龙泉小学德育工作计划
2012—2013第一学期
一、指导思想
继续借“创建甘井子教育强区”东风，全力促进学校德育工作的开展，提高德
育的实效性，保证龙泉小学健康、稳步的发展。同时，探索德育工作的新途径、新
方法，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，整合各方面的教育资源，全面提高学
生的综合素质，促进学生健康成长。
二、德育工作目标
1建立健全学校德育制度，通过加大值周的管理，全面提升“人人都是德育
工作者”的认识，规范学生教师行为，保证学校的教学工作有序进行。
2.加强学生的日常行为管理，从小事做起，利用晨会、升旗、队会等形式，
教育学生如何做事做人，为学生将来成为合格的人才打下良好的基础。
3.完善家长、学校、社区三位一体的德育工作网络，充分发挥家长学校和
家长委员会作用，家访形式和内容要有针对性和时效性，家长走进课堂常态化，
建立现代办学的理念和机制。
4.继续彰显我校“快乐教育”的办学特色，形成“快乐德育”特色活动，深化
拓展已有的“快乐伴我成长”、“快乐社区行”“广树进步小榜样”等特色项目，使之
在区内有一定的影响和声誉。
5.落实“阳光体育”活动，养成终身锻炼的意识和习惯，继续开展“以篮
球为载体，提高学生五大体育素质”的专题研究；抓好篮球特色项目，以开展
“一校一品”活动为载体，打造体育特色学校。
6.加强学生安全教育，建立各种安全应急预案，进行多种安全演练活动。
7.做好学生心理健康工作，进行正确的心理疏导，使学生愉快、健康的成
长。
8.高度重视对学生常见病和传染病的防控，美化净化校园，创建卫生校园。
三、主要工作及措施
㈠以建国63周年纪念日为契机，开展爱国主义、集体主义教育。
借助国庆，弘扬民族精神，增强爱校意识，继续开展“我健康、我快乐、我进
步、我成长”的养成性教育活动，将“ 广树小榜样”和“美德好少年”、“美德集体”
活动有机结合，打造学校德育特色。
1.结合“五个一”活动（即写一手好字、讲一口标准的普通话、每学期读一本
好书、掌握一种体育技能、学会一种艺术特长）和“2+1” 的模式（让学生掌握两
项体育运动技能：篮球、田径项目、靠墙手倒立等，一项艺术特长：乐器演奏、合
唱、舞蹈、绘画等）。通过校本课程及形式多样的课内外活动，培养学生的特长，使
学生终身受益。
2.开展“快乐伴我成长”活动，包括“快乐社区行”、“快乐家庭”、“快乐五
个一”、“快乐一校一品”、“阳光体育运动会”等活动，让学生参与、体验，提高学
生的综合素质。
3.利用红领巾广播，营造建国62周年的整体氛围。规范升旗仪式，深化思想教
育。
4.开展“祖国发展我成长”主题教育系列活动。如手抄报、征文等活动。
㈡以“润物细无声”的教育形式落实德育
继续把课堂教学作为德育教育的主渠道，开展课内的德育研究活动，形成人人
都是德育工作者的良好氛围。继续强化学科教学中的德育渗透，教师要有较强的德
育渗透意识，将德育内容和学科知识有机结合起来。课堂教学评价中要有德育渗透
点。
具体措施：
1.教师备课、听课、教研中要结合教学内容，体现德育教育（如学生意志品质、情感态度、习惯培养等）具体内容，德育教育因素要有统一标注。
2.校领导、各学科主管领导听评课时要将课堂德育教育也作为评价内容之一。 ㈢加强班主任队伍建设。
做好班主任的培训工作，充分发挥班主任在班集体建设中的重要作用。组织班主任交流、学习、参观，加大常规评比和奖励的力度，不断提高班主任（尤其是青年班主任）的工作能力和水平。
九月：理论辅导：班主任的教育技巧
十月：专题研讨：“我爱你，中国”中队会观摩：中队会拉练
十一月：科研讨论：学生自我管理实施策略
十二月：成果汇报：优秀案例征集
㈣健全家校联系制度。
通过家长委员会、家长会、家长课堂开发日、给家长一封信、家校互访等形式促进家校合作，联合育人，形成合力。加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生的健康成长。
具体措施：
1.结合“进步小榜样”活动，邀请家长对学生在家表现方面进行评定。
2.完善班级、学校家长委员会，对家长进行学生自我教育的培训讲座。
3.10月份家长开放日，让家长了解孩子的学习和成长情况。
4.每个班级建立一种学校和家庭的沟通方式，畅通日常沟通渠道。如：博客、“校讯通”、通讯联络网、家校联系本、每位教师每月至少家访4人次，或开展一次师生和家长共同参与的活动。
㈤积极开展心理健康教育。
认真落实心理健康教育课，设立心理咨询室，开好讲座，加强心理健康教育。积极帮助心理障碍学生克服不良心理，矫正不良行为，为学生创设良好的心理环境，促进他们的健康成长。
㈥加强法制教育。
做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。
具体措施：
1.以解决问题为核心，实施教育疏导、帮扶救助、稳控包保工程，及时排查安全隐患和不稳定因素，化解各类矛盾。
2.开足安全教育课，开展“学校安全日”、“防灾减灾日”、“应急活动宣传周”、专题讲座、主题班会、安全演练等，创编安全儿歌，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3.加强学校值周工作，重点做好学生课间活动、体育锻炼、集会、校外活动的安全管理，确保师生和学校财产安全。
4.加强校园周边环境整治，创造良好的校园周边环境。
㈦继续加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
具体措施：
1.硬环境建设
在目前校园文化建设初现端倪的基础上，继续加大投入，设计校园文化的主题，多渠道呈现学校的特色，同时，在层次上质量上加以权衡，使学校成为孩子学习的乐园、欣赏的天地，受到有形无形的熏陶。
2.软环境建设
结合学校实际，积淀学校文化，追求并实现学校的办学理念、办学目标，不断完善校风、校训、教风、学风，努力营建一个和谐高效的教育整体环境，增强学校的凝聚力，促进学生身心和谐健康的成长，推动学校的发展，形成高雅的校园文化。
四、月份工作要点
九月份：
1.总结暑假生活，做好新学期开学工作，制定新学期计划。
2.教师节庆祝活动。号召队员为老师画像，送上一杯水，说句暖心话活动。各班挑选5张上交评比。
3.开展“我为祖国骄傲”主题教育系列活动。
4.布置校内各宣传栏、特色板，美化校园环境。
5.读书节活动。暑期读书活动汇报展览，招聘“小小图书管理员”等活动。
6．对学生进行安全教育。
7．各板报进行更新，题目为新学期方面内容
十月份：
1.“十〃一三”大队会，并进行新一届选举；3-6年级“我爱你，中国”主题中队会评比。
2.小学生日常行为规范教育
3.秋游。
4.板报更新：祖国成就
十一月份：
1.全校家长开放日活动。
2.六年级学科活动，时间： 11.22 11.2311.26
3、板报更换：冬季方面的内容
十二月份：
1.大、中队干部考核总结。
2.元旦迎新活动。
3．法制教育：寒假生活
一月份：
1.家长学校工作总结。
2.布置寒假计划。
3.学期工作总结。
龙泉小学
2012年9月
