年轻教师班主任培训具体实施方案
一.实施目的：
提高现任班主任队伍的总体实力，并通过做好班主任的梯队培养，为后续的班主任管理工作打好基础。以总体持续的提升班主任队伍的总体建设，为学校德育和政教管理工作水平的持续提高做出贡献。
二.实施步骤：
1.准备阶段：
9月6日，开会明确此次培训的作用和意义，传达相关的事项，内容和形式。
节后上来，上交个人材料，安排辅导讲座的次序。
2.实施阶段：
九月份至十月初，重点工作为学校安排的辅导讲座，讲座分为领导讲座和教师讲座两种，时间一般安排在每天下午的最后两节进行。
十月份之后，学校将以班主任开展实践为主，学校指导和检查为辅的思路开展工作。学校将在具体的活动中考察参培班主任的能力提升情况，并以月为单位召开参培班主任座谈会，会议由校领导、参培教师及辅导老师共同参加。并安排班主任个人做体会报告。
学校会定期下发学习材料，并会以测评的形式对理论材料的学习进行考察。同时，在本学期末，学校会汇总相关参培班主任的各项业绩作出综合评定。最后，学校将对参培教师颁发校级班主任培训证书，并在晋级和各项荣誉的评定中优先考虑，酌情加分。
总之，本次班主任培训将以短期培训和长期培养相结合的方式具体开展工作，力争在为期半年的时间里达到较为理想的效果。
《年轻教师班主任培训具体实施方案.doc》
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