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某某工商大学通识教育报告

发布时间:2020-03-02 07:12:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

【通识教育报告】

关于自由的趋势

从社会历史的发展来看,民主取代专制,自由取代不自由,这似乎是历史发展的潮流,他对于个人、社会都产生着双重影响。

社会的民主化、自由化发展,会催生大量具有民主、自由思想的个人,他们具有民主思维的同时,兼具强大的“思想自由”意识和能力,对于社会上的一切事物不在走人云亦云的道路,而是下意识地独立思考并判断、选择自己的应对姿态,这个时候,政府开始失去可以强势的基础,社会却增加了可以强势的力量,因此,“自由化”对于实现“有限政府,大社会”的状态是极有益的。 正如我上面所讲的,社会的自由化即意味着社会人的权力越来越大,而只有这种自由才能催生“真实言语”的风气,对于社会中的问题、弊端的批评指正对社会的发展有益无害;人民自由发泄心中的不满同样对社会有益无害;学术精神的自由、追求真理程度不断提高对社会更是有益的,这是一个社会组织的胸怀。

然而,高度的自由同样会引发巨大的灾难,也就是人类总体凝聚力、整合力的减弱。当自由发展到一定的极端之后,就会出现“个人主义至上”的倾向,当每个人都把自己利益的天平更多地偏向了自己而不是集体或者全人类的时候,任何毁灭性的灾难来临都会把这些零散的个人组成的集体顷刻毁灭,因为那时的人就算组成了集体也难以达成共识··· ···

那么,社会的发展就需要“集体主义”来领导吗?人们是不会同意的,当社会发展到一定程度后,人民会自觉地追求精神的自由,这是不可挡的人类本能需求。人们地经济实力上升的同时其对于物质的尤其是金钱的边际需求效益是递减的,人们会更多地把目光投向自由,因为自由意味着宽松的生活状态,这是幸福生活的重要一环,试想,成天戴着诸多有形无形枷锁的人会幸福吗? 再者,社会的自由是国民普遍思想自由和独立思考的前提和基础。如果没有独立思考的能力,过度地依赖于政府,没有思想,那么是不会为自己创造多少独特的价值的,人活一世,空白而来,不以同样的状态走,只在于自己拥有了更多属于自己的智慧和知识。

因此,可以说,无论对于个人还是社会,“自由”都会产生两种相反的影响,我既不同意完全的“个人至上主义”,也不赞同高度的“集体主义”,以当代的历史发展作为参考系,我更加赞同“中庸之道”,即以人本主义、尊重人性为原则,构建一种“私心、助人、牺牲”并立的社会道德价值体系,因为他更符合人性、也能保全集体的整合力,是一种健康的社会价值观,尊重个人,也尊重人的集合体,毕竟两者关系紧密。

最后可以说,自由是趋势,没必要遏制它,但要对其发展做一定的限制,实现“有度的自由化发展”,不仅有度,也要有限定的领域。

历史其实无所谓进步与倒退,只是不同历史时期具有不同的特点而已,各有优势也各有劣势;历史本来就行走在消逝中,得到好东西的同时也在失去好东西,迎来灾难的同时度过了一劫··· ···

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