贵州省六盘水市玉宇中学偕诸君走向成功！
玉宇中学高一（上）语文期末检测卷
姓名
考号
得分
说明：
1、本卷满分150分，考试时间150分钟。
2、本卷由第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分组成。
出题人：曹达伦
第Ⅰ卷
一、选择题
4×3＝12
1、下列加点字注音全对的一项（ ） A、袅娜niǎo 赍钱jè 猗郁yì 否极泰来pǐ ．．．．B、绣襦菌 xùn 落蕊酒临江shī ．rú 蕈．．ruì 酾．C、芰荷jì 葳蕤 gǔ 乘彼垝垣guǐ ．．ruí 靡盬．．D、修禊妇lí ．xì 房檩．lǐn 揽茝．chǎi 孤舟嫠．
2、下列词语有错别字的一项（
）
A、霎时
蓊郁
煮鹤焚琴
折戟沉沙
B、露脸
凋谢
劈荆斩棘
有教无类
C、涸辙
攀缘
蓬门荜户
布裙金钗
D、掂记
蹑履
瓮牖绳枢
钟鸣鼎食
3、下列加点的成语运用恰当的一项（
）
A、虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍然不能有丝毫的大意。
．．．．B、彭德银老人被誉为“农民画家”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百．．．．姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣、和人性之美。
C、附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。
．．．．D有关金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明了古代埃及人有着．．．．极为丰富的想象力。
4、下列句子没有语病的一项（
）
A、朱自清的文章有自己的个性特点，有人曾将它概括为一个“清”字，这是再恰当不过的了。
B、优美的艺术境界是要通过高质量的语言来实现的，所以，凡杰出作家无论谁没有不重视语言的锤炼的。
C、由北京人民艺术剧院复排的历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，，日前正在紧张的排练之中。
D、我们应当充分利用有利因素，不断培养抗寒的品种，克服和改造低温、秋旱、风大等不利因素，把我省广阔富饶的亚热带资源开发利用起来。
二、阅读下面文字，回答5――7题。 3×3＝9 新版《红楼梦》电视剧刚一上映，就收到普遍质疑和批评。不少人把它和1987版相比，指斥它风格怪异，糟蹋经典，不忠实原著。而导演李少红则坚持认为其实她才是“忠实原著”的，有片中大量直接取自小说的旁白为证。我觉得这种争论模糊了焦点。
电视剧是视觉艺术、影像艺术，和小说原著文字形式有别。亦步亦趋而不顾表现方式的不同，不见得就叫“忠实原著”。
哈姆莱特穿西装是不是问题？我觉得不是；“铜钱头”是不是问题？我觉得也不是。今日的作品和1987版不像，当然不会成为问题：时隔二十多年，摄像技术等进步如此之大，如果充当旧版的影子，又何必重拍？试图贴近“90后”年轻人，则更不是问题。观众的审美情趣随时代变迁而有差异，但真正“美”的东西始终能得到认可。
凡事只要看得淡些，就没什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫
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问题在于，号称“忠实原著”，实则暴露了导演和编剧用影像再现时文字能力的贫乏、想象力的贫乏、运用镜头能力的贫乏、裁剪故事能力的贫乏，于是只好用旁白直接代替表演了事；问题在于号称吸取了昆剧的元素，昆剧的爱好者统统不买账，“铜钱头”从美感变成了恶谥；演员的扮相，“环肥燕瘦”的钗黛颠倒作“环瘦燕肥”，漱口成了吐口水，喷茶倒似弹射暗器„„这就难以拿“忠实原著”来遮羞了。据我接触的“90后”们，只要看过原著的，就没有人喜欢这部剧的——他们还因自己莫名其妙成为挡箭牌，觉得十分冤屈呢！
和莎剧一样，《红楼梦》在中国俨然成为产业。从《红楼圆梦》《红楼复梦》种种续书始，对它的“翻修”就不曾停止过。严格来讲，大部分“翻修”都不太“忠实原著”。大浪淘沙，现在除了专门的研究者，那些续书因为思想的庸俗和文字的低劣，早被遗忘和淘汰。越剧《红楼梦》省略了家族衰亡的线索，突出的是宝黛的爱情悲剧，照旧被奉为经典，多少观众为黛玉之死一掬同情之泪。至于1987版电视剧产生于“探佚派”全盛时期，非但把后四十回统统砍去，换成了当时红学家们的研究成果，不少情节大可商榷，即使对前八十回，也做了大胆剪裁扬弃，其实又何尝完全“忠实原著”？但是他的受众之广，影响影响之大，文化含量之高，只怕在国产剧中再无其匹。甚至因为新版的翻拍，让更多人愈发深入地了解和热爱这部呕心沥血的大制作。当年那批演员，活灵活现地存在于几代人记忆中，与原著难以拆分。
所以我绝不排斥《红楼梦》再一次翻拍，参照RSC《哈姆莱特》的经验，即使演员裸体上场我都能接受——只要他们演的确实是《红楼梦》，而不是被谑为“天雷梦”的东西。
5、下列说法不符合作者观点的一项（ ） 3分 A、新版剧用原著旁白代替表演算不上忠实原著，只能表明导演和编剧能力有问题。 B、文字能力、想象力，以及运用镜头能力等的贫乏是演员拍戏的最大的障碍。
C、运用现代的摄影艺术不应成为新版电视剧《红楼梦》被批判的依据。 D、由于审美情趣的不同，试图贴近“90后”年轻人的做法本身无可非议。
6、下列有关“忠实原著”的表述不符合文意的一项（ ） 3分 A、作者不大赞同有些人的“指斥它风格怪异，糟蹋经典”观点，因为那些人对“忠实原著”有误解。
B、作者也不赞同导演李少红的“大量直接取自小说的旁白”来作为“忠实原著”的解释。 C、作者认为，“忠实原著”就是要按照原著的故事情节或者原著的精神来具体演绎。 D、在作者看来，真正意义上的“忠实原著”有时候也并不排除大胆裁剪扬弃的一些做法。
7、下列说法不符合文意的一项（ ） 3分 A、作者认为，那种不顾电视剧特有的视听艺术而跟随原著亦步亦趋的做法并不见得就是忠实原著。
B、昆剧爱好者以及众多“90后”对于新版电视剧《红楼梦》编创都不同程度地表示了否定。C、那些不大“忠实原著”的思想庸俗和文字低劣的原著翻修最终会随时代的发展而被社会所淘汰。
D、越剧《红楼梦》已及1987版的电视剧都省略了家族衰亡的线索。
三、阅读文言文，回答8——12题。 18分
桓公问治民于管子（名仲，字夷吾，齐国国相）。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公曰：“善。勿已。如是，又何以行之?”管仲对曰：“质信极仁，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公曰：“请闻其说。”管仲对曰：“信也者，民信之；仁也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。语曰：泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。”桓公曰：“善哉！”
桓公又问曰：“寡人欲修政以干时（谋求定时会盟诸侯）于天下，其可乎？”管子对曰：“可。”公曰：“安始而可？”管子对曰：“始于爱民。”公曰：“爱民之道奈何?”管子对曰：凡事只要看得淡些，就没什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫
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“公修公族，家修家族，使相连以事，相及以禄，则民相亲矣。省刑罚，薄赋敛，则民富矣。乡建贤士，使教于国，则民有礼矣。出令不改，则民正矣。此爱民之道也。”
桓公在位，管仲、隰朋见。立有间，有二鸿飞而过之。桓公叹曰：“仲父，今彼鸿鹄，有时而南，有时而北，有时而往，有时而来，四方无远，所欲至而至焉。非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？”管仲、隰朋不对。桓公曰：“二子何故不对？管子对曰:“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢对。”桓公曰：“仲父胡为然？盍不当言，寡人岂有乡乎？寡人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，若济大水有舟楫也。仲父不一言教寡人，寡人之有耳，将安闻道而得度哉?”管子对曰：“君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣。”桓公变躬迁席，拱其手而问曰：“敢问何谓其本？”管子曰：“齐国百姓，公之本也。”人甚忧饥而税敛重，人甚惧死而刑政险，人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥，缓其刑政则人不惧死，举事以时则人不伤劳。”桓公曰：“寡人闻仲父之言此三者，闻命也，不敢擅也，将荐之先君。”明日，皆朝于太庙之门，朝定令于百吏。近者示之以忠信，远者示之以礼义。行此数年，而民归之如流水。
（节选自《四部丛书》之《管子》，有删改）
8、下列句子中加点词解释不正确的一项（ ） 3分
A、勿已，如是，又何以行之 已：停止 B、泽命不渝，信也 渝：坚持 ．．C、公修公族，家修家族 修：治理 D、若济大水有舟楫也 济：渡过 ．．
9、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组（ ） 3分 A、是以能通其意于天下 故燕王欲结于君 ．．B、拱其手而问曰 朝济而夕设版焉 ．．C、缓其刑政则人不惧死 三人行，则必有我师焉 ．．D、寡人闻仲父之言此三者 此亡秦之续耳 ．．
10、以下六句话中全都直接体现以民为本思想的一项（ ） 3分 ①必知其疾，而忧之以德 ②人甚忧饥而税敛重，人甚惧死而刑政险 ③省刑罚，薄赋敛 ④皆朝于太庙之门，朝定令于百吏
⑤齐国百姓，公之本也 ⑥近者示之以忠信，远者示之以礼义 A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③⑤ D、②④⑤
11、对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项（ ） 3分 A、“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲信用，施行仁爱，严肃法纪，提倡礼义。
B、齐桓公想通过修明政事，提高齐国的政治地位，达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐。
C、对于齐桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张。
D、齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思想，并采取相应的措施，得到了四方百姓的拥护。 第Ⅱ卷
12、把下面句子翻译成现代汉语。 6分
①勿惧以罪，勿止以力。
②出令不改，则民正矣。
③君若将于霸王、举大事乎？则必从其本事也。
凡事只要看得淡些，就没什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫
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13、阅读下面一首词，回答。 12分
水龙吟 登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ ⑴对这首词的赏析不恰当的一项（ ） 3分
A、“献愁供恨”点出了“愁”“恨”，由开篇的纯粹写景转向抒情，感情也由平淡而渐趋强烈，直至“把吴钩看了”三句，更加淋漓尽致地抒发了报国无门、壮志难酬的感慨。 B、“落日楼头，断鸿声里，江南游子”四句，虽然仍是写景，但无一语不是喻情。落日，本是日日皆见之景，作者却用“落日”二字比喻南宋国势衰微。“断鸿”是失群的孤雁，比喻为“东南游子”的自己飘零的身世和孤寂的心境。
C、“倩何人”等三句，“倩”意为请求，“红巾翠袖”代指歌女，是写作者自伤抱负不能实现，时无知己，得不到同情与慰藉的悲叹，照应了上阙的“无人会”。 D、全词上阕写景抒情，下阕则直接言志，抒写了个人的失落。基调凄切酸痛，充满悲哀愁怨、忧郁愤怒之情。 ⑵简要分析“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”是如何借具有典型意义的动作描写来抒发感情的。 4分
⑶词的下阕用了哪些典故？表达了作者怎样的思想感情？ 5分
14、名篇名句默写。 6分 ①故木受绳则直， ， ，则知明而行无过也。（荀子《劝学》） ② ，巫山巫峡气萧森。寒衣处处催刀尺， 。（杜甫《秋兴八首》其一） ③ ，今夕是何年。我欲乘风归去， 。（苏轼《水调歌头》）
四、阅读下面文字，回答15——18题。 23分
江 南 的 冬 景
郁达夫
凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它们外面是雪深几尺，或风大如雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中间，有萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初
一、元宵等热闹的节期。
但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得凡事只要看得淡些，就没什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫
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很么？ 我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠节季。但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。
我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱巾来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它南国的长春，是春或秋的延长。
江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红柿也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真，草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。
江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以再添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了；我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？
一提到雨，也就必然地要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南的雪夜，更深人静后的景况。“前数深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南的人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
（有删改）
16、作者善于捕捉典型的景物来突出江南之冬和暖、恬静的特征。根据文中的描述，分条概括江南冬景的特点。 4分
17、“你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱览着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气”。请根据原文具体解说。 4分
凡事只要看得淡些，就没什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫
15、本文题为《江南的冬景》，开篇却写北国的冬景，其作用是什么？ 4分
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18、“天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕”这一句中，以“味”来作“红黄”的量词，是不是用错了？谈谈你的看法。 5分
19、文章最后四段写江南雪景，并没有作过多的实景描绘，说说作者在写法上的特点？6分
五、语言运用 10分
20、根据例句，仍以“人生”开头仿写两句话，构成排比句。 5分 例：人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； ， ， ； ， ， 。
21、根据文意，将下面文字补写完整。 5分
要求：要照上下句的句式来写，所填写的句子要与其前后句构成对比，分号前后要构成对偶。
生命的价值体现在名。 ，有遗臭之恶名；有高山仰止之盛名， 。名是生命之镜，有什么样的生命，就有什么样的名。 ，故有欺世盗名之辈；不懂名难沽、誉难钓， 。
六、作文 60分
22、阅读下面材料，根据要求作文。
凋零的花朵是遗憾的，然而它可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响曲》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美却让全世界惊叹。
请将题目“ 的遗憾”补冲完整，写一篇不少于800字的文章。 要求：自选文体（诗歌除外），自拟标题，不少于800字。
参考答案：
一、1C 2D 3C 4A 二5B 6C 7D 三8B 9C 10A 11C 凡事只要看得淡些，就没什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫
贵州省六盘水市玉宇中学偕诸君走向成功！
12、①治理百姓的人不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力让百姓止步不来。 ②国君发出的政令不随便更改，那么百姓就会走上正轨。 ③您想要称霸诸侯、成就一番大事吗？那么一定要从它的根本做起。
13①D ② “把吴钩看了” “吴钩”本是战场上杀敌的锐利武器，现在却先至身旁，无处用武，这就把作者虽有沙场杀敌立功的雄心壮志却英雄无用武之地的苦闷烘托出来了。 “栏杆拍遍” 是表示胸中的抑郁苦闷借拍打栏杆来发泄，把作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态形象表达出来。 ③用了“季鹰归未”“刘郎才气”“树犹如此”三个典故，用“休说”“羞见”“可惜”等词语，抒发了有家难归的乡思表明自己绝不忘国事，又发出了北伐无期而自己年华虚掷，不能实现恢复中原的嗟叹。
14、①金就砺则利 君子博学而日参省乎己 ②玉露凋伤枫树林 白帝城高急暮砧 ③不知天上宫阙 又恐琼楼玉宇
15、开篇写北国的冬景，通过对北国冬天的自然景观和人文景观的概括叙述，为下文写江南冬景作铺垫，突出江南冬景与北国冬景的不同特点。
16、江南冬天的花和草依然让人感觉到生机，江南的微雨迷人，江南冬天的雪景美丽。
17、芦花到冬至不败。乌桕数红叶落后，桕子挺立在枝头。草根边带点绿意，寒风吹不倒。
18、“红黄”为暖色，是视觉印象，以“味”作量词，更有感官想通的诗情画意。这里是用通感的手法。
19、文章最后写江南冬天的雪景，没作过多实景描绘，而是通过想象、引用、避实就虚的方法来表现，巧借想象和诗句中的意境，通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界，意象丰富，带有很强的作者个性的印记。 20、人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；
人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
21、有流芳之名 有千夫所指之骂名 不知世难欺、名难盗 故有沽名钓誉之徒
22、作文 略
凡事只要看得淡些，就没什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。
——屠格涅夫
