2014年高考语文天天练2
（第2天）
一、语言文字运用
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()
A．躯壳／金蝉脱壳乐章／乐天知命蹊跷／独辟蹊径
B．露面／出乖露丑巷道／街头巷尾吭声／引吭高歌
C．落枕／丢三落四浅显／流水浅浅绿叶／绿林好汉
D．孝悌／感激涕零桑梓／莘莘学子绚烂／徇私舞弊
2．下列各项中每组加点字读音相同的一组（）
A．佣工/佣金间道/间杂悄寂/悄然掉色/色厉内荏
B．晕车/月晕孱头/孱弱圈阅/圈养押解/解甲归田
C．着笔/着手露头/露骨关卡/卡壳强迫/强词夺理
D．喷薄/喷香扎堆/包扎撇脱/撇嘴吐血/扬眉吐气
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ()
A．纵观波澜壮阔的五千年历史，在民族危亡的关头，总会有志士仁人挺身而出，毁家纾难，他们是中华民族的脊梁和骄傲。
B．叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚的政权颠覆斗争势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。
C．多位医药行业人士反映，药品的超高利润在业内绝非个别现象，一般情况下，药品差价平均在五倍以上，少数甚至达几百倍，让人叹为观止。
D．伊拉克“跳蚤市场”在美国撤军后异常“繁荣”，枪支子弹、美军勋章、小型发电机和家用电器等浩如烟海，应有尽有。
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．在职场里竞争有时候机会很多，有时候却机会不等人，如果老是瞻前顾后，高不能攀，低又不就，可能会坐失良机。
B．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特色。
C．刚工作时，他可谓“劣迹斑斑”，迟到、早退、打架，不一而足；现在，他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而能改，善莫大焉”的古训吗?
D．商会期间，代表、委员们对驻地工作人员具体而微的服务十分满意，几位代表从某酒店的大堂前走过，发现他们身边的墙壁上贴满了写给酒店的感谢信。
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．装璜震聋发聩吹毛求疵盛名之下，其实难副
B．重叠怙恶不悛再接再励老骥伏枥，志在千里
C．坚韧挺而走险以老卖老人为刀俎，我为鱼肉
D．藐视走投无路举步维艰失之毫厘，谬以千里
6．选出语意明确、没有语病的一项是（）
A．高速磁浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
B．在当今商品经济为主导的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，阅读这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。
C．近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并提升售后服务质量，恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。
D．教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭以致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。
二、文学类文本阅读
旧书
李琬
①大概半年了吧，我没再去过那家古旧书店。它是否依旧安好？不得而知。
②酒香不怕巷子深。那爿小小的书店，盘踞于一个地势低洼、路径偏僻的小区。一开始是去它附近的新华书店，顺便到这个书店望望。后来，便是只去这家旧书店了。它给我最大的记忆，不过是两朵橘黄色的灯光，斜斜地投在这个城市疲惫的罅隙里面，把那些满面尘土的读物和画作，映照得令人无比渴望。我从它那里真正买下的，不过是一本《秋海棠》，两本《西藏擦擦艺术》的小画册。
③其实在发现这家书店之前，我就目睹了一家古旧书店的短寿。那家书店原本开在我生活的大院里，主要卖一些五十年代到八十年代出版的外国著作。一本《藏族民间故事》引逗出我许多古拙的知觉。几个月之后那书店就永远地消失了。正因为此，我才暗暗祈求那家古旧书店免于无声的坍圮。
④我惊异于旧书和旧书拥有者之间的缘分。
⑤幼年读书的时光里，身边的旧书并不少。但给我印象最深的还是《香妃》。那大概是十来岁的时候，我到父亲的老同学家中做客。父亲和老同学酒酣眼热，我一人钻进书房乱翻一气。结果我被淡淡的霉味蛊惑了。我找到了抽屉里的一本《香妃》。书皮破败，纸页油腻。我坐在床单褪色的小床上，窗外是萧瑟的树影，捧着书我忘记了时间。我并不记得具体的内容，只记得仿佛香妃剪下来的辫子那么干枯，这个辫子干枯的女人真的很神秘。那个下午，那个逼仄破旧的房间，让我魂牵梦萦了很多年。
⑥或许正是从那时开始，我发现了旧书和新书的不同。
⑦后来的那本《秋海棠》有着碧绿色的封皮，柔软光洁，当属旧书堆里的罕物。封面绘着一朵秀雅的海棠花。让我感叹不已的是，扉页上红色小篆的“骆志培藏书”印记，还有空白页中的签字章“骆志培”。我突入了这个藏书者的阅读史。我不得不承认，得以窥看另一个读书者的心灵给了我别样的快意。
⑧《丰子恺散文选》带给我的则是一张快乐糖的糖纸。那糖纸被岁月和书页压得平平整整。它原来该是被主人用作书签的吧；为了感激这意外的礼物，我把它小心地粘贴在扉页上，让它永远地失去了书签的价值，从此获得了陈列于博物馆一般的境遇。这或许是自私的，但我再也不愿失去这张辗转人世三十多年的糖纸，连同它所记录的、我无法释读的往事。
⑨和那些老房子、老街区以及一切有形无形的遗产一样，旧书的旧，只是一种表象；老，才是一种资历。即便是表面上看去毫无痕迹的旧书，也能带给我一种甜蜜的错觉：它已经陪伴我很久了。一页一页翻着，那黄褐色的霉，恰似皮肤上的斑点，属于老去的情人。你和它一起变老，它喂养你的灵魂以岁月。那些词句，是任何一本新书都无法赐予的温情。
⑩因为老，它们不比新书站得更高，却更深。当你拥有了那些被同样热爱书籍的生命碾磨过的旧书，它们便开始碾磨你的生命。你会看到，旧书把很多人连在一起。祖父和孙子，父亲和女儿，漂泊异乡的同乡人，共存一个社区却属于不同历史节点的生命。剥除外在的身份，作为阅读者，你发现他们就是你在茫茫宇宙里素未谋面的邻居，只因为他们陪你，或者说你也陪着他们，读了同一本书。你们向同一本书裸露自身，也从同一本书汲取营养。
对待旧书的态度，也是我们对待这个世界的态度。诗人于坚说过：遥远和旧这两个词一旦消失，那么世界的末日也就来临了。我们大概无法最终拯救二手书店的命运。但如果它们能够存活下来，我愿意在每一个炎炎夏日的傍晚走进那爿昏黑的旧书店。
7．文章第②自然段描写那家旧书店，有何作用？（4分）
8．文中说“或许正是从那时开始，我发现了旧书和新书的不同”，请结合⑦～⑩自然段的内容，概括旧书的不同之处。（6分）
9．解释“你们向同一本书裸露自身，也从同一本书汲取营养”这句话的含义。（4分）
10．请结合全文探究作者的情感取向。（6分）
附：天天练第2天答案
1．(3分)C(A qiào，yuâ／1â，qī／xī；B 1òu，hàng／xiàng，kēng／háng；C lào／là，qiǎn／jiān，lǜ／lù;D tì，zǐ／shēn，xuàn／xùn)
2.选C（A．yōng/yòngjiànqiǎoshǎi/sâ；
1,3,5
B．yùncàn/chánquān/juànjiâ/jiě；C．zhuólùqiǎqiǎng；D．pēn/pânzhā/zāpiē/piětù/tǔ）
3．选A(A毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。B引而不发：比喻善于引导控制，也比喻做好准备，等待时机的意思。自相矛盾。C叹为观止：赞美看到的事物好到极点。褒贬误用。D浩如烟海：形容文献、资料等多得无法计算。不能形容商品，对象误用。)
4．选D（A瞻前顾后”①形容办事谨慎，考虑周密。②形容顾虑过多，犹豫不决。此处用②项意义，符合语境；B“天马行空”比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束；形容说话做事不着边际；C“不一而足”：不是一种或一次，而是很多；D“具体而微”，具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。）
5．选D。A也可写装潢，振聋发聩；B再接再厉（砺）；C铤而走险，倚老卖老。
6．B（A．“靠的是„„来实现的”，句式杂糅。C．“市场”与“滞销”搭配不当，应去掉“市场”；D．残缺宾语中心语，应为“实施„„制度”）
7.(4分)内容上：写出旧书店的偏僻和留在作者记忆中的模样，写出旧书店给作者留下的印象深刻；表现作者对那家旧书店的怀念。(2分)
结构上：①写它的位置偏僻与上文作者的担心相呼应；②引出下文对另一家旧书店的叙述并和它的短寿作对比。③为下文写旧书作铺垫。(2分)
8.(6分)①旧书能够使人得以窥看另一个读书者的心灵。
②旧书常常记录着一些令人无法释读的往事。
③旧书的“老”(岁月)能喂养人灵魂，赐予人温情。
④旧书把很多人连在一起。
(每点2分，答对三点即可)
9.(4分)①生活在不同历史节点的生命，在同一本旧书上留下了各自的生命印痕；(2分) ②这生命的印痕连同书中的智慧共同成为旧书的营养，被不同的生命吸收。(2分)
10.(6分)文章表达了作者：①对旧书的喜爱与珍惜；②对曾经与旧书相伴的岁月的怀念；
③对曾经拥有旧书的读书人的亲近；④对旧书价值的肯定；⑤对旧书前景的担忧与无奈；⑥呼吁人们对以旧书为代表的积淀历史的事物的关注的意图。
