读课文的
三、四自然段,注意句子与句子之间的联系,能分别找出两段的中心句,并能学会围绕中心句写作的方法。
4.理解课文内容,了解海底世界是个景色奇异,物产丰富的地方,激发学生探索大自然奥妙的兴趣。教学重难点: 1.重点:能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.难点:理解由生字组成的词语 教学过程
1.谈话。 同学们,每当看到电视上放映着优美风景的时候,你的心里是怎么想的呢?那你能说说你最想去什么地方?你为什么想去那个地方? 老师说说自己最想去的地方及理由。
学生联系生活实际说说自己的感受及想去的地方
2、师板书课题,生书空。 齐读课题。 由课文第一自然段激发学生读文的兴趣。
1、初读全文,做到读通顺课文,并用一句话说说海底世界是怎样的。
2、生认真读书,并能说出海底世界给自己留下的印象。(景色奇异,物产丰富) 3、检查读书情况。 检查难读的生字词语。
用多种方法理解“波涛汹涌、窃窃私语、反推力、景色奇异、物产丰富”等词语的意思。 抽读读书情况
1、重点教学生字“窃、缩、旅”的书写表现槐乡的美。
《海底世界1教学设计韦海涛.doc》
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