六盘水师范学院《机械电子工程专业认识实习》教学大纲
（2012版）
一、课程编码及课程名称
课程编码：0803074102
课程名称：认识实习
二、学时及学分
总学时数：1周学分：1
三、适用专业及开设学期
适用专业：机械电子工程专业（本科）开设学期：第2学期
四、认识实习目标与任务
通过认识实习，使学生对机械电子工程专业所涉及的典型设备（如内燃机、工程机械、汽车、机床、液压实验台等）的构造、传动控制原理有所了解，为下阶段学习专业课程增加一定的感性认识，同时对本专业应具备的知识结构有所了解。
五、毕业实习内容
项目一：机电一体化设备（1周）
【目的与要求】
通过认识实习，使学生了解机电一体化产品、设备，提高对机电一体化技术的认识，加深机电一体化技术在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。
【项目内容】
（1）了解数控机床及机电设备的结构、组成及工作原理。
（2）了解典型零件的加工过程与工艺要求。
（3）了解微机控制系统原理和数控编程方法。
（4）结合图纸、资料等熟悉设备的结构，找出其特点。
（5）深入分析典型零件的工艺过程，做好记录，为撰写实习报告收集资料。 分项目二：收集相关资料
（1）有关机械结构，传动系统方面的资料。
（2）微机控制系统框图，接口，驱动电路。
（3）驱动系统，传动结构，装置形式等。
（4）工艺卡片及其它相关资料。
六、认识实习要求
（一）对学生的要求
1.明确实习任务，认真学习实习大纲，提高对实习的认识，做好思想准备。
2.认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料
3.虚心向工人和技术人员学习，尊重知识，敬重他人，甘当小学生。及时整理实习笔记、报告等。不断提高分析问题、解决问题的能力。
4.自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，服从指导教师的领导，培养良好的风气。
5.实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等
（二）对指导教师的要求
1.指导实习的教师应责任心强，认真刻苦，身体健康。实习中要强调教书育人，加强对学生的思想教育工作。
2.实习教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力。能组织实习活动，与工厂相
互配合，完成实习全过程。指导学生记实习笔记，写实习报告等。实习结束后，对学生实习成绩给出实事求是的评定。
3.实习教师应能合理搭配，应具有一定的社交能力和组织能力。坚持原则，关心学生的实习、生活等。作学生的良师益友。
4.实习结束后，及时向教务部门提交学生实习成绩单。
（三）对实习场所的要求
1.本专业实习工厂应具有中、大型规模和现代化的技术水平，拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进。工厂的实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的工程技术人员，同时应能提供较充足的图纸资料等技术文件。
2.优先选择为学生实习提供生产过程采用机电一体化技术的工厂或生产过程自动化程度较高的工厂。
3.为扩大学生的知识面，可同时选择有关的几个大、中型工厂。
七、考核方式与成绩评定
1、必须保证实习的参加学时数，缺席一天以上没有考核成绩。
2、实习结束时，必须按时上交完整的实习报告，作为带队教师考核的一项依据。实习报告应包括以下内容：
（1）通过观看专业录象，回答教师布置的思考题。
（2）总结对所参观的典型设备的基本认识和对本专业所具备的知识结构的认识。
（3）对整个认识实习的总结，写出实习心得体会。
考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
八、实践教学参考资料
1.《机电传动控制》邓星钟华中理工大学出版社
2.《机械基础工程》寇长青西南交通大学出版社
制订：矿业工程系教研室：机械电子工程教研室
执笔人：刘永志审订人：张彩红
