南康区第二小学2018--2019学年度第一学期德育工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导，根据我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点，更符合社会发展规律的新举措，把德育工作做精、做细、做实，提高学校德育工作的实效，促进学生自主发展和健康成长。
二、工作要点
（一）认真落实、开展好上级教育部门布置的各项德育工作，力争各项德育比赛全区前三。
（二）加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。
（三）开展家校联系活动，招募家长志愿者，定期刊出校报《二小家园》，定期召开家长会，进行家访，定期开设家长学校和家长大讲堂活动，形成德育合力。
（四）开展心理健康教育活动，认真落实好留守儿童、贫困学生、问题学生的关爱及救助活动。
（五）结合学校每月的德育主题，开展丰富多彩、寓教于乐的德育活动，以活动为载体，丰富校园文化生活，培养学生品格，陶冶学生情操。
（六）加强对学生的法制安全教育活动，提高学生安全意识。
三、具体措施：
(一)、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。
1、加强学生日常行为规范的养成教育。继续执行教师值日、风纪生监督岗工作制度，加大文明班队检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。本学期继续坚持优秀文明班队评比制度，执行常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行行为习惯重点抓活动，抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。同时，为了进一步提高值日教师的工作积极性，继续开展值日小组评比活动 ，对值日教师的值日工作进行量化考评，值日小组积分第一评为优秀值日小组。小组考评积分作为最具魅力教师评选值日部分的得分依据。
2．抓好“班队活动”德育主阵地，上足上好每一节班队课。要求班主任、辅导员老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，安排好班队活动流程。每周由大队干部对班会课情况进行检查，检查结果在值周总结上通报。
（二）抓队伍培训，提高育人队伍工作水平。
一是加强对班主任的考核。对班级一学期班务工作的开展情况进行量化考核，根据考核结果评选出优秀班集体，优秀班主任。本学期，要对班级文明班队评比情况，各项活动开展情况，班级安全、财产管理情况进行积分量化考核，每年级量化考核评比积分前十名的班级评为“优秀班集体”，相应班级的班主任评为“十佳班主任”。
二是加强班主任的学习。在每月召开一次班主任工作会议，交流班级常规管理经验，对班主任工作实务进行有针对性的培训。 (三)、加强心理健康教育，培养学生健康的心理素质。 做好学生心理的疏导工作，继续建设好心理健康咨询室。本学期心理咨询室由明玉飞老师负责，成立心理健康辅导社团，每周四开展一次心理健康团体辅导活动，对有困难的学生进行心理疏导，让每一个学生的身心都能健康成长。通过组织学生团体拓展活动，举行学生心理健康讲座，组织学生制作心理健康教育手抄报等活动，积极创设让学生心理健康发展的人文环境，促进学生身和谐健康发展。
（四）开展丰富的校园文化生活，为学生提供多元的发展平台，使学生获得个性化的长远发展。
一是重点办好三大节，即体育节、科技节和微影视节。 二是以社会主义核心价值体系为主要内容，开展好系列主题教育，围绕核心价值观本学期开展各种丰富多彩的德育实践活动。 (五)、加强安全教育，着力增强学生的安全防范意识和技能。 通过举办法制知识讲座、举行主题升旗仪式、召开主题班队会、制作主题黑板等形式宣传交通安全、饮食安全、校园安全等知识，提高和加强学生的法制、安全意识，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园” “和谐校园”。
（六）搭建有效的家校沟通桥梁，形成家校教育合力。 一是继续发挥班级、年级、校级家长委员会的作用。本学期，要定期召开各级家长委员会会议，发挥家长委员会的桥梁纽带作用，把学校教育和家庭教育紧密联系起来。
二是办好家长学校。结合省级课题《开发小学家长课程体系，培养合格家长的实践与研究》的开展，组织班主任、辅导员老师开发家长学校课程，定期开展家长学校活动，提升家长素质，促进家校共育良好局面的形成。
三是继续开展优秀家长，书香家庭评选活动。在学期结束休业式上给优秀家长和书香家庭颁发证书，对校级“优秀家长”、“书香家庭”进行奖励表彰，将“优秀家长”、“书香家庭”的事迹，用微信公众号发布，供广大家长学习，借鉴。提高家长参与学校教育的热情。
四是完善多种沟通渠道，继续通过校讯通、班级QQ群、微信群等，加强与家长的沟通与联系。
五是继续出好校刊《二小家园》，加强审核，提高出刊质量，及时把校报发至家长手中；本学期4月、6月各刊出一期《二小家园》，给学生、老师、家长提供展示和交流的平台。
六是开展家长志愿者招募和家长进校园活动。招募一批关心学校教育，有特长，有资源的家长担任家长志愿者，参与学校的教育活动。通过这些活动，使家长参与到学校的管理中来，并对学校的各项工作加强监督、提出建议、做出评价，努力构建“家校互动，联手共育”的育人环境。
四、活动安排: 九月份： 1．拟定、检查班队工作计划。
2．统计留守孩人数，开展对“留守孩群体”的关爱行动。 3.组织师生参加南康区第二届中小学校园科技节各项目比赛。 十月份：
1．开展“”主题教育。 2．举行班主任、辅导员培训。 3．召开各级家长委员会会议。 4．举行校园体育节活动。 十一月份：
1．开展“”主题教育。 2．举行家长学校父母课堂活动。 3．举行班主任、辅导员培训。 4．刊出第期《二小家园》 5．举行校园科技节活动。 十二月份：
1、开展“”主题教育。 2．举行家长学校父母课堂活动。 3．举行班主任、辅导员培训。 4．举办法制安全讲座。 5．举行校园微影视节活动。 一月份：
1．开展“”主题教育。 2．举行班主任、辅导员培训。 3．刊出第期《二小家园》
5．评选表彰“优秀班队干部”、“三好学生”“优秀少先队员”“优秀家长”“书香家庭”等。 6.撰写班队工作总结。
南康区第二小学德育处
2018年9月
