发传单的人，首先是个信息传播者，主要是视觉信息，和听觉信息，还有一个表情信息。
视觉上我们要做到：
1：醒目——在人群中要能突出我们的形象，能够引起足够多的人的关注。
解决办法：穿特制的卡通玩偶衣服，设招生点（就是搬个椅子，支个小桌子，）
2：直观——让人一眼就能看出我们是做什么行业的，和在什么位置做此行业的。因为通过前些日子的经验，我们了解到青少年教育生源的地域性还是很明显的。
解决办法：穿特制马甲，举牌子。
3：美观——直接让家长了解到我们的审美品味。在资金和能力所能容许的范围内力求美观。 4：招生发传单人员要面带自信与微笑。站姿要昂首挺胸，对人要和善有礼貌，表情一定要让人看到善意和自信。
听觉上：
1：吐字清晰，口音标准。
2：宣传口号标准化，见到走的比较快的人发传单的时候就说：“红旗街万达之象艺术教育。”或者“万达之象艺术教育。”（如果在万达楼下发的话，就说万达之象艺术教育就行，如果在学校附近发的话，就说红旗街万达之象艺术教育。）
走路比较慢的，可以说“你好，欢迎了解红旗街万达之象艺术教育。”
3：有人如果问关于学校的课程之类的问题，回答要标准化。（这些东西孙辰和大轩研究下）随身带着有硬纸板做依托的小本子，随时留下家长的电话号码。
4：面对潜在客户，要积极主动上前介绍，（领着孩子的家长，放学回家的小朋友。）
其他注意事项：
1：记录下家长提出的每个问题。
2：建立发传单人员的奖励办法，发传单人员的每张传单上，用订书器订上打折凭条，上面写上发传单人员的姓名拼音缩写。每个来访家长拿着凭条来学校访问后，给发传单人员奖金20元钱，如果该家长送孩子在我校学习，奖励发传单人员50元钱。
3：强调下，我们会每日抽查发传单员工的工作情况，不得出现私自将传单扔掉，发放传单时将一打传单发给一个人以图早点发完的情况。
4：每日发传单员工汇报工作情况，发放了多少份传单，有几个人问过问题，问了什么。对我们的传单哪里感兴趣，比较重视学校的什么条件。等等，孙辰有空多补充下。
