附件2：
辽宁医学院2011年教师职务任职条件
一、学历、资历条件
（一）考核确定职务条件
1、研究生学历，获硕士学位的经考核合格，可确定助教职务。
2、本科学历，获学士学位后从事教学工作一年以上者，经考核合格，可确定助教职务。
3、博士研究生学历，获博士学位的经考核合格，可确定讲师职务。
（二）晋升职务条件
1、晋升讲师职务，本科学历，获学士学位的应担任初级职务四年以上；研究生学历，获硕士学位的应担任初级职务二年以上；研究生学历，获硕士学位后在高校任教一年以上，累计工作满三年者。
2、晋升副教授职务，获本科学历、学士学位的应担任中级职务六年以上；获硕士学位的应担任中级职务五年以上；获博士学位的应担任中级职务二年以上。40周岁以下教师晋升副教授须有硕士以上学位。
3、晋升教授职务，获本科学历、学士学位的应担任副高级职务七年以上；获博士、硕士学位五年以上并担任副高级职务五年以上。45周岁以下的教师晋升教授须有硕士以上学位。没有副教授任职资历一般不能评定教授职务（卫生系列除外）。
二、任职能力要求
晋升讲师职务，应掌握本专业必需的实践技能，胜任所教课程各实践环节教学工作，具有解决本专业领域生产、社会生活中实际问题的能力。文科教师能独立地开展调研工作；理科教师具有较好的实践动手能力。实践技能要求较强的专业课教师应取得相关职业资格或具备非教师系列中级以上专业技术职务任职资格；公共课教师应了解所教学生的基本专业知识；基础课教师应掌握与学生后续课程相关的专业内容。
晋升副教授职务，应具有较丰富的实践经验，能解决本专业领域里经济建设及社会发展中存在的实际问题；或在实验室建设、实验教材建设工作方面有较大贡献；或在新技术引进、开发、推广、社会服务方面取得较好的社会效益和经济效益。
晋升教授职务，应具有丰富的实践经验，能主持和指导解决经济建设及社
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段，能够根据本学科发展前沿和现代科学技术的发展，不断改革、更新、充实教学内容。注重对学生综合素质的培养。
3、积极参与学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设、教材建设等工作，并取得较突出的成绩。
4、善于做深入细致的思想工作，把育人渗透到教学过程中。任现职以来担任过兼职学生管理、教学管理工作或协助指导过研究生、青年教师。
（二）学术水平与业绩成果
1、对本学科具有系统而坚实的理论基础和较强的教学、科研能力。能够及时掌握本学科发展的前沿动态，不断拓宽知识面，更新知识结构。
2、社会科学学科教师：
（1）任现职以来，作为第一作者，在四类以上期刊发表学术论文3篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。
（2）除具备上述条件外，任现职以来还应取得下列业绩成果一项以上： ①公开出版过著作、译著或国家规划教材（本人撰写部分不少于十万字，对教材的字数要求可酌情减少），经同行专家鉴定达到副教授学术水平；
②获省、部级以上教学、科研奖励（等级内额定获奖人员）；
③作为主要参加者（国家级项目前7名、省部级项目及国家级规划课题项目前5名、省厅局级项目及省级有经费资助的教改项目或规划课题前3名）承担教学、科研课题。
3、自然科学学科教师：
（1）任现职以来，作为第一作者，在四类以上期刊发表学术论文2篇以上，代表作经同行专家鉴定达到副教授学术水平。
（2）除具备上述条件外，任现职以来还应取得下列业绩成果一项以上： ①公开出版过著作、译著或国家规划教材（本人撰写部分不少于五万字，对教材的字数要求可酌情减少），经同行专家鉴定达到副教授学术水平；
②获省、部级以上教学、科研奖励（等级内额定获奖人员）；
③作为主要参加者（国家级项目前7名、省部级项目及国家级规划课题项目前5名、省厅局级项目及省级有经费资助的教改项目或规划课题前3名）承担教学、科研课题；
④本人科研成果获技术转让费五万元以上，或科技成果推广应用取得经济效益三十万元以上，或在技术开发、技术推广中取得经济效益五十万元以上（须有权威性的鉴定、证明材料）；
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3、自然科学学科教师：
（1）任现职以来，作为第一作者在四类以上期刊发表学术论文3篇以上，代表作经同行专家鉴定达到教授学术水平。
（2）除具备上述条件外，任现职以来还应取得下列业绩成果一项以上： ①公开出版著作、译著或国家规划教材一部以上（本人任主编或副主编且撰写部分不少于五万字，对教材的字数要求可酌情减少），经同行专家鉴定达到教授学术水平；
②作为主要完成人（前三名）获省、部级以上教学、科研奖励； ③主持省厅局级以上教学、科研课题；
④本人科研成果获技术转让费十万元以上，或科技成果推广应用取得经济效益五十万元以上，或在技术开发、技术推广中取得经济效益百万元以上（须有权威性的鉴定、证明材料）；
⑤作为主要完成人（前三名）获得国家技术发明专利2项以上。
4、公共课、基础课（指外语、思政、体育、计算机）类教师在发表论文篇数、在著述字数上可适当降低要求。社会科学学科教师可减少论文一篇，减少著述字数三万字；自然科学学科教师可减少论文一篇，减少著述字数二万字。
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（2）有一定的政策水平，能独立处理管理工作中较复杂问题，起草或修订各类规章制度或改革方案或规划3篇以上，被系、校采用，质量较高，执行效果好。
（三）副研究员
1、本科学历、学士学位，担任中级职务六年以上；硕士学位担任中级职务五年以上；博士学位，担任中级职务二年以上。
2、比较系统地掌握马列主义、毛泽东思想的基本理论和党的路线、方针、政策，能运用马列主义的立场、观点、方法分析和处理思想政治工作中的重大问题。擅于做群众工作，有较高威信，能组织完成重要的综合性思想政治工作任务，成绩突出。
3、具有较强的研究能力，担任现职后具备下列条件：
（1）专业基础坚实、知识面广，结合管理工作中的实际问题进行研究。对高等教育管理中遇到的新情况、新问题，能够作出新概括和说明。作为第一作者，在四类以上期刊上发表教育管理方面论文、调查报告3篇以上。
（2）对高等教育管理有深入的、创见性的研究，提出了重要的新观点，对本学科的发展有一定的推动作用。正式发表教育管理研究方面的具有较高学识水平的专著或合著，本人完成十万字以上。
4、管理能力强，具备下列条件：
（1）实践经验丰富，能够应用教育管理科学理论解决管理工作中的实际问题。具有较强的语言和文字表达能力，每年作形势报告或专题讲座2次以上，或起草综合性的工作总结和报告3篇以上。
（2）政策水平高，能处理管理工作中的重要疑难问题，任期内起草政策性较强的文件4件以上，被学校采用。
（3）具有改革创新精神，任期内起草指导性强的改革方案或规划4篇以上，对提高管理研究水平有显著作用。
（四）研究员
1、本科学历、学士学位，担任副高级职务七年以上；获硕士学位五年以上并担任副高级职务五年以上；获博士学位五年以上并担任副高级职务五年以上。
2、系统地掌握马列主义、毛泽东思想的基本理论和党的路线、方针、政策，能用马列主义的立场、观点、方法分析处理思想政治工作中的重大问题，有很高的威信，能组织完成重大课题研究，经国内同行专家认定，
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辽宁医学院2011年实验技术职务任职条件
一、学历、资历
（一）考核确定
1、助理实验师：本科学历、学士学位，见习一年期满；研究生学历、硕士学位。
2、实验师：博士学位。
（二）晋升
1、实验师：本科学历、学士学位，担任初级职务四年以上；研究生学历、硕士学位，担任初级职务二年以上。
2、高级实验师：本科学历、学士学位，担任中级职务六年以上；硕士学位担任中级职务五年以上；博士学位担任中级职务二年以上。
4、教授、研究员级高级实验师：本科学历、学士学位，担任副高级职务七年以上；获硕士学位五年以上并担任副高级职务五年以上；获博士学位五年以上并担任副高级职务五年以上。
5、其他岗位专业技术人员从事实验技术工作，经过一年以上的考察试用，评审相应的实验技术职务。
二、学识水平及业务能力
（一）助理实验师
1、基本掌握与本门业务有关的专业知识，掌握常规实验工作原理、方法和步骤，能够承担实验室某一方面的管理工作。
2、能熟练地使用与实验工作有关的仪器设备，并了解其原理和性能，对一般仪器设备的故障能进行诊断和维修，承担比较复杂精密仪器设备的技术管理。
3、参加过一定数量的实验工作，能够初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据和结果，较好的完成实验任务，写出实验报告。
（二）实验师
1、对本门业务有关的专业知识和技术有比较深入的了解，有娴熟的实验技能、技巧和丰富的实验经验。能够指导和培养初级实验技术人员工作。
2、充分了解与实验工作有关的仪器设备的原理和性能，对精密仪器及大
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辽宁医学院2011年卫生系列职务任职条件
一、学历和资历要求：
（一）主任医（药、护、技）师：与所申报专业相应专业本科以上学历，或取得相应专业学士以上学位后，从事副主任医（药、护、技）师工作不少于5年。
（二）副主任医（药、护、技）师：与所申报专业相应专业本科以上学历，或取得相应专业学士以上学位后，从事主治（管）医（药、护、技）师工作不少于5年；博士学位，从事主治（管）医（药、护、技）师工作不少于2年；博士后人员经考核合格，在取得执业医师资格后可以确定。
（三）主治（管）医（药、护、技）师：中专学历，受聘担任医（药、护、技）师职务满7年；专科学历，从事医（药、护、技）师工作满6年；本科学历，或获得学士学位，从事医（药、护、技）师工作满4年；硕士学位，从事医（药、护、技）师工作满2年；博士学位者经考核合格，在取得执业医师资格后可以确定。
（四）医师：本科学历、获学士学位后从事专业技术工作满1年，经考核合格并取得执业医师资格；研究生学历、获硕士学位，经考核合格并取得执业医师资格。
（五）药（护、技）师：中专学历，从事药（护、技）士工作满5年；专科学历，从事专业技术工作满3年；本科学历，或获得学士学位，从事专业技术工作满1年；研究生学历，或取得硕士学位者。有准入资格要求的专业，需要同时取得本专业执业准入资格。
（六）药（护、技）士：中专学历，从事相应专业技术工作满1年。
（七）取得执业医师资格者，可同时取得医师专业技术资格。取得执业助理医师资格者，可同时取得医士专业技术资格。
二、继续医学教育要求
申报高级专业技术资格人员需提供省卫生厅核发的继续医学教育合格证书；申报中医药高级专业技术资格的人员需提供中医药继续教育合格证书。
三、业务能力和专业知识要求
对各类申报高级卫生专业技术资格人员的业务能力要求和专业知识要求参照辽宁省卫生厅《辽宁省卫生系列高级专业技术资格评审等级标准与办法》
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上（须有权威性的鉴定、证明材料）；
（5）作为主要完成人（前五名）获得国家技术发明专利一项以上。
五、初、中级卫生专业技术职务聘任
通过全国考试取得相应级别的卫生专业技术资格，符合其他聘任条件者予以聘任；拟聘中级职务者，要求在任现职期内，作为第一作者在四类以上杂志发表论文1篇以上或六类以上杂志发表论文2篇以上。
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