信息资源检索心得体会
通过信息资源检索这门课程的学习，我收获了很多。首先，通过课堂内容的学习掌握了现代信息资源检索的基础知识。在老师的指引下熟悉了国内外常用的中外文数据库、信息机构网站和搜索引擎，通过万方、维普等数据库并利用布尔逻辑搜索、截词搜索、位置检索和字段限定检索等方法进行信息检索分析，最重要的是掌握了检索策略，通过所学方法进行文献调研与科技查新，在数据库中快速而精确的找到相关专业的热点问题以及自己所需要的其他相关内容。
随着课程的进行，在完成老师所布置的作业时，慢慢的发现自己以前所用的检索过于简陋，浪费了太多的时间，原本一个简单的检索式可以完成的工作，自己以前甚至花上几天的时间浪费在文章的筛选上。在完成查新报告的小组作业时，发现每个人的能量是有限的，团队工作真的很重要，每个人在检索时都不可避免的会疏忽一些东西，课堂上老师说这个问题会随着经验的丰富而逐渐缩小，所以以后我会尽量多进行检索尝试，完善自己的技能。
随着课程的结束，课程作业的完成，我现在已经基本掌握了信息资源检索的技能，我会通过这项技能弄清楚专业将来的发展趋势确定以后的研究方向，并通过它来找到工作方向。此外，我会多检索并阅读一些英文文献，通过国内外文献的学习了解本专业的最新动态，提高自己的专业素质。
学习信息资源检索这门课程，需要多一些实践性的机会，例如平时多一些像查新报告的上机实习或者各种形式的课堂讨论，这样可以让同学们集百家之长，更好的学好信息资源检索这门课。同时，上机课时还会发现一种现象，大多数同学都不是在忙课堂作业，而是忙各种其他的事情，所以建议老师能够把控好每台计算机，有时候需要老师的引导，学生才能更好的完成相关内容的学习。如果这门课的能够因材施教更好，比如不同的院系讲授不同的内容，毕竟每个院系的检索数据库并不完全相同，有些时候所学内容需要跟本专业密切的结合。另外，上机课由于人数太多，部分学生找不到座位，建议分专业上课。
总之，通过这门课的学习收获颇丰，老师在课堂讲授内容时尽力照顾到所有专业的学生，是很难得的，非常值得敬佩，衷心感谢老师们的耐心教导。
