汉语教师培训一周小结
本周是对外汉语岗间培训的第四周，我们完成了第二课的讲课内容，同时完成了
三、四课的一部分，在练习中，我发现了自己的一些问题：
首先从整体来看，我的教学思路还不是很有条理。虽然讲哪些内容都很清楚，但在实际讲课时，多会变得混乱。比如有的语法点，在第一次讲解时就带出了新单词，而旧单词还没有练透，造成学生的学习困难。
另外，有的时候语法点讲解、练习之后，忘记做一个总结。教学的思路不清。最后，我在做练习时，常常忽略学生需要的点，不够人性化。在以后的练习中，我会根据不同类型的学生设计不同类型的练习。
另一个问题是上课之前的导入。以前我总是太执着于情景导入，用很多的“假设”“如果”。我发现这样非常不容易导入话题，经常饶远路，而且显得不切实际。以后如非必要，我将直切主题，或用复习式导入，让导入变得更有效率。
本周还有一个学到的印象最深的就是在每讲一个语法点前都要弄清楚自己要讲什么，然后将语法分解，循序渐进的去讲。这个方面我之前是非常差的。完全不知道自己要讲的是什么。只是将东西扔出去，拼命去解释。因此这个方面是我将来努力的方向。
由于最近旁事牵扯较多，有两堂课没有去。教案没有及时完成，最近正在恶补之前拉下的课程，深感出来混迟早要还的很有道理。教案整理、练习题编写以及媒介语很多方面都很欠缺。
在即将来到新的一周，我将着眼于对外汉语教学的流程方面，尽可能提高教学中的语法设计衔接能力。
文章来源 汉语教师培训学校儒森汉语
《汉语教师培训一周小结.doc》
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