教导处工作总结
本学期，教导处在校长的正确领导下，贯彻县教研工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准及有关的经验介绍和论文，认真学习，认真做笔记。李海燕老师将新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想根据实际情况搜集有关教学理论，印刷成册下发给教师，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
（1）积极组织上好“三课”。
本学期，我们根据学校关于教研课的具体要求，安排了每周各上一届汇报课、诊断课，每学期各科不少于1节课的全校性的公开课， 教导处的四名领导认真对待这三课的开展，努力做到认真听、认真记，认真与讲课教师共同研讨教学中的优点与不足，总之在以上举行的教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我
们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
（2）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处以身作则，按计划听好每一节课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研的凝聚力和科研能力。
3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。
二、强化教学管理，全面提高教学质量
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：
1、抓常规，促进管理更加规范
本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。尤其是县教师学校来我校进行教学调研后，对我校的教学六认真工作提出了宝贵的意见和建议，我们马上制定了整改意见，并马上在教学工作中加以落实。
（1）抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课
堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。
（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。
（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手
段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。
2、认真抓好学校周考、月考工作。周考和月考是一项比较繁重的工作。对于周考和月考我们教导处进行全程监控，从出题到成绩的公布适时进行检查，发现不足，立即督促教师进行改正，为全面提高我校教育教学质量而努力。
3、做好一线教学服务工作。
（1）为教师印刷给类的练习题、月考周考、期中、期末模拟题试卷等，我们既是印刷工又是修理工，由于速印机使用频率太高，所以经常出现一些毛病，自己能修的就及时修理，实在不行的才请师傅来修。印刷是一个既脏又累的工作，有时一印就是一天，有一次程春利老师在印刷室整整工作了一天，那天他真是腿站得又酸又麻。但毫无怨言。
（2）认真为请假教师代课。我们的代课不仅仅是对班级的管理，要给学生上课，按进度备课、讲课，我们教导处每一位领导都做到了认真对待每一节课，特别是老教师刘侠在代课上总是认认真真的讲好每一节课，为我们树立了榜样。
4、认真做好了校本培训及继续教育工作。
5、认真对参加各类竞赛的学生进行辅导。本学期我们参加了县教育局举办的“好行为、好习惯”的演讲、朗读、书法、作文四项比赛，面对高手如云的对手，我校还是拿得了书法二等奖和作文三等奖，取得了较好的成绩。
三、存在问题及构想
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，在不久的将来定会有飞跃的发展。
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