江西婺源学生心得
了解在不同的地域环境下它的自然景观园林建筑风土人情人文景观之间的关系学习和掌握不同绘画材料，绘画工具绘画技术。目地是通过实地的观察现场作画。把握事物的形体结构透视关系质感特征以微妙色彩借以提高实际绘画水平和综合审美素养。
一 提高艺术修养和审美能力
二 培养对自然风景环境的观察力感受力，提高选材取景构图和深入加工能力。
三 深化对光和色彩的规律认识、锻炼掌握视觉色彩和运用色彩能力、培养表现色彩的能力、和对技法掌握能力。
四 理解因环境气候季节、时间等条件变化而产生变化的自然景色、的色彩调和、
五 了解当地地域人们的生活习惯以及风俗习惯增长文化底蕴修养。十天的写生时光一晃而过、美丽的时光总是在逝去后令人那么依恋、短暂的总是那么回味通过写生使我们由一个对婺源一无所知的“外行”变成一个熟练灰派艺术的行家、其中我对灰派建筑最深的映像就是凸字形的‘马头墙’它是灰派建筑的重要特色、马头墙高低错落一般为两叠、或者三叠。较大的居民因有前后厅马头墙的叠数可能也多至五叠、就是俗称五岳朝天了、总而言子江西婺源的灰派的风土人情和民俗习惯已经在我的脑海中深根了我们也酷爱这块土地在这里我们看到了美丽的风景、还有感受到了那淳朴的乡村乡情在写生中同学们的互帮互助的那些友谊这一切将永远记忆在我心中、世外桃源的地方。其实学校给我们这次江西婺源写生之旅的机会让我们来到这么美丽的地方写生拓展了我们的视野、深化了我们对艺术深层次的了解让我们真切的体会到了自然与人文之美、传统与现代的完美结合、感叹艺术的殿堂原来如此美妙、然而看着眼前婺源的湖光秀色真让人陶冶、在这巧夺天工的自然分光之中所谓前任栽树后人乘凉、感谢婺源的先祖们建造出这么美的一处“牛行村落”。标艳之余也情不自襟地感叹前人的智慧与结晶、深思人类智慧的无限宽广和深邃。
室内设计1104班
周建
2012 .3.27
