2012-2013六年级英语教学计划
一、学生情况分析
六年级学生对英语学习兴趣整体有所下降，英语底子薄，课堂上不会听讲，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。我认为本学年教学应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、学期教学目标和奋斗目标
1、形成学习英语的兴趣和爱好，形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。
2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语社团和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动。
4、进一步养成良好的书写习惯。
5、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
三、主要措施
1、除了六年级的知识我们还要做到复习旧知3-6年级的英语单词、短语及句子帮孩子进行总结、回顾利用早、中、晚读的时间进行复习检测。
2、对学困生的关注a、与家长及时沟通，在校利用下午时间集中辅导，家校合作提高学生的学习成绩。
3、关注中等生，在作业上使用分层的方式，提高孩子的学习效率。
总之，要做的工作还很多，无论如何，我会尽职尽责的努力教好英语；刻苦钻研教材、教法，努力争当英语教学的“排头兵”。不辜负领导、家长、学生的期望。
《英语教学计划.doc》
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