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get on /get off the bus
get on /get off the bus
教育目标:
1、复习单词 bus
2、学习短句 get on /get off
3、学习句子 get on the bus get off the bus
教育过程:
1、问好:good morning boys and girgs
2、出示bus 图片,what is it?
3、复习 bus
4、出示纸偶小动物,做上车动作并教get on the bus ,并要小朋友,学说get on
5、幼儿练习说get on the bus 并做让小动物上车的动物,等幼儿都学会后,做小动物
下车动作并教学get off the bus ,幼儿跟学。
6、游戏:交通车
幼儿把小椅子当bus ,教师发号指令:get on the bus ,幼儿迅速坐到小椅子上,
教师说get off the bus 时小朋友迅速从小椅子上起来,
请幼儿发号指令。
7、Time is up goodbye.文档仅供参考
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英语:聪明的乌龟
英语:聪明的乌龟
日期:2007-4-27 目标:
1.让幼儿初步认识单词tortose fox并能正确的发音。
2.培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。
3.培养幼儿遇到困难要善于动脑筋,努力解决问题。
准备:
图片6个、大树、小河。 过程:
1.组织好幼儿,准备活动。
教师向幼儿问好:hello,good morning boys and girls.
2.出示乌龟的图片:let’s have a look!it is a tortoise! 反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片,教幼儿单词fox的发音。
3.在幼儿初步认识的基础torose fox 后,教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行讲述。
l 讲完故事后,教师向幼儿提问,使幼儿明白故事的意义。
l 教师利用手形展示在讲述一遍故事。
l 幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。
4、游戏:奇妙的口袋。
教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个,然后请幼儿上来摸摸,同时其它其他幼儿一起念:口袋里的东西多又多,请你伸手来摸一摸,摸出来看看是什么?这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。
5、教师小结,带领幼儿出活动室,结束活动。
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