二年级期末语文试卷质量分析
(2014-2015学年度第二学期)
焦 岚
这次考试，从整体上来看，多数学生的学习成绩可以，但是仔细分析，却发现学生审题能力非常差，考试态度不认真。这就要求在下学期的教育教学中，注重培养学生做题，必须先理解题目的要求的习惯，争取学困生转化，提高整体成绩。
一、掌握较好的知识
1．选词填空、按要求仿写句子。学生能认识字词，搭配得当，正确率较高。
2.连词成句，个别同学完成不好。
3．按课文填空，有极少数同学出现多字、漏字和错别字。 4．给句子排序，完成较好。 5.快乐阅读，做得较好。
二、考试成绩
本班平均分58.88分；及格率55.56%，比上学期有所提高。年级名次排名第三。
三、存在的主要问题 1.补充音节，完成的不好。
《二年级第二学期语文试卷质量分析.doc》
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