2008年春学期二年级语文教研组工作计划
执笔：毛海鹰
一、指导思想：
以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程标准》，以其为具体指导，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极开展课题研究活动，重视学科教学质量评价，提高学生语文综合素养，提高语文教师队伍素质，从而全面提高语文教学质量。
二、工作要点：
1、抓好理论学习，组织教研组全体老师认真学习《语文课程标准》，深入领会其精神，重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间，组织老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路，要求结合本校存在的问题，结合每一阶段的研究方向，有重点地组织学习，请有经验、有思想的老师进行主讲，在组内开展理论学习的沙龙活动。
2、抓好教学常规，将素质教育要求落实到学科教学中，抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯为重点，抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
3、抓好课题研究，深化教学改革。目前我们教研组的课题研究因为密切联系教学实践，已经有了初步的成效成果，但要更上一层楼，就要重视课题的管理，重视研究过程，将课题研究与培养青年教师结合起来，真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。
4、加强师资培训，我们准备做好以下工作：（1）苦练内功：全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。在组内施行推磨听课，必须做到听评结合，听后必评。（2）鼓励语文老师勤于笔耕。要求老师能经常进行个性化的教学反思，主动撰写教学随笔，做到一月一查，一月一交流。
5、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作，以促进学生素质全面发展。严格把握作业的质量，控制数量、及时批改、及时调控教学。
6、组织各种语文活动，让生活充满语文。结合教材和季节等，开展丰富多彩的语文实践活动和竞赛活动。如：“春天在哪里？”“我是故事大王”“争当写字能手”等，在丰富学生语文学习的同时，更促进了语文能力的真正提高。
7、加强学生课外阅读，注重学生积累。在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下，要去激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。使学生课外阅读总量达到甚至超过新课标规定的数量。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。
三、具体安排：
二月份：
1、制定教研组活动计划，各语文教师制定学科教学计划。
2、组织学习《新课标》解读材料，学习《二年级下册教学指导意见》
（见教研网或学校网站）。
3、集体备课。
4、迎接开学初教学检查。
三月份：
1、课题理论学习和研究动态的交流。
2、组织讲故事比赛活动。
3、每月教学检查。
4、迎接市写字比赛。
5、部分教师上研讨课。
四月份：
1、学习有关教学新理念的文章；
2、组织写字比赛活动；
3、部分老师上研讨课；
3、期中教学检查。
五月份：
1、部分老师上研讨课；
2、各班开展读书交流活动。
3、理论学习。（我推荐一本好书）
4、每月教学检查。
六月份：
1、观看教学录相。
2、认真撰写教学心得或小结。
3、期末教学检查。
4、期末教学质量分析。
5、每月教学检查。
