少先队工作计划
2010——2011第一学期
指导思想：
在新世纪新阶段，我校少先队树立和落实科学发展观，主动适应时代发展的要求，充分发挥少年儿童组织的优势，深入浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热情做服务，扎扎实实抓建设，
教育引导广大少年儿童为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备，努力为培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出贡献。
工作要点：
一、学习领会、深入贯彻第五次全国少代会精神。
各中队认真贯彻和学习胡锦涛总书记对全国各族少年儿童的殷切期望“勤奋学习，快乐成长，全面发展”。牢固树立以人为本的思想，使少先队的每一项活动都能符合少先队员的实际情况，为他们勤奋学习、快乐生活、全面发展创造条件。
二、继续加强小学生《一日常规》、《日常行为规范》教育，切实加强少年儿童养成教育
新时期小学生养成教育是培养学生全面发展的需要，小学生良好的心理品质和行为规范的养成，不但是长知识，长身体的需要，更是人的社会化的基础，是少年儿童终身受益、生存和发展的能力。本学期我校少先队大队部将继续把养成教育作为工作重点，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育。
三、坚持以人为本，开展各项少先队活动，引导少先队员快乐参与，健康成长。
1、“民族精神代代传”活动。各校各班要引导少先队员寻找身边体现民族精神的人和事，体验民族精神的伟大力量；引导队员做体现民族精神的身边小事，从中培养少先队员爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。
2、继续深化“中国少年雏鹰行动”。各少先队组织要以雏鹰假日小队、兴趣小组等为活动单位，在少先队员中继续开展“五自”学习实践活动，促进“雏鹰争章”活动的规范化、制度化、系统化运作。鼓励各中队以“雏鹰争章与课改同行”为主题，开展探究性学习活动，使雏鹰争章活动不断深入、不断创新。
3、与诚信有约。从小树立诚信意识，为构建和谐社会做好准备，各校各班开展以“诚信”为主题的活动，教育孩子们以诚待人，交友以信，把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把友爱献给他人，把关爱献给自然，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐、追求美好生活的新一代。
四、加强少先队自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队阵地建设，充分发挥橱窗、网络等少先队阵地的作用。
2、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力，发挥校外辅导员队伍的作用，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。
3、继续开展友谊中队活动。在校内开展“手拉手”互助互学活动。
4、加强辅导员队伍建设。加强辅导员理论学习与科研活动，促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高；组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动，
加强辅导员之间的经验交流与借鉴；通过“优秀辅导员”的评选与表彰活动，及时树立榜样、肯定成绩，带动全体辅导员更深入细致地开展工作。
五、分月工作安排表 九月份
1、制定少先队工作计划。
2、教育主题：行为规范养成教育。
3、《守则》、《规范》宣传教育活动。
4、布置校园、班级文化。
5、召开中队辅导员会议。 十月
1、教育主题：爱国主义教育。
2、行为规范养成教育情况抽查。
3、小学生安全知识竞赛
4、出好第二期黑板报。 十一月份
1、教育主题：法制教育。
2、开展学法知识竞赛。
3、行为规范的争章行动。
4、出好第三期黑板报。
5、组织观摩三中队主题队会。 十二月份
1、教育主题：诚信教育。
2、组织观摩三中队主题队会。
3、组织开展庆“元旦”活动。
4、出好第四期黑板报。
5、开展“走进家园，感受家乡美景，体验三百六十行”社会实践活动。 元月份
1、教育主题：安全、健康教育。
2、开展廉洁文化教育活动。
3、班级少先队工作考核、总结。
4、安排学生寒假生活。
5、学校少先队工作总结。
少先队工作计划
2010——2011第二学期
指导思想：
在少先队员中进行爱党、爱国的教育。引导队员懂得生活、学习、劳动的常识。学会生存、学会关心、学会服务、学会创造。在活动中注重培养少先队员的创新精神和实践能力，注意从未来社会对人才的素质要求出发，把握当代少年儿童的心理、生理特点，有针对性地组织开展教育活动，使少先队员在队旗下，在队的生活中健康、活泼地成长，成为跨世纪的人才。
本学期的主要工作：
1、抓好十大行为规范训练，加强各方面的纪律教育。
2、庆祝教师节活动。
3、开展红领巾艺术节活动。
4、雏鹰起飞体操比赛。
5、开展读书节活动
6．开展以优异成绩向母校汇报的校庆活动。 具体要求
紧密围绕造就和培养社会主义事业合格建设者和接班人这一目标，寓教于乐，开展一系列内容丰富多彩、形式生动活泼的主题教育，有效地推进素质教育，促进少先队员的健康成长。
1、以爱国主义教育为主线，加强少先队员的思想政治工作。
①开展“两史一情”教育活动，举办“祖国在我们心中”中队主题队会及“爱我中华美食节活动“。对学生进行爱国主义教育是我国社会主义教育的根本任务之一。 是建设现代化的社会主义国家所必须的，是少先队教育的主要内容，
爱国主义是我国人民道德品质和道德面貌的一个重要特怔， 是我国人明建设祖国、保卫祖国、建设祖国强大力量源泉,也是学生奋发学习的推动力量,因此应该从小培养学生热爱祖国的思想感情,把自己的学习和生活同祖国的命运前途联系起来,时刻准备着为祖国美好的明天贡献出自己的一切。
②法制纪律教育活动，请公安局法制副校长开讲座，教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民，明确自己的前进目标和努力方向，自觉抵制不良现象的侵袭，努力提高法律意识，用法律的武器保护自己。
③讲文明树新风活动，坚持开展“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的养成教育，掀起学习十大规范的高潮，全校动员学习日常礼仪及礼貌用语。人人争做文明使者，齐来建设文明学校。
④环保宣传教育活动，响应江总书记的号召，开展保护“母亲河”，齐来爱护汾江河系列活动，要求少先队员作一个佛山市的环境调查报告，齐来思考如何爱护我们的生活环境，写一篇感想，办一期墙报，加强环保意识，保持校园清洁，争取成为“绿色学校”。
2、以实施“中国少年雏鹰行动”为基本途径，培养少先队员的创新精神和实践能力。
①开展“五自”学习实践活动。以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动，涉及了多方面的教育内容。我们把“五自”活动渗透到各学科教学与少先队活动中，分别就五个方面开展中队主题会，并组织队员成立
各类课题小组，积极参加社会实践，充分实现了队员自我教育的特征。
② 为了培养队员的参与、互助、团结的意识，增强队员的责任感和民族凝聚力，我们积极开展“手拉手”活动。与革命老区三水市乐平镇源潭小学开展手拉手活动，通过活动，使队员们从小窗口看到了外面的大世界，体验农村学生的艰苦生活，使队员主动地接受了国情教育。
③开展体育艺术节活动，结合雏鹰达标争章活动，以“培养积极向上的跨世纪雏鹰”活动为主题，把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相结合，通过各种生动活泼的体艺形式，培养队员多方面的兴趣，活跃他们的课余生活，提高他们各方面的素质，使队员们成为跨世纪的人才。
④开展读书节活动，培养少先队员读书学习的兴趣和爱好，通过举办演讲会、征文比赛、读书心得卡展览等的活动，交流读书心得，开拓读书活动领域。通过读书活动，让少先队员们在读书中感悟生活，在读书中了解社会，在丰富多彩的艺术活动中，增加这一艺术奇笆的学习，为校园文化增添了绚丽的色彩，典雅的氛围。
⑤开展少先队志愿者活动，教育队员们要有奉献精神，培养队员们忘我的劳动，服务他人、服务社会的精神的高尚情操。
3、强化实践环节，加强磨练教育，促进少先队员素质的全面提高。
①少年军校是新时期团队组织对青少年学生进行爱国主义教育、国防教育、纪律性教育和艰苦奋斗精神、坚强意志品德磨练教育的一个重要基地。积极参与佛山市德育基地的活动，对少先队员进行爱国主义教育、国防教育、纪律性教育和艰苦奋斗精神、坚强意志品德磨练教育，让队员们学习解放军的光荣传统和优良作风，培养自主、自立、自强精神，进行大密度高强度的军事训练，开展军事竞赛课外活动，举办军民联欢晚会等活动，达到炼思想、磨意志、强体魄、正风纪、长才干的目的。
②实践证明，校外教育是社会主义教育事业不可缺少的重要组成部分，为此，我们让学生参与一系列的社会性活动，开展社会调查冬令营活动，让队员们融入社会大家庭，学会独立生活，学会与人交往，学会服务他人，认识广东省改革开放的伟大成果，适应高速发展的社会的生活。
少先队工作计划
2011——2012第二学期
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为基本途径，从行为习惯养成入手，大力弘扬民族精神，加强少先队文化和集体建设，发挥队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用， 努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、加强少先队基础建设
新学期开始了，一切都有新气象。我们少先队组织也要有一个崭新的面貌，各大中队辅导员要通过各种选举方式尽快成立本校的少先队组织，培养选拔一批品学兼优的少先队干部，为今后的少先队工作打下良好的基础。队干部要佩戴级别标志，这既是一种荣誉，作为队组织骨干的光荣，更是一种责任。队干部要以身作则，要担负自己所承担的职责。队干部带上它时，要牢记这一点。佩带级别标志后，还便于队员们监督。这样一来，既可以在无形中起到约束队干部管理好自己的作用，同时又使队员们找到了可以学习的榜样。使得全队上下团结一致，为着集体的目标而奋斗。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
四、加强阵地建设
搞好校内外阵地建设是少先队组织的长期任务，也是少先队组织自身建设的必然要求。因此，各少先队组织要根据本校实际情况，充分利用好园地、第二课堂、广播站、黑板报，手抄报等校内阵地，开展各种有教育意义的活动，在活动中使学生耳濡目染，潜移默化地受到教育从而提高道德认识，促进思想品德发展。各校还要结合本校实际努力开拓校外阵地，为学生创造一个可以展示能力的校外德育基地，在基地上组织学生参加适当的生产劳动和各种社会公益劳动，使学生联系实际，手脑并用。激发他们的劳动热情和创造精神，培养他们热爱劳动人民，艰苦奋斗等高尚品德和情操。通过基地上一系列的活动，为学生开辟实践的天地，提供锻炼的机会，为学生的健康成长创造良好的外部育人环境。
五、常规工作：
1.组织好每周一次的升国旗仪式，选好升旗手（班），安排好国旗下讲话的内容，落实好讲话人选。
2.建立好红领巾监督岗，负责好校门值勤、校园文明卫生和各中队的路队纪律。
3.抓好大、中队的小家务建设，定期召开队干部会议。队活动每学期至少两次，中队每月保证有一次较高质量的活动。正常各中队的中队活动轮流观摩。出好黑板报、手抄报，办好图书角，布置好队角。
4.开展好“阳光班级”“月光班级”活动，并以此作为“优秀班队”评选的重要条件。
六、具体计划
1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。
（1）要切实加强思想政治教育。
（2）要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。
（3）要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童，用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。
3、转变观念，变管理为服务引导，抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色，认真探讨中队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生，敢于放手，多给机会，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，生活体验，社会调查等。
4、深入开展文明班级评比活动 ，把创建文明学校工作引向深入。对各班创建文明班级工作进行评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容 ，把我校建成一所高标准的文明学校。
5、抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式，有针对性的进行国旗下讲话，请革命前辈或老教师到校开展讲座。
6、做好学生的“社会行为能力”教育工作，组织四至六年级部分行为差异的学生参加法制辅导教育，初定由派出所法制辅导员负责。
7、扎实抓好学生的道德养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合“争做文明小公民”为主题的教育活动，将学生培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民；引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。
8、健全少先队工作，补选大队委员。
具体工作安排：
二月份：
1、制订少先队工作计划。
2、开学典礼。
3、抓好新学期校园环境布置。
4、《守则》、《规范》养成教育。
三月份：
1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。
2、扎实开展“学雷锋、学赖宁、做好事”活动。
3、开展绿化、美化校园活动。
4、检查“文明班级”开展情况。
5、中队会观摩活动。
四月份：
1、进行革命传统教育。
2、召开家长会。
3、师德教育专题讲座。
五月份：
1、开展“文明小天使行动”（以倡导文明为目标在科技、人文方面开展实践活动。）
2、辅导员工作经验交流。
3、法制安全教育。
六月份：
1、“六一”儿童节庆祝活动。
2、开展“学会行使自己的权利”主题体验活动。
3、评优评先工作。
4、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
5、部署暑期少先队活动。
少先队工作计划
2011——2012第一学期
一、指导思想: 本学期，我校的少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：
（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设和阵地建设。
1、开学初各班继续认真学习《文明班级评选细则》。进一步加强最基本的规范教育，如做到日常行为规范“五无”“五有”，即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
2、继续加强放学路队、早操和规范训练，使学生养成良好的习惯。
3、本学期以文明礼仪和养成良好习惯为突破口，禁止零食进校园，校园内杜绝零食垃圾袋，一抓到底，抓出成效。
4、着重从细节处抓起，以“细节文明，从我做起”为宣传教育主题，以“文明班级”为抓手，通过申报、评估验收、经验交流、总结表彰等方式，调动教师的教育积极性，强化学生的行为规范意识，逐步把学生的自我教育从被动引向主动，最后到自动的境界。
5、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、选拔升旗手、招聘红领巾广播员等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
6、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。
7、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注重实效，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“做彬彬有礼小学生”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发 。
8、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事和纪卫检查情况，尤其是校园环保方面的，树立榜样。
9、班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教室”评比活动。
10、通过“纪卫检查小组”督促学生的行为习惯。学期初要对值日生进行岗前培训，力争通过值日老师和值日生的共同努力，对我们校园的卫生、早读前纪律、课间秩序、午休纪律、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。
11、针对校园中的随手乱垃圾现象，以“弯弯腰拾贝壳，我们的校园更清洁”为口号，号召少先队员人人争当校园美容师，为创建和谐校园出一份力，添一份彩，开展“红领巾拾贝壳”实践活动。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“元旦节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，重阳节开展“我为爷爷奶奶做一件事”活动，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，愿意为少先队添光彩。
少先队活动计划
2012——2013第一学期
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想及《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手，突显少先队特色，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少年儿童的健康成长服务，提高少先队组织的吸引力、感召力，把我校的少先队工作稳步扎实地向前推进。
二、重点工作：
1、加强全校和各班级中的日常文明行为礼仪规范养成教育的力度，结合每周监督评比员的选拔和评比，改进日常行为规范和课堂学习情况的管理，严格日常行为规范评比的日常监督，树立“人人争做小骏马示范生”的风气。形成文明的校园日常行为礼仪氛围。
2、继续深化爱国主义教育。认真贯彻执行《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，以爱国主义为龙头，充分发挥少先队组织作用，以民族传统节日、重要节日（国庆节、元旦等）和重要事件（一二九运动等）为契机，广泛开展多种形式的爱国主义教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，巩固并深化“好读书，读好书，读书好”、“休闲你我他，快乐you and me”、主题活动的成果，从小树立创建文明和谐社会的观念。引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、继续加强少先队礼仪教育，按《队章》要求，戴标准红领巾，敬标准队礼，正确唱国歌、队歌，佩戴标准队干部标志，各中队举行规范化中队活动队仪式。
4、规范和进一步完善每周四的队活动：早晨队员进校时，队鼓、队旗迎候队员。队员向队旗敬礼，大队辅导员查看红领巾佩戴情况。
5、着重加强少先队的组织建设，争创务实、高效的少先队队干部组织，规范中队台帐、队角的设立，做到每月一查。
6、结合各类重大节日，以大、中、小队形式开展丰富多彩的少先队体验教育、国防教育和生存教育等一系列主题活动，并组织学生开展雏鹰争章。
7、每月召开班主任（中队辅导员）例会，重点组织学习并落实《辅导员工作纲要》。每周一召开的少先队大队干部和中队长例会，并将其列入中队辅导员月考核内容中。
8、以中、小队形式开展名人中队活动，使中队名人更具特色。
三、每月工作安排 九月份
1、各班交暑假少先队活动资料，总结暑假少先队活动。对各班的暑假少先队活动进行评优。（包括优秀假日小队的评比等等） ，布置新学期工作计划。
2、各班自查《小学生社会实践活动记载册》。（不少于4次，不达标者请补齐，到时候大队部将进行抽查）
3、始业教育活动
4、各班于9月1日下班之前出好第一期黑板报：好读书，读好书，读书好。 各年级组及大队部橱窗于9月7日下班前布置完毕，学校将进行检查评比。
5、各中队进行创意中队角、教室环境布置，学校将进行检查评比。
6、各班结合“教师节”出好第二期黑板报 。
7、各中队以“说说心中的好老师”为主题，开展第一次中队主题队会。
十月份
1、开展国家版图意识宣传教育活动（五个一活动） （1）每个班级开好一次关于国家版图意识的主题班会 （2）出好一期宣传板报
（3）每位班主任上好一堂国家版图知识教育课，要求有教案，须存档 （4）张贴标准的中国地图、世界地图
2、新一届大队委员改选准备工作
（1）3—6年级各班申报大队委员候选人1—2名，并填写好申报表。
（2）准备好3分钟之内的竞选演讲（要求演讲时不看材料）
（3） 准备一个才艺展示
3、新一届大队委员改选
（1）通过演讲，由学生民主选举产生新一届大队委员
（2）新产生的大队委员将自己的事迹材料，做成海报的形式（8k大小），由大队部统一张贴在校园里。
十一月份
1、各班结合本月主题出好中队墙报“科学新时代
开创新纪元”或家庭教育主题墙报。
2、利用多种渠道查找有关科学家，以及科技方面的知识，每班用所查内容布置班级“科技乐园”。
3、配合“小骏马”科技节，以年级组为单位开展主题队会。三年级组承担队会观摩。（动手章）
4、对半学期来的遵守行为规范和学校规章制度的情况作一次评比。
5、各年级同学进行一次《小学生日常行为规范》知识小测验。 十二月份
1、月中队主题墙报“ 锻炼身体 从我做起”。
2、开展“小骏马体育节活动”。（健身章）
3、主题班会“另一种较量——体育知识竞赛”。
4、一年级新生入队前教育。
少先队工作计划
2009——2010第二学期
一、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻执行党的教育方针，深化教育改革，全力培养队员全心全意为人民服务的好思想，全面提高学生素质，塑造有理想、有文化、有道德的一代新人，以适应社会主义建设的需要。
二、目的要求
结合学校的实际，使队活动正常化，具有知识、趣味性，让队员的身心得到和谐发展，成为“四有”社会主义接班人。
三、具体措施
1、组织队员学习少先队理论常识，加深对少先队的认识和理解，为做一个合格的、优秀的少先队员打下思想基础。每周举行升旗仪式。
2、教育队员热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，明确只有社会主义才能救中国的真理，树立队员拥护共产党，为社会主义努力学习和奉献的思想。
3、对队员进行法制法纪教育，使他们懂得简单的法制常识。
4、对队员进行前途理想教育，使他们学有榜样。
5、开展"爱我祖国、爱我家乡、爱我学校、爱我班级"的活动，培养队员热爱集体的思想。
6、结合学校的实际，切实抓好"美化校园，爱护公物，争当好队员"的活动，做好“优秀少先队员”评选工作。
四、活动形式
针对队员的身心特点，开展形式多样的少先队活动，实行小型化、多样化、小活动、小内容相结合。既要适应各年级的需要，又要照顾各年级的特点。 活动既要形式多样，又要内容丰富，如主题会、演讲比赛、作文、书法、速算等，集体活动和分散活动相结合，大小型活动相交替，以培养"四有"新人为宗旨，从德、智、体及文化娱乐去安排少先队活动。
五、活动内容安排表
周次
活动形式
活动内容
主持人
开学
班级
安定情绪
班主任
中队
学雷锋周
班主任
中队
美化校园周
中队
中队
安全教育
班主任
学校
安全教育
学校
7/8
中队
唱队歌
班主任
中队
读书周
班主任
学校
期中考试
学校
学校
班主任
中队
中队部
学校
学校
中队
中队
队
学校
奖励先进
中队辅导员确定
低年级口算
读书心得交流
活动总结
中
