校级公开课《酒干淌卖无》教学设计
小楼中学
温小茹
一
课型：综合课 二
课时：1课时 三
班级：八（1）班 设计意图：
这个星期天是一年一度的母亲节，为了激发学生对父母的感恩之情，也为了提醒学生能用自己的方式给自己的母亲送上节日的祝福，所以在这个星期的音乐课教学生唱一首有关父母的歌。在选歌的时候我想起了最近比较火热的节目《我是歌手》，用这个节目导入会提高学习这首老歌的兴趣。 歌曲分析：
酒干倘卖无，闽南语“有酒瓶子卖吗”的意思，是收酒瓶的叫卖语。歌曲《酒干倘卖无》是电影《搭错车》的主题曲，由歌手苏芮演唱。此后被多次翻唱而且曾经在祖国大陆大街小巷传唱，时至今日，这首歌仍备受当代青年喜爱而成为许多人日不离口的小曲在哼着。歌曲讲述了一位哑巴父亲和自己养女的感人故事。 教学目标：
1、情感态度与价值观：通过学唱这首80年代的闽南歌曲《酒干淌卖无》让学生感受歌曲表达的情感，引导学生要孝敬父母关爱父母并且在这个星期天的母亲节给母亲送上自己的祝福。
2、过程与方法：通过聆听、观看和学唱等途径，引导学生去体验和表现歌曲的内涵。
3、知识技能目标：学会唱歌曲的第一部分，体会歌曲所表达的情感。 教学重点：体会歌曲所表达的情感，学会唱歌曲的第一部分。 教学难点：体会歌曲所表达的情感，唱好歌曲。 教学工具：钢琴 多媒体平台 课件 音响 教学过程： 导入：
播放‘我是歌手’总决赛彭佳慧和顺子演唱的《酒干淌卖无》视频。 学习歌曲：
1、介绍歌曲
酒干倘卖无，闽南语“有酒瓶子卖吗”的意思，是收酒瓶的叫卖语。歌曲《酒干倘卖无》是电影《搭错车》的主题曲。电影讲述了........
2、听歌曲原唱 播放苏芮演唱的版本
3、分析歌曲
可以把歌曲分为三部分：开头和结尾为第一部分，只有一句歌词——酒干淌卖无，由高音到低音模仿收酒瓶的叫喊声；第二部分是个慢板，歌曲诉说着父女俩的故事，旋律的走向由低音到高音再由高音到低音；第三部分是个快板，赞扬了父亲对女儿从小到大的疼爱之情。
4、学唱歌曲
5、观看来自电影《搭错车》的歌曲MTV
6、学生跟钢琴伴奏唱一遍歌曲
7、引入情感教育
同学们，父母对我们的爱是无私的，含辛如苦养大我们是很不容易的，所以我们要学会感恩。这个星期天是母亲节，同学想一下我们可以用什么样的方式来表达我们对母亲的祝福？
8、唱歌曲《父亲》
上学期同学们也学习了一首同类型的歌曲——筷子兄弟的《父亲》，同学们还记得怎么唱吗，在下课前两分钟我们一起把这首歌曲唱一遍。 课堂小结
