灌云实验小学体育六年级下册教案
蹲踞式起跑、快速跑
第33课时 上课时间：2012年5月31日 学习内容：蹲踞式起跑、快速跑 学习阶段：水平三
学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力。
教学重点：蹲踞式起跑动作和轻松自然的快速跑动作。
教学难点：蹲踞式起跑时的蹬地有力，起动快速；快速跑时动作轻松协调。 场地器材：操场、录音机、每人一张报纸 学习步骤：
一、快乐游戏，活跃情绪 教师活动：
1.组织学生常规训练。 2.组织学生游戏：抢位子。 3.组织学生复习基本体操。 学生活动：
1.体育委员整队，检查出席人数。
2.在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 3.在教师的提示下进行奔跑游戏：抢位子。
4.两人一组，随意选择三到四节基本体操进行复习，动作到位、有力。 组 织：四列横队、小组分散
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二、积极游戏，你追我赶 教师活动：
1.提示学生复习蹲踞式起跑动作。 2.组织学生起跑游戏：看谁反应快。
3.采用多种游戏、比赛方式组织学生进行快速跑练习。 4.及时鼓励和小结各项游戏。 5.组织学生欢庆胜利。 学生活动：
1.两人一组借助教师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习，着重体验起跑时的蹬地动作。
2.积极参与游戏，和伙伴比一比谁的反应快。
灌云实验小学体育六年级下册教案
3.游戏：龟兔赛跑（同一起跑线）。 4.游戏：你追我赶（追逐跑）。
5.团结力量大：分成六小组，每组六人，小组商量，根据每人的体力分配不同的距离，接力赛跑，进行集体力量的展示。 6.手舞足蹈欢庆胜利。 组 织：
三、交流评价，总结经验 教师活动：
1.总结评价整节课。 2.宣布下课。 学生活动： 1.相互交流评价。 2.师生再见。 组 织：四列横队 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
