某市某局新进公务员带教工作（试行）办法
为进一步加快对我局新录用高校毕业生的培养，使其尽快熟悉和了解国家某的基础理论知识、业务流程、操作规范、某方法，掌握工作技能、提高工作水平、适应工作岗位要求，在总结以往新进人员带教工作的经验基础上，制定本试行办法：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观和科学人才观，坚持以人为本、因材施教的原则，以实践需要为出发点，以能力建设为核心，努力培养和造就适应新形势下某工作要求的高素质某人才队伍，为某事业的持续、健康发展提供坚强的人才保障和智力支持。
二、带教工作的组织管理
我局对新进公务员试行“导师带教制度”。人事处根据每年新录用高校毕业生的专业特点并结合各处室的人员需求，统一安排新进公务员到相关处室进行为期1年的导师带教实习。
导师带教工作由新进公务员所在处室的领导具体负责，并选派处室内具有丰富某工作经验的业务骨干担任带教老师，针对新进公务员的自身特点，确定带教工作的具体目标和具体内容，结合工作安排制定符合业务处室专业特点的带教工作计划，由带教老师与新进公务员签订“带教协议”，明确双方的责任和义务，确保带教实习工作的规范实施。
三、带教实习的主要内容
加强新进公务员的政治理论学习，不断提高政治思想素质，并注重加强新进公务员基础某理论知识和专业某知识的带教和学习，加强对某法律法规、某技术方法、某操作规范的带教和学习，提高新进公务员的某实务操作能力，力争通过1年的带教实习，使新进公务员能够明确某工作的目标和任务，适应某工作的发展变化，在今后的某工作实践中能够不断自我完善和自我提高。
四、带教老师应具备的条件
各业务处室应选派具有良好政治素质，具有扎实某理论知识和丰富某实践经验，尤其是曾担任过大、中型某项目主审的业务骨干担任新进公务员的带教老师，确保导师带教工作的质量。
五、具体措施
1.各相关处室在带教实习工作开始前制定有针对性的带教工作计划（包括带教工作目标、培养措施、具体带教内容等），并签订“带教协议”，报人事处集中备案。
2.带教老师及新进公务员应定期向处室领导汇报带教工作情况及实习情况，并按时填写人事处同一印发的“某市某局新进公务员导师带教实习情况登记表”，及时做好带教工作记录，便于人事处加强导师带教工作的管理，并不断总结带教工作经验。
3.由处室根据新进公务员带教实习期内的情况进行考核。每年8月底，结合全市新进公务员基层锻炼期结束的小结工作，由新进公务员将书面小结报所在处室和人事处；带教实习期末进行带教实习总结工作，由人事处举办导师带教工作座谈会，邀请各处室领导、带教老师共同参加，新进公务员撰写实习报告并汇报全年的实习情况，各处室总结交流导师带教工作经验。
4.新进公务员在带教实习结束后，还应撰写带教实习报告报人事处。
5.导师带教工作结束后，人事处将向担任带教工作的同志发放带教补贴（标准另定），并根据导师带教工作的总结情况和取得的实际效果，组织评选导师带教工作的先进处室和优秀带教老师，并给予适当奖励。
6.本试行办法自2015年度新进公务员带教工作开始时实施。
某市某局人事处 2007年3月5日
