2016-2018年聘期个人总结报告
宁泽逵
管理学院副院长 2018年10月8日
2016-2018年第四轮全员岗位聘任，我受聘管理学院副院长，分管学科建设、科学研究、研究生教育工作，2017年11月因人员岗位调整再增分管本科教学工作。三年来，在学校、学院党政的正确领导下，切实贯彻中、省高教改革精神和学校重大战略部署，立足本职，全面落实学校学院中心工作，致力推进管理学院学科建设、科学研究、研究生教育、本科教学等工作。
一、不断加强理论学习，增强政治素养和行政业务能力
坚持四项基本原则，不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论的原著原文学习，在学懂、弄通、做实上下功夫，持续增强“四种意识”，坚定“四个自信”，提高自身理论修养。在这个聘期中，先后经历了“十八大”、“三严三实”、“两学一做”、“中央八项规定”、“十八届六中全会”、“十九大”等重要政治生活及政治理论学习实践活动，从意识上、精神上、思想上、行动上全面接受了政治洗礼，实现了思想与行动的纯化，与党中央保持高度一致，自觉维护党中央定于一尊、一锤定音的权威。
始终将学习作为一种工作方式，作为提高领导艺术和水平的重要途径。“十八大”、“十九大”以来，党和国家在高等教育改革创新方面不断推陈出新。为此，积极研习国家高教改革最新政策文献，深刻领会国家“双一流”建设、陕西省“四个一流”建设的核心要旨，全面学习本科教学审核评估知识，确保准确理解国家高教前沿政策，以指导实际业务工作。同时，系统跟踪学习学校关于建设高水平大学的方案、大学更名，以及书记、院长的有关报告、讲话等重要文本，确保在实际工作中能够准确落实学校学院战略部署，在政策学习中不断理清工作思路，在实际工作中持续优化业务技能。以崭新的思想武装自己，迎接新时代高教改革创新的新挑战、新要求。
二、全面贯彻校院部署，扎实完成管院学科科研业务工作
在院长的领导下，协助院长(学科带头人)，组织学科骨干、教职工开展学科建设、科学研究和硕士研究生教育工作，按章有序推进本科教育教学工作。
1、学科建设
管理学院涉及管理类管理科学与工程、农林经济管理、物流工程、工业工程等四个一级学科，为了进一步促进管理学院的学科建设。完成了省级重点学科管理科学与工程各年份的绩效评估，加强学科人才队伍建设、科学研究、人才培养、平台建设等工作。实施优化决策理论与方法、信息管理与知识管理两个校级重点学科各年度建设计划，完成相关考核工作，总体优良。
2、硕士点建设与研究生教育
在系统总结与反思管理学院硕士点建设与研究生教育工作经验教训的基础上，紧扣时代脉搏、研究生教育教学发展前沿，先后申报获批增设互联网金融二级学科硕士授权点、工程硕士学位授权点，并按照《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》（学位〔2018〕7号）要求对已申报的“项目管理”、“物流工程”两个工程硕士方向报请调整。
不断创新研究生优秀生源招生鼓励政策，出台《管理学院关于对本院学生报考研究生的资助办法》；不断加强硕士研究生招生的宣传工作，先后派多人次走访省内外多所高校进行研究生招生宣传、咨询等活动，不断提高管理学院硕士点社会知名度。2018年互联网金融在首次招生中成功招收第一志愿学生1名。2019年互联网金融、工程硕士招生工作正有序推进。 有序推进管理科学与工程硕士研究生日常培养工作，2016届1名硕士研究生顺利毕业。
3、科学研究
积极开展科学研究，结构性完成任期科学研究目标。
以团队为抓手，聘请美国东密西根大学刘九强教授作为管理科学与工程学科的带头人，定期召开学术沙龙，逐步形成了一支方向明确、人员稳定的科研团队。引进并推荐中国地质大学（武汉）郭海湘教授申报“雁塔学者”，拟组建以郭海湘教授为带头人的管理工程研究团队。
把握社会经济热点，提高科研项目立项数。任期内学院共发表学术论文90篇，其中权威期刊8篇，核心43篇，被SCI\\EI\\ISTP检索10篇，出版学术著作5部。其中，权威期刊论文超额完成聘期目标任务。获得资助经费119.7万元（其中，纵向项目到账经费114.7万元，横向项目到账经费5万元），完成聘期目标任务67.2%。
采取多项激励措施，提高科研项目立项数。三年来共获批厅局级以上项目37项，其中，省部级21项，厅局级16项，为企事业单位提供咨询服务5项。科研成果获得多项奖励，其中省部级奖励1项，厅局级奖励2项，其他奖项3项。省部级项目立项数是聘期目标任务的140%。
加强科研过程管理，提高成果产出率。通过有效组织，团队协助，资助等方式，完善《西安财经学院管理学院关于学术论文和专著资助的暂行规定》《管理学院关于对申报科研项目资助具体办法》多种激励措施并举，提高科研成果产出。先后邀请西北农林科技大学、西北大学、西安建筑科技大学等专家、教授来院讲学，探讨研究热点，申报课题辅导等活动。三年合计组织开展各种学术报告24场，学术沙龙10场，派出教师参加国内外学术交流活动93人次。
为深化应用型创新人才培养，提高学生社会实践能力，共完成基层学术组织人才培养调查研究项目30项，目前在研项目12项。
三、突出本科教学中心，有序推进管院本科教育教学工作
围绕学院党政工作要点和管理学院整体部署和工作要求，制定具体实施规划并落实，切实提高本科教育教学质量，努力实现应用型创新人才培养目标，突出实践性教学建设，开展教学与教学管理工作，狠抓日常教学工作，不断完善教学过程管理。各项教学事项井然有序，各项教学项目评比效果优良。基本完成聘期目标任务。
1、专业建设方面
按照学校开展内部控制建设的要求，对学院现有本科教学管理制度进行梳理，与时俱进推进各项教学工作管理制度的废改立。严格执行学校教学管理制度，完善细化教学质量奖惩及督导制度。有序推进专业建设各项具体事务：信息管理与信息系统、工程管理、物流专业等三个专业获得省级“一流专业”培育立项，并有序组织完成信息管理与信息系统、工程管理、物流专业三个专业的专业评估工作；推动工程管理开展本科专业认证试点工作前期准备；完成2018版本科专业培养方案修订，配套落实学校关于夏季短学期制、学分制等的最新教育教学改革部署。
2、课程建设
顺应2018版本科专业培养方案修订，各专业根据专业所在学科、行业的最新理论与实践前沿，按照课程群建设思路，新设一批专业选修课资源，修订教学大纲；进一步完成教学管理系统课程库的更新建设和日常维护工作；组织立项建设教材3部，其中1部获陕西省普通高等学校优秀教材二等奖；组织教师参加教案、课件、讲课比赛，多人次获得奖励。
3、实践教学
按照学校人才培养定位，夏季短学期制与学分制改革总体构想，细化应用型创新人才培养模式，科学设计实践实训教学内容。根据专业属性和教学资源，在充分调研的基础上，突出实践，突出应用与创新；推行分年级设计实践教学内容和方式，注重可操作性；组织完成了中省共建项目申报，落实并建设《ERP实验改造升级》项目。与杨凌五泉镇正式签订产学研战略合作框架协议；推动与茯茶小镇、顺风快递达成产学研合作意向，启动前期调研。理顺“五叶草实验室”管理机制，提高“五叶草实验室”服务学生，服务实践教学活动的能力及质量。
4、教学研究与改革
组织完成聘期内校级教改项目申报工作，共有13项获得立项。组织学生参加“全国中、高等院校“斯维尔杯”建筑信息模型（BIM）应用技能大赛”、“2017年全国高等院校BIM应用技能大赛”、“第九届全国大学生房地产策划大赛”等竞赛活动，连获佳绩。组织动员全体师生参加每年的西安财经学院“互联网+”大学生创新创业大赛；完成每年大学生创新创业训练计划项目的组织申报工作。并共有20余项获得省级立项，10多余项获国家级立项。教学改革方面的标志性成果突出，康萍教授主持的《大数据环境下财经类院校信管专业人才培养模式分析与建构》获“2017年度高等教育教学改革研究项目”立项；尚宇梅荣获陕西省第十届（2016年）高等学校教学名师奖。
5、教学质量与效果
抓课堂教学，成效明显。规范课堂教学是提高教学质量的一项重要内容。按照学校的要求，我们开展了开学初教学检查、期中教学大检查活动，认真组织，确保院级领导干部听课、教师自查、学生评教等各项工作顺利实施。通过检查，使绝大多数老师遵守教学规范，不迟到、不早退，严格按照课堂要求进行教学，提高了课堂教学质量。
促进教学内容、教学方法和教学手段改革。组织师生座谈等活动多次。
组织开展多媒体辅助教学，组织教师参加学校教案、课件、青年教师讲课比赛等各种竞赛教学技能竞赛，多名教师获得荣誉。
完成各学期期末考试诚信考场安排；试卷和毕业论文抽查合格率排名处于学校的前列，无教学事故发生，期末考试组织连续获得考风优良单位。
6、各项教学评建工作
落实本科教学审核评估。按照学校本科教学审核评估总体部署和要求，有计划、有任务、有分工，推进本科教学审核评估各项准备工作，顺利迎接教育部专家来管理学院调研与开展座谈会工作；按时圆满的完成了2017年我校本科教学工作审核评估以及整改工作项目及任务。
积极配合我校大学更名办公室，完成相关任务。
组织落实试卷、本科毕业生毕业论文(设计)、毕业实习报告的自查评估与上报工作。配合落实开展对各届本科毕业论文(设计)工作专项检查评估的各项活动。组织落实管理学院教学督导队伍人员安排与具体检查实施工作要求。
顺利完成管理学院三个省级“一流专业”建设项目和培育、检查等工作。
四、始终坚守教师本职，切实履行教学科研职责
在完成管理学院分工行政工作的同时，不忘教师本职初心，坚持一线教书育人，切实履行好教学科研职责。
三年来，指导硕士研究生共计7人，其中，毕业4人，在读3人。积极参与研究生开题答辩、预答辩，答辩等研究生培养活动，坚持召开研究生周会制，实现全过程研究生精细化指导与管理。
承担本科生《管理学》、《农业经济学》、《农产品营销实践》、《农业企业经营管理综合实训》等课程教学任务，每年指导学生的毕业论文、社会实践周活动，指导学生获得优秀本科毕业论文2份，社会实践教学周优秀调查报告一等奖1份。
积极参与项目申报与结题工作，过去三年成功立项省部级项目3项，提交陕西省科技厅科技新星项目、教育厅科学研究生计划项目结题材料。公开发表学术论文10篇，其中第一作者CSSCI论文3篇，与他人合作论文实现SCI论文零突破。依托民盟西安财经学院委员会平台，积极参政议政、建言献策、服务社会，向盟省委提交社情民意信息4篇，其中1篇被民盟中央采纳。
总结任期的工作，既有成绩，也有不足。
政治理论学习的系统性还有待加强。理论学习主要是按照分党委的学习安排、自主学习多是根据专业教学要求，学习相关的政策和精神，系统性有待加强；
业务工作中创新性有待加强。本聘期从普通教师到行政管理干部，身份与岗位都发生了转变，由于缺乏相关行政经验，疲于例行性工作，少有精力投入到创新性、开拓性业务上去。
个人在科学研究上的时间精力投入有待加强。忙于日常行政事务，科学研究时间细碎化，高效率科学研究精力投入相对下降。今后要进一步做好时间管理，实现行政、科研、教学并驾高效齐驱，提高教学科研成果质量与社会影响力。
今后，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步强化理论的系统学习，以扎实的理论修养武装自己，在实践中不断创新工作思路、方式、方法，扎实高效地推进各项行政业务工作、科学研究工作、教育教学创新工作，百尺竿头更进一步，不忘初心、不负期望。
以上工作和成绩与同志们的支持和帮助是分不开的，在此，我对同志们表示衷心的感谢，更希望对我的工作提出意见和建议。
