生活与哲学第八课
复习教案
一、
二、考点梳理
考点
一、发展的概念
1.发展的普遍性
(1)表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。
(2)原因：事物之间的____________________，构成了事物的变化和发展。
2.发展的实质
(1)从性质上看，发展的实质是事物的_____________。
(2)从结果上看，发展的实质是_______的产生和______的灭亡。
【判断】发展是运动变化，运动变化就是发展。 【学以致用】
1.下列既体现了唯物辩证法联系观，又体现了发展观的是(
)
①邯郸学步（矛特）
②一箭双雕（联系多样性）
③吐故纳新
④青出于蓝而胜于蓝
A.①③
B.③④
C.①④
D.②③[ 2.有人利用先进信息技术搞“科学算命”，并称之为“发展”。该观点(
) A.正确，因为它肯定了先进信息技术在人们命运中所起的积极作用
B.正确，因为它正确理解了发展的实质
C.正确，它肯定了运动变化与发展的内在联系
D.错误，因为它没有正确理解发展的实质
3.下列关于事物运动、变化和发展的关系的表述正确的是(
)
①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系
②运动变化是宇宙间一切事物、现象的变化过程，也就是发展 ③事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展
④发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4.杭州地铁一号线计划2012年运营。这一工程将有利于缓解杭州交通“两难”问题，改善城市环境，从而提升人民群众生活的品质，促进杭州经济社会的可持续发展。这说明(
) A.物质决定意识，意识对物质具有反作用
B.正是因为事物之间的普遍联系才推动了事物的发展
C.人为事物联系是对自在事物联系的能动反映
D.人们可以根据事物的固有联系随意建立新的联系 考点
二、发展的前进性与曲折性
1.前途光明——新事物必然战胜旧事物
(1)新事物符合_________、具有和____________远大前途。
(2)新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。
(3)在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合_________的根本利益和要求，得到__________的支持和拥护。 构建知识体系 2.道路曲折——新事物战胜旧事物需要一个过程
(1)新事物的发展总要经历一个____________________________的过程。
(2)人们对新事物的认识也要经历一个过程。
(3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
3.方法论意义
(1)对未来充满信心，热情支持和悉心保护_______的幼芽，促使其成长壮大。
(2)做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 【判断】
1、新出现的事物就是新事物
2、新出现的事物必定战胜旧事物
3、新事物是对旧事物的彻底否定。
4、任何事物的发展都是一帆风顺的。
5、事物发展的总趋势是前进的，这意味着事物发展的各个阶段的方向是前进的。
6、事物发展的道路是在前进中有曲折，在曲折中前进（途径） 【学以致用】
5、近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明
A.事物总处在渐进和不显著的变化中
B.事物发展的道路是迂回的、曲折的
C.事物发展的方向是前进的和上升的
D.有序的系统内部结构促进事物发展 6.2012年9月1日，是我国新《义务教育法》实施6周年。自《义务教育法》颁布实施以来，我国义务教育取得了举世瞩目的成就，但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是(
)
A.事物是普遍联系的
B.事物是运动变化的
C.事物的发展道路充满着曲折 D.发展的实质是新事物代替旧事物
7.在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明(
)
①新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
③新事物的成长壮大不是一帆风顺的 ④旧事物必然要走向灭亡
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
考点
三、发展的量变与质变状态
1.量变与质变的含义
(1)量变：指事物数量的增减和场所的变更，是一种_____的、________的变化。
(2)质变：指事物__________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。
2.量变与质变辩证关系
(1)事物的发展总是从_____开始，量变是质变的_________，质变是量变的__________。 (2)质变又为新的量变__________，使事物在新质的基础上开始___________。
(3)“激变论”和“庸俗进化论”都是_________的表现。
3.方法论意义
(1)要积极做好__________，为实现事物的质变创造条件。
(2)要果断抓住_____，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 （3）要坚持适度原则
(4)拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心，都是不可取的。
1、量变比质变更重要
2、质变比量变更重要
3、事物的发展过程就是由量变到质变的过程（量变—质变—新的量变—新的质变，循环往复，不断前进）
4、没有质变就没有发展，因此质变就是发展。
5、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变必然引起质变。
6、量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变
7、质变是量变的总和
【学以致用】
8.“积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金，积毁销骨”(出自史记)。下列与此古训蕴含的哲学寓意相一致的是(
)
A.形存则神存，形谢则神灭（物和意）
B.寒暑渐于春秋，隆替起于得失
C.振叶以寻根，观澜而索源（因果）
D.一夫当关，万夫莫开（部分对整体）
9、“仲举高谈亦壮哉，白头狼狈只堪哀。枉教一室尘如积，天下何曾扫得来？”杨万里这首诗告诫人们(
)
①质变是通过量变的积累而实现的
②量变必然引起质变，不可忽视量的积累
③既不能颠倒主次，也不能忽视支流 ④要把崇高理想和埋头苦干结合起来
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
10.教育学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人，如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是(
)
A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（实践） B.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双 （矛盾转化）
C.凡物各自有根本，种禾终不生豆苗 （内部矛盾）
D.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
11、平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是
①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辨证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的 ④质变是量变的必然结果
A．①② B.①④ C.②③ D.③④
12、抗生素的发明和使用，是病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明 ①量变达到一定程度会引起质变
②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13、.在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线(定点不在定直线上)的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同，当常数小于1时，轨 迹是椭圆；当常数等于1时，轨迹是抛物线；当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论表明(
)
①共性存在于个性之中，即特殊性存在于普遍性之中
②矛盾的同一性推动事物的运动、变化
③事物的量变引起质变
④事物的联系是具体的，多变的
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【原理归纳】唯物辩证法的发展观
1、世界是永恒发展的
原理内容：发展具有普遍性（自然界、人类社会和人的认识都是发展的）。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
方法论：要用发展的观点去看问题。
反对：我们应反对认为事物是一成不变的静止观点(反对形而上学用静止的观点看问题)；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。
实例：树立科学发展观，走可持续发展道路，十七大报告新提法、新表述，建设创新型国家等
注：发展的实质可以单独列一条
2、事物发展的前进性与曲折性相统一的原理(或事物发展的总趋势)
原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。
方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
反对：既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。
实例：改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就；两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
3．量变和质变的辩证关系(发展的状态)
原理内容：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展是量变和质变相互作用、循环往复的结果。
方法论：要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；
抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展； 坚持适度原则。
反对：反对忽视量的积累，急于求成，盲目乱干；反对忽视质的飞跃，条件具备时优柔寡断，畏缩不前。（激变论和庸俗进化论）
【补】
4、发展的原因原理（事物的发展是内因和外因共同作用的结果）---要求我们要坚持内外因相结合的观点
【内容】内因是事物变化发展的根据，外因是条件，外因通过内因起作用
例：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。
结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。(16分)
【参考答案】
(1)发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。(3分)
(2)发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。(3分)
(3)事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。(3分) (4)事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。(3分)
(5)做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。 (4分)
【学以致用】
某国有企业，由于产品、管理、分配等原因，出现严重亏损。经过改革，新的管理团队采取了一系列措施：一方面进行市场调研，调整产品的结构，加速新产品的开发；另一方面狠抓营销，实施名牌战略，最大限度地提高产品的市场占有率。在全厂职工的共同努力下，利税连年增加。在此基础上，他们开始资本运营，在全国各地投资办厂，形成了一个跨地区、跨行业、跨所有制的大型企业集团。 该企业是怎样坚持唯物辩证法的发展观的？
【解析】本题要求从经济生活中企业管理的成功案例体会唯物辩证法的基本观点，需要从文字素材中提炼有效信息，联系知识库存，从而分析和评价事物。首先从整体上感知材料，该企业从亏损到发展为大型企业集团，符合发展的实质；其次再从该企业的从小到大、曲折迂回的发展历程印证量变和质变、前进性和曲折性关系原理。
答案：(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。该厂加快新产品的开发，进行资本运营，促进新事物的成长壮大，体现了发展的实质。
(2)事物的发展是量变和质变的统一。该厂重视量的积累，并抓住时机进行资本运营，形成大型企业集团，实现质的飞跃。
(3)事物变化发展的趋势是前进的，道路是曲折的。该厂在困境面前没有等、靠、要，而是积极改革，努力摆脱困境，迅速走上发展的道路。
