《烛之武退秦师》练习题 一。基础练习
1.对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ）
A.夫晋，何厌之有？（讨厌） B.焉用亡郑以陪邻（增加）
C.行李之往来，共其乏困（供给） D.使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走） 2.对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ）
A.吾不能早用子（古代对人的尊称） B.夜缒而出 （在夜里）
C.阙秦以利晋，唯君图之（只有） D.吾其还也（表示商量语气，还是） 3.下面关于“微”的解释，错误的一项是（ ）
A.则名微而众寡（细小，轻微） B.微闻鼠有作作索索（暗暗地） C.见其发矢十中八九，但微颔之（略微，稍微） D.微夫人之力不及此（没有） 4.下面关于“之”的解释，错误的一项是（ ）
A．辍耕之垄上（动词，往，到） B．是寡人之过也（结构助词，的）
C．臣之壮也，犹不如人（结构助词，的） D．何厌之有？（结构助词，宾语前置的标志） 5.下列各句中没有词类活用的一项是（ ）
A.晋军函陵，秦军氾南 B.越国以鄙远，君知其难也 C.若使烛之武见秦君，师必退 D.若亡郑而有益于君 二。课内练习
阅读下面一段文言文，完成6～10题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 6.下列各句中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A.夜缒而出 缒：用绳子拴着从城墙上下来 B.敢以烦执事 执事：办事的官吏
C.行李之往来，共其乏困 行李：出使的人携带的物品 D.阙秦以利晋，唯君图之 阙：使……缺，损害
7.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（ ）
既东封郑 又欲肆其西封 ．． 敢以烦执事 越国以鄙远 ．．A.两个“以”相同，两个“封”不同 B.两个“以”不同，两个“封”不同 C.两个“以”相同，两个“封”相同 D.两个“以”不同，两个“封”相同 8.对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（ ）
A.越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难 B.越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难 C.越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的 D.越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的 9.对烛之武这个人物性格的分析评价，最恰当的一组是（ ） ①怀才不遇，牢骚满腹 ②能言善辩，智能过人③深明大义，顾全大局 ④巧舌如簧，挑拨离间⑤无中生有，拨弄是非 A.①③ B.②③ C.②④ D.③⑤ 10.下列叙述不符合文意的一句是（ ） A.烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。
C.晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后，就马上修筑城池进行防御。
D.从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。
14、（安徽卷）阅读下面这首诗，完成（1）—（2）题。
琅琊溪 【宋】欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近，但见流出山中花。
[注] ①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。
②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。
（1）这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？（4分）
（2）请从虚实结合的角度对诗中
三、四两句进行解析。（4分）
5、（湖南卷）阅读下面的古诗，完成题目。（7分）
春暮西园 高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
请任选一个角度赏析本诗。
16、（湖北卷）阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。（8分）
登 城 刘敞
雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树，一片江南水墨图。
望湖楼晚景 苏轼
横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。
（1）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是 ，《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。（
（2）两诗第一句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。（2分）
（3）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。（4分）
2分）
