深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称：
学院： 管理学院
班级：升本计算机科学与技术（1）班
实验时间：
实验报告提交时间：
教务处制
一、实验目的与要求：
★实验目的：
1.通过实验加深对动画处理的理解； 2.熟悉一种动画制作软件的使用方法。
★实验要求：
1.有一定创意，整体美观； 2.作品中包含有关自己的信息（如姓名、学号等）； 3．撰写实验报告。
二、实验过程及内容：
1、新建一个场景
2、把背景图片加入场景中，锁定
3、输入相关文字
4、将文字打散处理，并且每五帧插入关键帧
5、将其他准备好的素材导入舞台篇2：用swish软件做一个自我介绍动画
用swish软件做一个自我介绍动画
新建文件： 1． 新建一个文件，在“电影”控制面板中设置背景为浅灰，大小为宽800、高600。 制作矩形动画： 2． 用矩形工具画一个矩形，在“外形”面板中把填充设置为无，把边框设置为白色，粗细为12，在“变形”面板设置w(宽)和h（高）为300。这时可以看到时间轴上多了一个矩形图层。 3． 在时间轴面板点击添加效果按钮（ ），或者在矩形图层的第二格（第一帧）点击右键，选择“爆炸”效果，在弹出的对话框中选择名称为explode in, slowly align，持续长度为20帧，如图1。点击“关闭”按钮完成效果设置，这时时间轴上可以看到第1-20帧出现explode in, slowly align的效果设置。
图1 动画设置小技巧： 4． 对已经完成的效果，可以在时间轴上效果的任意帧上点击右键，选择“属性”，在弹出的效果对话框中重新设置参数，参数的变化很多，改变参数可以改变动画的运动方式或运动位置等。修改后点击对话框中的“预览效果”按钮可以看到当前的动画效果，点击“停止”按钮停止动画的播放。如果不满意可以调整参数，直至满意的效果后关闭对话框。 5． 在时间轴上效果的任意帧上点击右键，选择“删除效果”，可以取消效果，选择“复制效果”可以把效果设置复制到剪贴板，在其他图层选择“粘贴效果”，就可以使其他物
体产生同样的效果。
制作图片与文字动画： 6． 点击插入图片按钮（），插入图片girl1.jpg，在时间轴交换girl1.jpg图层与矩形图层 的位置，使矩形图层位于最上方。 7． 在girl1.jpg图层的第二十帧点击右键，选择“淡入”效果，关闭对话框。 8．
点击插入文字按钮（），在页面上弹出“文本”两个字，在右面的文本面板修改文
本为“我是谁？”，还可在该面板修改字体、文字大小和字距等。 9． 在“我是谁？”图层的第三十帧点击右键，选择“变形”效果，关闭对话框。 10． 在“我是谁？”图层与girl1.jpg图层的第六十帧分别添加“淡出”效果，使图像与
文字同时消失。 11． 使用类似的方法可以增加新的文字或图片的动画，可以参考源文件的时间轴设置完
成全部动画。
12． 在控制工具栏点击“播放”按钮可以看到全部动画效果，点击“停止”按钮可以停
止动画的播放。
插入声音： 13． 点击场景第二格（帧1），插入内容按钮（），插入声音文件music1，为动画
配乐。
14． 注意：导入声音的时候，会自动在添加声音的帧上加入控制声音播放的动作。切换
到“操作”面板，可以看到操作面板会出现“在帧1－a?播放声音”的动作设置。 制作交互： 15． 点击场景的第一格（帧0），切换到“操作”面板，点击“添加事件”，选择“在帧”，
点击添加操作，选择“停止”，操作面板会出现“在帧0－a?停止”的动作设置。这样动画就不会自动播放了, 如图2所示。
图2 图3 16． 点击插入文字按钮（ ），在右面的文本面板修改文本为“打开看看，里面有我！”，
在该文字图层的第0帧设置效果为“放置”，在动画的第1帧设置效果为“删除”。 17． 点击“打开看看，里面有我！”图层的第0帧，切换到“操作”面板，点击“添加
事件”，选择“在按下”，再点击“添加操作”，选择“播放”，操作面板如图3所示。 保存与导出动画： 18． 执行菜单“文件/ 保存（或另存为）”，在弹出的窗口中选择存储路径和指定文件名，
即可把文件保存为可修改的swi格式的源文件。 19． 执行菜单“文件/ 导出 / swf”，在弹出的窗口中选择存储路径和指定文件名，即可
把文件保存为可插入演示文稿或者插入网页的.swf格式的动画文件。篇3：flash介绍 flash，是一种创作工具，目前最新的版本为adobe flash cs5.5 profeional(2011年发布)。设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用flash创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的flash应用程序。
flash特别适用于创建通过internet提供的内容，因为它的文件非常小。flash是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。与位图图形相比，矢量图形需要的内存和存储空间小很多，因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。位图图形之所以更大，是因为图像中的每个像素都需要一组单独的数据来表示。
要在flash中构建应用程序，可以使用flash绘图工具创建图形，并将其它媒体元素导入flash文档。接下来，定义如何以及何时使用各个元素来创建设想中的应用程序。
在flash中创作内容时，需要在flash文档文件中工作。flash文档的文件扩展名为.fla（fla）。flash文档有四个主要部分： 舞台是在回放过程中显示图形、视频、按钮等内容的位置。在flash基础中将对舞台做详细介绍。
时间轴用来通知flash显示图形和其它项目元素的时间，也可以使用时间轴指定舞台上各图形的分层顺序。位于
较高图层中的图形显示在较低图层中的图形的上方；库面板是flash显示flash文档中的媒体元素列表的位置。 actionscript代码可用来向文档中的媒体元素添加交互式内容。例如，可以添加代码以便用户在单击某按钮时显示一幅新图像，还可以使用actionscript向应用程序添加逻辑。逻辑使应用程序能够根据用户的操作和其它情况采取不同的工作方式。flash包括两个版本的actionscript，可满足创作者的不同具体需要。有关编写actionscript的详细信息，请参阅“帮助”面板中的“学习flash中的actionscript8.0”。 flash包含了许多种功能，如预置的拖放用户界面组件，可以轻松地将actionscript添加到文档的内置行为，以及可以添加到媒体对象的特殊效果。这些功能使flash不仅功能强大，而且易于使用。
完成flash文档的创作后，可以使用“文件”——“发布”命令发布它。这会创建文件的一个压缩版本，其扩展名为.swf（swf）。然后，就可以使用flashplayer在web浏览器中播放swf文件，或者将其作为独立的应用程序进行播放。有关flashplayer的介绍，请参阅关于flashplayer。
软件特性
1.flash被大量应用于互联网网页的矢量动画设计。
因为使用向量运算（vectorgraphics）的方式，产生出来的影片占用存储空间较小。 2.使用flash创作出的影片有自己的特殊档案格式（swf），该公司声称全世界97%的网络浏览器都内建flash播放器（flashplayer）。 3.flash是macromedia提出的“富因特网应用”（ria）概念的实现平台之一。篇4：flash个人简历制作流程1 个人制作flash简历全流程
时间过得真快，眨眼间又到了新年。即将走出校园、步入社会、创造自己美好生活的毕业生是否已涌起一丝丝的别离情绪？有否把一切遗憾的事情都尽量弥补？有否到生活多年的校园各个角落留下自己的足迹？有否为即将离开父母的身边，走进变幻万千的社会，完全自己独立地生活而做好准备？随着新年的到来，各地的人才交流招聘会都将陆续召开。作为毕业生的你，有否已经制作了一份让自己满意、让用人单位满意的个人自荐表呢？还没有，不知道怎么做！或者做了，就那么简简单单的几张白纸！没关系，本专题正是基于这个目的，向为制作自荐表而发愁的毕业生一步步地介绍自荐表的表现形式及实例制作过程，希望可以解除大家的烦恼，让毕业生们圆满完成离开母校的最后一课！我们分别为大家准备了两种制作方法，一种是运用flash,一种是运用authorware.如果将来你有志于投入多媒体行业，学习用authorware制作简历将能够向用人单位显示你的制作实力；如果你喜欢用flash做动画，希望从事网络多媒体行业，则用flash制作一份精美的简历再合适不过了。
开篇
一、收集整理资料
几年的学生生涯，多多少少为自己添加了人生的经历，请把一切在校期间发生的故事、学习生活点滴、与社会接触和沟通的片段统统收集起来，分门别类，整理归档，作为自荐表基本资料，充实你的自荐表！
二、规划自荐表结构收集好所有的资料并整理归类后，我们需要静下心来思考一下，明确自荐表的诉求对象，通过上网或者去图书馆查阅资料，跟经历丰富的同学、上一届毕业的师兄或者家人交流看法，了解诉求对象--自己希望就业的单位公司对人才的要求，当前的希望从事的职业的热门职位（务必具体）,剔除无用的资料，留下一切可能吸引招聘人员注意力、让你能成功地为他们服务的信息。根据保留下来的信息，依照自荐表的格式，参考上一届毕业同学的制作，依照自己的能力规划出自己自荐表的整体框架，筑建好其结构。即将制作的flash自荐表例子的结构如图1.
三、闪动你的智慧--具体制作步骤（1）根据自荐表结构，确定flash框架自荐表的结构图并不完全等于flash的框架，我们需要根据结构图，并结合flash的特点，来为flash制定整个框架，把自荐表在flash中的流程确定下来，然后才可进行制作。要是做到一步算一步，当遇到问题时再考虑添加或者减少内容，不仅仅事倍功半，还可能要重新制作，得不偿失。
分析上面的结构图，由表达的内容我们知道，“个人介绍”中的“能力特长”和“实践经验”将是重点；“我的大学”中，“主要课程”和“学习成绩”将作为重点；“相关作品”是自荐表中重点的重点，是为招聘人员展示你的能力的有力证明，是获得理想工作的敲门砖；“求职资料”是实打实的东西，老老实实地输入文字即可。
经过分析之后，flash的框架也差不多确定了，四个主标题每一个都独立生成一个swf文件，然后使用一个主文件分别把它们用loadmoive的技术调进来；“个人介绍”“我的大学”、和“求职资料”中的分支主要以文字表达的方式完成；“相关作品”作为重点，要突出，动态效果也只要在这里表现；所有的分支运用场景（scene）技术，各处于自己的场景中，互不干扰；其他细微的调整就在制作过程中完成吧。
（2）主体内容的制作由于完整制作flash自荐表会占用相当多的篇幅，为了节约起见，主要介绍自荐表中技术性问题的制作，相同的技术不做细述。
明确工作之后，我们先来把设计好的界面导入flash.按ctrl+r,导入已经在photoshop中制作好的图片界面。按ctrl+k,调出对齐窗口，设置图片位置为基于文件居中，如图2所示。
下面的内容将按“主体篇”、“声音篇”、“结尾篇”来完成。
主体篇
开场白当招聘人员打开你的flash电影时，最好先给他们以亲切的问候，同时表达自己渴望获得职位进入公司的意愿。 不需要震撼的效果，只要一个黑色的背景，加上精心雕琢的词句，并以打字的效果出现，配上打字机打字的声音，简直妙不可言！
制作方法如下新建一个flash文件，按ctrl+m调出设置对话框，把背景色设置为黑色。 选择文字工具，在场景中的第一层第一帧上画出一个适当的文字输入区域，并按ctrl+t调出文字设置面板。在“character”选项栏选择中文字体“宋体”,字体大小为“13”,字体颜色为“黄色”,因为黄色跟黑色配合显眼而不刺眼，有力而不浮躁！如图3所示。
按ctrl+enter测试一下，调试正常后保存为startfont.swf文件以备为loadmoive调用。测试的界面如图6.文本滚动窗口在自荐表里有相当多的内容需要用文字表达，比如个人简历、四年课程、成绩表、自我鉴定等等，考虑到版面安排的问题，一页是显示不了完整内容的，怎么办呢？能不能制作类似dreamweaver中常用的滚动文字？答案是肯定的！下面以”个人简历“为例子，一步步地介绍滚动文字的制作。
之前我们已经制作好了”个人简历“的主界面，那么先在flash5里把文件打开吧！如图7所示。
根据主界面的设计，确定文字内容摆放位置为中间，同时制作两个上下移动的按钮。
选择文字工具，在场景中的”font“层第一帧上画出一个适当的文字输入区域，并按ctrl+t调出文字设置面板。在”character“选项栏选择中文字体”宋体“,字体大小为”12“,并使用工具箱中的吸管吸取比主界面色调稍深的颜色作为字体颜色，相近的颜色既不刺眼，也显出一种和谐美！如图8所示。 在”text options“选项栏中把”text type“改为”dynamic text（动态文字）“,把”variable“改为”multiline（多行）“,把”variable“缺省参数名改为”text“,并选中右栏最下面的两个选项”wordwrap“和”selectable“,如图9所示。 接下来制作两个控制用的mc（movie clip-电影夹）.按ctrl+f8新建”text up“mc,在电影夹编辑窗口的第一帧上按f6创建一个关键帧，双击此帧，在action窗口里选择”+“→”basicactions“→”stop“,完成后的action面板如图10所示。
在第二帧里加入以下代码设置场景中文字内容的向上滚动属性在第三帧加入控制不停地运行第二帧，以实现文字内容滚动复制”text up“mc,改名为”text down“,编辑此mc,修改第二帧的代码为设置场景中文字内容的向上滚动属性在”元素库“里把此两个mc拖动到主场景，再制作两个控制按钮，具体做法就不介绍了，形状在于个人爱好，这里介绍其中action的设置。在向上按钮中加入以下代码。
鼠标点击告知目标鼠标松开告知目标复制向上按钮里的代码到向下按钮中，把”/down“改为鼠标点击告知目标鼠标松开告知目标由于文字内容比较多，同时为了方便以后的修改，我们使用flash5的loadvariablesnum（）函数读取txt文本内容，代码相当简单,完成了？no!不要忘记输入文本文件”aboutme.txt“,还要记得在文本文件的第一行开头加入”text=“,对应之前第3步中设置的文本框参数名”text“. 其他分支的内容录入都可以采用这种方式完成，读者也可以根据界面来制作带有滚动条的文本内容显示框。详细制作请参看相关的教程。
定制适合自荐表风格的鼠标形状是否对flash中默认的鼠标形状感到厌烦了呢？如果是，可以利用flash5提供的mouse.hide（）函数把它更换成自己喜欢的鼠标形状。
制作方法如下首先，在场景中新建一个mc（movieclip-电影夹）,在场景中制作一个自己喜欢的形状，比如”十“字，一个三角形或者用photoshop做出来的位图等等，例子中我们用了十字。如果希望对”十“字作进一步的设置，请全选它，按键盘上的”f8“转换为graph（组件）. 按ctrl+l打开library（元素库）,把做好的mcmousesign拖到场景中，按ctrl+i打开instance面板，把mc命名为mousesign. 在主场景中的第一帧上右击鼠标，选择action,在action中加上以下两行隐藏默认的鼠标形状,true）; //用mc替换成鼠标形状如图11所示。
如果希望某些场景或者部分帧中恢复鼠标指针，请使用mouse.show（）函数。
声音篇没有动画，没有声音的flash是一个毫无生气的作品，无论你设计的图案如何如何的精美，那也只能表明你美工不错。既然是这样，直接使用平面软件就可以实现了，何必使用flash呢？只有将动画与声音完美结合起来，才能真正发挥flash的功能，这样的作品才有意义！
接下来我们为自荐表加入背景音乐，并为按钮设置触发声音。
加入背景音乐现在大家都提倡以人为本，我们制作背景音乐也一样，要为大众着想，背景音乐必须是可控制的，让喜欢声音的人可打开，不喜欢音乐的人可关闭。
制作一个触发发声的按钮按设计样图中按钮的形状用矩形工具在场景中画一个带边框的矩形，拖动鼠标选择整个矩形，按f8,把它设置为按钮。
双击场景中的按钮，进入按钮编辑界面，在”hit“帧中按f6. 中按钮共有四帧，相信大家都知道了，不过最后的一帧--hit帧常常让人忽略，尤其是制作文字按钮时。在网络上看到的一些作品，当鼠标移动到文字笔画之间时发现鼠标形状在闪烁，那就是没有设置hit帧的缘故。hit帧的作用是控制按钮影响的范围，也就是鼠标移动到什么位置触发按钮，由于文字按钮是由笔画产生，只有笔画的地方才会触发按钮，因此做此类型按钮最好在hit帧中加入一个文字大小的色块，避免鼠标闪烁，在应聘时制作的文字按钮响应不灵就尴尬了！
新建一层，我们希望当鼠标移动到按钮上面时发声，那么请在”over“帧中按f6,建立关键帧。
按ctrl+r,在弹出的对话框中选择准备好的按钮声音，通常是一些清脆短促的声音，容易引起人的注意，也可以是淡出的声音，有一个拖尾效果，给人留下印象。flash支持声音格式有”.wav“和”.mp3“,不要说你不知道flash支持的声音格式喔！ 按ctrl+l调出元素库面板（library）,用鼠标点击第二层的”over“帧，把元素库里的声音拖到此帧中。制作好按钮后，时间轴的样子如图12. 回到主场景，按ctrl+alt+b,激活按钮，鼠标移动到按钮上，调试制作的效果，直到满意为止。
其他的按钮就不作阐述了，读者自行设置。
结尾篇临近结束，要为细节部分作考虑，对局部添加动态效果，作人性化设置等等，比如加入帮助（如图13）、介绍作品的运行环境、硬件要求之类的，大家就发挥自己的聪明和才智吧！
最后的提示长长的falsh电影右键菜单并不好看，为了不影响招聘人员的视觉，那么我们把它隐藏起来吧。 在主场景的第一帧中加入双击鼠标，调出action面板，点击”+“号按钮，选择弹出菜单中 点击下图箭头所指的栏位，在弹出的下拉菜单中选择”showmenu[true/false]“,在”arguments“栏把缺省的”true“改为”false“（请参照图15）,完成制作。
提醒一下，按ctrl+enter进入测试是看不到效果的，必须直接在硬盘上打开swf电影文件才生效。此时的右键菜单只是一行标示版权的文字，如图16. 最后的工作就是要将你的作品刻录到光盘上了。篇5：简介自我介绍
简介自我介绍
篇1：简介>自我介绍 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流，以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析；社会责任感强，踏实肯干，主动争取锻炼机会。
我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。
已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，>这就是我们所追寻的宝藏。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。 积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开拓创新能力，“踏实做事，诚实做人”是我为人处世的原则。
篇2：简介自我介绍
我是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难>挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。
基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。
我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。祝
贵企业蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上！此致敬礼
篇3：简介自我介绍
本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力，有一定的英语听说读写能力，能都熟练操作windows平台上的个类应用软件（如photoshop、word2000、excel2000），动手能力较强。
本人具有较强的责任心和工作主动性，较好的组织协调能力和应变能力，可以和各个部门的同事相处融洽，配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可！曾去广州、上海等地参加国际性展会，有翻译和外贸经验及出国参展经验！本人性格开朗，善于沟通，谦虚，自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同，但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任，对此我很有信心！
篇4：简介自我介绍
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名201*年通信工程专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。
年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
