说课 参考一下 自己写稿~~~~
六点要求
1、说教材
2、说教学目标
3、说学生情况
4、说教学方法
5、说教学过程
6、说板书设计
一、说教材
1、明确课题内容
2、概括具体内容并体现内容特征
3、对学生的教育影响 各位评委老师:大家好 我今天说课的题目是XXX。XXX是XX出版社,XX主编。XXX主要是讲述(主要内容和特点150-200字)。
二、说教学目标,依据布鲁姆教学目标分类理论,从认知,情感,能力三个领域结合教学内容和学生特点设计的教学目标如下:
1、认知 吧啦吧啦
2、能力 吧啦吧啦 3.情感 吧啦吧啦
针对明确的教学目标,我确定的教学重点是XXX(普遍掌握内容)。由于学生基础薄弱,我又将重点定为难点。
三、说学生情况,大学生身心发展逐渐成熟,抽象逻辑思维能力强,有独特的学习习惯和学习方法,因此作为教师了解学生学习规律级学生情况就突显重要。
四、说教法 从学生实际情况出发,我们都知道教学有法,但无定法,贵在得法,我决定采用讲授法,演示法和练习法,做到多种方法相结合。
说学法,教是为了不教,培养学习自主合作探究的学习方式,有利于学生的自主学习能力的提高。 吧啦吧啦~~~
五.说教学过程,本章节涉及三个可是,今天我重点进行第一课时的说课,我从四个方面进行教学1.直接导入接示课题,我直接点题,吧啦吧啦
2.精讲新课,深入分析,(已经准备好的知识点结合教材,体现讲授法 或者 XX法 XX法)
3.答疑解惑,讨论分析。(贯彻课改,互动体现学生为主)
4.课堂小结A借助板书总结内容同时强调重点 B由学生掌握,设计一个探究性主题,供学生思考。
六.板书设计,好的板书,线索明确 逻辑清晰 层次清楚 简洁明了。可以这么说,在板书设计方面,我力争简洁明了,既点明本课的教学要点,又方便学生理解识记,达到华龙点睛的作用。由于时间关系 板书展示不完整 不足之处请评委老师指正。
总结一下,吧啦吧啦吧啦吧啦 吧啦吧啦 谢谢给位评委老师~~~~~