一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
小鸡看见一只苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分羡慕，于是问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像鹰那样高飞呢?”
“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
.【写作提示】 这道新材料作文题的材料中有一对“人物”——小鸡和母鸡，它们的对话反映了各自的思想认识。从小鸡的角度看，它羡慕苍鹰，表明它不满足于现状，有更高的追求；从母鸡的角度看，它否定了小鸡希望像鹰那样高飞的愿望，它认为对鸡来说，只需要地上的谷粒、虫子来填饱肚子就行了，飞得高没用。母鸡的话，既有其道理，也有其局限性。说它的话有道理，是因为它立足于自身，符合实际；说它的话有局限性，是因为只满足于吃饱饭的物质追求是不行的，还应该追求更高的精神境界和生命的拓展。就这则材料而言，我们可以肯定小鸡有所追求，也可以否定它考虑问题不切实际；可以肯定母鸡注重实际，也可以否定它扼杀了小鸡的理想和追求。
下面的立意可供参考：①想问题、做事情要考虑自己的实际，不要好高骛远；②别人的风光不一定适合自己；③不能满足于现状，要有更高的追求；④如果活着只是为了吃饭，就失去了生命的价值；⑤物质追求不可少，精神追求岂可抛；⑥不要扼杀别人的理想。
二、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。
有学者认为，我们正处在一个数据时代。随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种的挑战和变革。
上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不得套作，不得抄袭。 (1)审题立意
这是一则关于“数据”的材料，由两个段落组成。
第一段两个句子，第—句是美国谚语，强调每个人都应该用数据说话，即必须用数据说 明事实，证明观点。第二个句子有两重意思，①人不能漠视数据，即不可忽视数据的存在、作用和意义；②指出数据在科学世界和客观世界的作用和意义：是度量，是标准。
第二段由两个句子组成。第一句借学者的观点，说明当代数据的作用被发挥到淋漓尽致：
是一个“数据时代”。第二句表达由于数据的不断运用和创新所带来的社会变化，出现了社 交网络、移动带宽、云计算、物联网等，在不断变化的数据时代里，公民、政府、社会等都 要面对由此带来的变革，并要接受各种的挑战。
文章立意的角度落在“数据”或“数据时代”的范围内，都属“符合题意”。题目中四 句话的材料可分别作为“引发”的“思考点”，从思考点中展开写作。写作时可以将材料引 入文中，也可以不引入，内容只要是从材料含意里引发出来的，都属“符合题意”。
例如：
1．推崇数据，彰显理性。（立意角度落在“数据”）
2．文明社会，讲真求实。（立意角度落在“数据”，第一段第—句）
3．漠视数据，灾难无穷。（立意角度落在“数据”、第一段的第二句）
4．时代，不能忽视数据。（立意角度落在“数据”、“数据时代”、第二段的第—句）
5．世界变了。（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句）
6．官员应如何面对网民的声音。（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句）
7．网络信息靠谱吗？（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句）
8．从银行卡“被盗”说起。（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句
三、.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”
要求选好角度 ，确定立意，文体自选（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作提示】
材料 中的“窗子”，说的是开阔的视野对个人发展非常重要；而“镜子”，指每个人都要审视自己，勇于自我完善。如果从“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子”切入题意，可写知识视野、心灵视野、国际视野、文化视野；可以写超越自我、走出个人狭小的天地；可以描写生活中耳闻目睹的事、景、物、情、理给人带来境界上的提升或心灵的顿悟；也可直接论述自己对“视野”的看法。如果从“一个人面对自我时，需要的是镜子”入题，可由己及彼地洞察人生百态，借“镜子”探讨人性的弱点：爱听表扬话，听不进逆耳忠言；追求形式而忽略了实质等等。
四、大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨„„
教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于
无形。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考立意：①用切实的行动来实现梦想，达到目标；②让知识和理论在实践中发挥作用；③要学会让复杂的问题简单化；④正确的答案不止一个；⑤育人要有巧妙的方法。（①②为最佳角度）
五、几个摄影家决定给一棵100多米高的红杉树拍照。因为是在森林中，从 远处只能拍到一个树冠，而靠近拍摄根本没有那么大的广角镜头。经过反复研究论证，他们决定先分段拍摄，然后剪接合成。但这又有很大难度，要寻找一个支点，架设可升降的拍摄点，还要把相机固定在一个架子上，又必须遥控快门。同时，还得让四个人分层站在树枝上，以衬托这棵树的高度。不知道用了多少天，来回跑了多少路，也不知道花了多少钱，他们终于拍摄成功，剪接也天衣无缝。后来，并没有听说这照片获了什么奖，好像也没有派上什么用场，可提起这事他们仍然兴高采烈 参考角度：
①追求——追求的过程也是美好的
获奖不是追求的动力 ②态度——严谨认真做好每一件事
不怕艰辛，不懈努力 ③思维方式——分段分块实现大目标
六、上个世纪60年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观了一个苦难的展览，我们在老师的引领下放声大哭，为了能够让老师看到我的表演，表现，我舍不得擦去脸上的泪水，我看到有几位同学还悄悄将唾沫抹到脸上冒充泪水，我还看到一片真哭假哭的同学之间有一位同学脸上没有一滴泪，嘴巴里也没有一点声音，也没有用手掩面，他睁着大眼看着我们，眼睛里流露出惊讶，或者是困惑的神情，事后，我向老师报告了这位同学的行为，为此学校给了这位同学一个警告处分。多年之后，当我因为自己的告密向老师表示忏悔时，老师说，那天来找他说这个事儿的有十几位同学，我的这位同学十几年前就已经去世，每当想到他，我就深感歉疚，这件事让我悟到了一个道理，那就是，当众人都哭时，应该允许有的人不哭，当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。 （《讲故事的人——莫言在瑞典的演讲》） （1）材料解说：
材料主体内容是莫言对小学同学事件回忆，莫言通过回忆表达了对那位同学的歉疚之情，莫言对这件事的感悟是“当众人都哭时，应该允许有的人不哭，当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。” （2）立意参考：
①从莫言通过回忆表达了对同学的歉疚之情，可以提炼出“人要勇于反思自己不足”； ②从“当众人都哭时，应该允许有的人不哭” 可以从“理解、宽容”角度立意；
③从“当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭” 可以从“宽容、真诚”角度立意； ④从材料整体上看，那位同学因为被许多同学揭发因而得到警告处分，但是那位同学情感是真诚、真实的。对莫言和“许多同学”对真实、真诚的进行打击的这种行为，莫言认为是不恰当的。这样可以从“理解、宽容”角度立意。
七、养鸡场销售的斗鸡一般有两种：狠鸡和蔫鸡。
狠鸡长得粗壮有力、目露凶光，鸡冠鲜红、羽毛漂亮，它们在鸡群中经过多次争斗，有了自
己的地位，已算成名成腕儿，所以售价很高。蔫鸡个头小、眼睛无神、与世无争，它们吃食不多，只能等狠鸡吃饱后才能吃；它们平时也不惹事，吃饱了就缩在角落里，即使有狠鸡过来找碴也很少迎战。但让人大跌眼镜的是，有些蔫鸡的标价却高得离谱，甚至比成名成腕儿的狠鸡的还要高。
养鸡人解释说，这样的蔫鸡别看现在个头小，其实以后还能长个儿，力量会变大，加上每天忍受狠鸡的欺辱与挑衅，将来好斗心会更强，战斗力会成倍增加。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意参考：立意可通过分析材料的主要内容得出。狠鸡因“有了自己的地位，已算成名成腕儿”，所以售价高；蔫鸡“个头小、眼睛无神、与世无争”，却也能卖出高价。这是什么原因呢？原来蔫鸡是在恶劣的环境中成长的，所以会养成坚强、隐忍等品格，不爆发则已，一旦爆发战斗力就会更强。由此可联系现实生活，得出如下立意：挫折、磨难是一种历练，艰苦的环境更利于养成坚强的品格；暂时的低落、暂时的失败并不都是坏事，低谷过后的成功会更耀眼；隐忍是为了以后的爆发，韬光养晦是一种人生智慧„„。
