东关小学教师考勤制度
（讨论稿）
1、自觉遵守学校规章制度。在工作日内依学校作息时间（按时上下班，不迟到、不早退，有事要请假）。
2、严格请销假程序。教师病休（2天以上）必须持指定医院医生诊断书（县级以上医院），即病休证明（急诊除外），向有关领导请假后方可休息，急诊可于第二天由家属或本人办理补假手续。教师事假必须提前办理好请假手续（突发事情除外），经同意后才能离岗，凡未办理病、事假手续者视为旷职。假满上班后应及时履行销假手续，因特殊情况需延期者要重新履行请假手续。
①病、事假1-2天以内向副校长请假，允许后将请假条交教导主任，由教导处安排相关工作，教导处须作好记录，每月底汇总报学校备案。同时，本人须向当周值周领导说明事项，以利于值周领导考勤。②病、事假3天以上一周以内，须向校长请假，持假条在教导主任处安排好课务，在值周领导处说明事项。③1周以上事假由上级主管部门批准。
3、严格婚丧产假时间。婚假7天，晚婚15天（限本人），产假90天，丧假4--7天（限双方上下直系亲属），其它特殊假期按国家有关政策执行。上述假期必须一次性连续休完，不得拆开分段使用或抵冲病、事假。婚假、产假和丧假不影响当月考勤奖。
4、注意公务活动手续。教师因公外出、开会、参加相关业务活动要提前告知教导处，由教导处安排课务。
5、严格短假扣费制度。病、事假半天不影响本人正常教育教学不扣考勤奖；病假1天，扣考勤奖10元，3天扣当月全部考勤奖；事假1天至3天每天按15元扣当月考勤奖，且课时费由本人承担；病、事假3天以上从结构工资中扣。迟到一次扣除考勤奖1元，迟签一次视为迟到，无故一天两次未签到视为旷职一天；教导处检查无故未上课视为旷职一天，无故旷工一天每次扣除30元，情节严重者调离本校。
6、严格控制长假。凡确因有病不能正常工作者，由个人写出书面申请，经县级以上医院证明，符合病退条件者，按有关秩序办理申批手续，批准后按病退待遇对待。请假10-30天不参加当月考核，并从第十日起，按每天20元扣费，请假一月以上视为长假，扣除本人工资相关份额，按原请假制度执行,病假住院者依情况定。
7、教师有参与值班义务。值班由学校统一安排教师轮流值班，教师的值班、组织学生活动、返校等视为工作时间，不得无故缺席，如有特殊情况，按规定办理请假手续。
8、严格请假汇总公示制度。学校每月对于全勤奖的同志予以公示，对请假人员数量及时汇总备案，将请假考勤工作纳入教师个人工作考核，与教师职称评定、评优树模、岗位竞聘等相挂钩。同等条件请假者向全勤者让路，请假多者向请假少者让路。
9、其他：①在完成规定课时量的情况下由教导处认可超课时的以超工作量计入月量化考核中。②学校安排教师在节假日、双休日、寒暑假组织学生活动视为加班。③学校根据财力情况教师加班费暂定为：每天15元；如遇特殊情况加班的应由校务会议认可并发给相应的加班劳务费。
10、如遇见与上述各条款不符事宜，则需校行政会议研究并给予解决。本制度具体解释权归东关小学校委会。
小学教师考勤制度
2008-12-31 11:20:54| 分类： 制度
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1、教师必须自觉遵守规定的上下班时间，严守工作岗位，履行职责，认真做好所承担的各项工作，无特殊情况不能迟到早退，迟到、早退三次按事假半天处理。
2、教师外出听课、开会或半天以内的因私外出应提前向教导处请假，填写好出门证，经同意方能离开，并将出门证留于门卫，登记情况要与事实相符。
3、教师因事不能来校须写请假条报教导处或校长室审批，请假半天由教导处审批，半天以上由校长审批，课务和其他事情（如班主任工作、午间看护、值日等）自行安排。三天以内因公外出，课务自行安排，超过三天的超出天数的课务由教导处安排。
4、教师病假必须出具医院证明，并及时通知教导处做好代课安排。如暂时来不及出具证明的过后须补上，无医院病假证明则按旷工处理（事假的双倍处理）。
5、婚假、产假、探亲假、丧假按国家有关规定执行，为保证正常的教学秩序，凡享有探亲假的教师应在寒暑假中安排探亲，提倡教师尽可能把婚假安排在公休假期内。所有的假期都应及时出具假条经校长审批后方能离开。产假期满应按时上班，遵守学校作息时间，服从分配。
6、无特殊情况教师不得随意调课，否则按违反课程计划处理；不是教导处同意安排的代课，不作代课处理，不发代课费。
7、教师因私外出如不登记者发现一次扣除当月全勤奖，发现三次扣除全学期校长基金，并通报批评。因上述原因被扣除校长基金的学年考核等级在合格以下，聘任时作待岗处理。
8、教导处每月统计病事假并予以公布。
㈠、工作量（30分）
1.学年初制订了目标明确、切合实际的教研工作计划，每学期写出有特色的教研工作总结。（3分）
2.经常到学校听课、评课，每学期不少于60节，其中中学教研员到农场中学、竹行中学各不少于15节，小学教研员到小海小学、江海小学、竹行小学各不少于10节。（8分）
3.指导学科教学，组织教学评比、展示、研究活动，每学年不少于4次，做到有计划、有方案、有总结。（4分）
4.积极做好中考服务工作，联系市教科研部门、专家、名师进行中考复习交流研讨不少于1次。（3分）
5.每学期出学科考试试卷4份，组织好学科教学质量调研。（3分） 6.每学年提交学科教学质量分析报告不少于2份，组织1至2次教学质量分析会。（3分）
7.学年结束后，教研员对中小学的各科教学工作进行认真总结，提交1份高质量的教学工作分析报告。（3分）
8.每学年为本区教师作学术（专业）讲座不少于2次（暑期教师培训除外）。（3分）
㈡、职业道德 (20分)。 1.事业心、责任感强，开拓创新，团结合作。（4）分 2.思想政治素质过硬，职业道德高尚。（4）分 3.服从领导，服从大局，政令畅通。（4）分
4.认真执行考勤制度，不迟到，不早退，不私自离岗。（4）分 5.上班时间不做与工作无关的事，工作务实，不漂浮。（4）分 ㈢、业务能力（10分）
1.认真准备有关会议所需的材料，组织召开会议，及时布置并有效完成各项工作任务。（3分）
2.组织条线工作相关数据的收集、统计、分析工作，并及时上报.（2分）
3.积极宣传、展示我区教研成果，积极向省市区教育媒体报送宣传材料。（3分）
4.熟悉教研工作常规要求，自主形成工作台帐，做到台帐资料齐全。（2分）
㈣、工作成效（30分）
1．按要求成立了学科中心教研组，开展活动扎实有效。（5分）
2.培养一批本学科的优秀人才，组织并指导教师参加教育教学竞赛活动，其中市级以上一等奖不少于1人次。（5分）
3.组织指导学校学科教学课题研究，其中市级以上课题不少于1项，并在一定范围内形成良好影响。（5分）
4.自己主持或参与1项的研究课题，有研究成果。（5分）
5.个人发表市级以上刊物文章每年不少于2篇，其中省级刊物以上不少于1篇。（5分）
6.年度工作目标完成率高，目标达成度好。（5分）
