《教师职业道德的建构与修养》
学习总结
朱加鑫
2008年8月
《教师职业道德的建构与修养》学习总结
全面落实素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务。开展小学教师的继续教育，课程教材是一个关键。为了适应新时代的教学模式。在上级有关部门的统一安排下，我参与了本次继续教育的学习。
在这样的条件下，我参与学习了《教师职业道德的建构与修养》。
这是一本谈教师素质和师德和修养的书，本书采用了理论联系实际的写作方法。应对理论问题进行了深入的思考。
在对本书的学习中.，我用以下方法来约束自己进行学习：
一、坚持理论联系实际的指导思想
二、在学习中，我学习了以下内容：
1、了解教师的劳动特点。
2、修炼职业精神
3、树立一代师表
4、高度的自觉性
5、历史的深刻性
6、树立爱国主义教育
7、通过学习，进行爱国主义教育
8、结合国情，进行爱国主义教育
教师以知识和才干来教育学生。用高尚风格来感化学生。学习时，要有以下的态度：
1、身教要重于言教
在学习过程中，我时时记得自己是一个人民教师，有重大的责任。
2、在学习过程中，我认为教师要循循善诱，用合理的方法来进行教育。也是这样子做的。
3、在学习过程中，有无私的奉献精神。
4、在学习过程中，忠诚于人民教育工作。
5、在学习过程中，坚持正确的教育思想。
6、在学习过程中，把学习得来的放到教学中。为教育工作服务。
7、在学习过程中，注意开拓精神的发挥。
8、学习时注意和现实中的例子结合起来。
三、实施办法
1、充分认识教师树立民主与法制精神和重要意义。
2、要教学过程中，教师应该重视宣传的力量。
3、结合本书所讲的“依法执教”的含义。
4、发扬教育民主，促进学生主体发展。
总之，在对本书的学习中，一切都听从学校以及上级有关部门的安排。在学习过程中，认真对待每一个细节。这样也主上我的工作开展很顺利。同时我学习时写了学习的笔记。努力学习专
业的知识。为使自己成为一个合格的教育工作者而作出了努力。也得到了不少的知识。
是以为学习总结。
