话 老 鼠
朝天区羊木镇小学：张永蓉
教学目标：
1.感受阅读的乐趣:通过在有效的时间内，阅读多篇同一主题的文章，积累相关的语言；
2.通过对比阅读，讨论形成对老鼠较客观全面的认识； 3.让学生有比较全面、客观评价人、事物的初步意识。 教学重难点：
学习对比阅读来形成较全面客观的认识。 教学准备:阅读单 教学对象:三年级学生 教学时间:一课时 教学过程:
一、激发兴趣 导入课题 1.谜语导入：
谜面：两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，贼头又贼脑，夜晚干坏事。（打一动物） 同学们猜猜，谜底是什么？
2.那就谈谈你对老鼠的认识吧！那你还知道有哪些关于老鼠的成语，俗语，或者谚语吗？
师：大家说了这么多关于老鼠不好的词句，说明老鼠在人们眼中真的是恶事做尽，太让人讨厌了！这节课就让我们一起来读几篇关于老鼠的文章，一起来说说老鼠，看看老鼠还有哪些恶行？一起走进今天的群文议题的学习。 3.出示课题、板书课题：话老鼠
二、阅读概览
（一） 首先让我们一起来共同学习材料一
出示阅读要求：
1.读一读：用你喜欢的方式读课文。（放声读、默读„） 2.勾一勾：用横线勾画出让你印象深刻的词语或句子。 3.悟一悟：说说老鼠给你留下了什么印象？（可作批注；指导有感情的读）
4.生生交流，师生交流。（遭人恨：样子丑；干坏事。标上自然段的序号。）
5.小结学法（读、勾、悟）
老鼠真的是让我们讨厌，做尽坏事，人人喊打。让我们继续走进材料二和材料三，看看它还有哪些恶行呢？
（二）材料二和材料三
1.读一读：学生自主选择喜欢的方式读材料二和材料三。（放声读、默读„）
2.勾一勾：用横线勾画出让你印象深刻的词语或句子。 3.悟一悟：说说读了文章你知道了什么？（可作批注） 4.生生交流，师生交流。（相机出示） 预设：
材料二：老鼠也有它的作用：（嗅觉灵敏；做贡献：预知灾难、献出生命）
材料三：老鼠的自身的生长特点（打洞为了磨牙，为了生存无奈） 师：现在老师也挺纠结的，感觉这老鼠真是让人又爱又恨啊。现在你读完了3篇文章，你怎么评价老鼠呢？
（温馨提示：好坏两个方面来介绍老鼠，而且还说明了自己的理由，这必须通过我们阅读好几篇相关的文章才能做到。）
三、拓展升华
1.出示儿童诗阎妮的《致老鼠》，学生带着自己的体会有感情的朗读。（或爱，或恨，或无奈）
2.总结：（1.看问题要全面；2.针对不同的感情用词方面也是有讲究的：褒义贬义）
3.好书推荐：沈石溪的动物小说。如《狼王梦》、《最后一头战象》、《被狐狸再骗一次》 附:阅读材料
材料一：
小 老 鼠
前几天,我家突然闯入一位 “不速之客”。它长得贼头贼脑的。灰色的身体，小小的身子，一条长长的尾巴，脏兮兮的，看着就让人厌烦。自从它来到我们家之后，就成天晚上偷吃土豆、葡萄„„这位不速之客就是——狡猾的老鼠。
这只老鼠非常可恶。几只土豆每天都要被老鼠叼到沙发旁边，土豆被老鼠折磨地 “遍体鳞伤，血肉模糊”。老鼠还把沙发当成它最温暖的家，在那拉屎、撒尿，搞得屋子一股老鼠尿味。更可恶的是它还到处打洞搞破坏，小东西往往不翼而飞了。
那只体内携带细菌、病毒、严重危害人类健康的老鼠没过多久就引起了“警方”的注意。
我为了报仇，特地叫爸爸买了一个抓老鼠的夹子。把一块饼干吊在钩子上，引诱着老鼠。果然不出我所料，下午我放学后，一打开门，就听见吱吱„„ 的声音，我往地上一看，一只肥大的老鼠正关在“监狱 ”里，悲惨的叫着。我看了，气得咬牙切齿，大骂：“你这个深恶痛绝的家伙！活该！”
材料二：
老 鼠
小伙伴们好！今天我为大家介绍的小动物是----老鼠。 老鼠能眼观六路，耳听八方。老鼠的听觉很敏锐。
老鼠的嗅觉和味觉也都比较发达。用以确定食物的位置和识别气味作用，它的触觉相当机敏，胡子和周身硬毛使它们能在黑暗中自由沿墙和洞边活动。
老鼠善于攀登，可从15米高处跳下而毫发无损。老鼠善于游泳，可在水中漂浮70小时。老鼠善于掘洞，凡可作为隐蔽处的墙角、草丛、杂物堆均可作窝，一般有2－4个洞口。因为老鼠嗅觉灵敏、身体轻，可以训练来帮人们扫雷呢。
老鼠能预知自然灾难，可以帮助人类提前做好应对。
老鼠中的小白鼠被广泛的用来做实验，小白鼠的基因序列和人类的差不多，它的全基因组和人类的相似度极高，很多人类难以治愈的疾病可以在小白鼠身上找到相似性状，从而加以实验发现治病基因。小白鼠为了人类的健康往往要银实验而献出自己的生命。
材料三：
小老鼠的自述
提起我们老鼠，那都是人人喊打呢！可是，我们真的那么令人讨厌吗？你了解我们吗？
人类最恨的就是我们偷吃东西，天天打洞吧？但有什么法子呢？我们不会像人类一样会种植粮食作物。我们偷东西也是为了糊口养家呢。至于我们为什么总是要不停的打洞？那是因为我们的牙是不停的自动生长的，长牙齿会让我们合不拢嘴，吃不了东西。我们不停的咬东西，不停的打洞就是为了不断的磨牙。如果我们哪天“良心发现”不咬东西，不打洞了，那我们就会被活活的饿死的。话说回来，我们打洞也是为了给自己一个安稳的家，保住家人性命，保证鼠族的安全呀。
作为人类的被消灭对象，其实我们对人类也是有贡献的，往往会为了给人类试药而献出我们宝贵的生命。我们被人类瞧不起的胆小，敏感可是能帮助人类预知灾难的原因。我们老鼠家族其实是需要人类的保护的呀！
