安阳中学“家访日”活动方案
根据《郧县中小学课外访万家工作指导意见》（郧教发【2012】2号）要求，每月第三周周日为“全县家访日”。为切实开展好“家访日”活动，现结合我校实际，特制定本活动方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，结合开展师德师风建设活动，增强广大教师“了解学生、尊重学生、关心关爱学生的责任感，转变作风，以办好人民满意的教育为目标，努力办好人民满意的教育。
二、组织领导
1、活动领导小组 组 长：王明全
副组长：齐随庆 金 涛 刘学良
成 员：方 耿 艾留忠 李林贵 张学玉 余宗莲 秦志立 刘代军 王 永
朱 刚 薛有文
领导小组职责：贯彻执行上级文件精神，制定活动方案，安排部署工作，组织、指导、督促 “家访日”活动的实施。
2、工作小组
七年级工作组 组长：刘学良 八年级工作组 组长：齐随庆 九年级工作组 组长：金 涛
组长职责：组织本组教师开展好大家访活动以及活动情况汇总工作 组员职责：认真踏实、协调合作开展工作。
三、工作要求 (一)家访形式和内容
1、宣传教育方针。向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容，认真听取家长或监护人对学校和教育的意见与建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，争取社会、家长对教育的认同和支持。
2、突出安全教育。重点了解学生星期天的安全监管情况，了解家长及其监护人对学生开展防溺水、防交通事故、防火灾、防雷电、防传染病、防食物中毒、防盗、防不法分子侵害等方面的教育情况，敦促学生家长或其他监护人落实安全管理责任。向学生家长或监护人发放《致学生家长一封信》。
3、共商育人方法。了解家庭育人环境，督促家长或监护人重视孩子的教育，对学生在家庭的学习、生活和社会交往提出指导性意见和建议。向家长通报其孩子在校表现，了解学生在家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。与家长共同探讨有助于学生成长进步的教育方法。
4、进行学习指导。教师家访中要做好对学生学习方面的指导，帮助学生解决星期天作业中的难点、重点，针对学生的学习行为、习惯特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，提高学生自学的效率、效果。
5、关注特殊群体。家访活动要特别关注家庭贫困学生、单亲及父母双亡家庭学生、进城务工人员子女、留守儿童、学习困难学生、有心理问题的学生等六类特殊学生群体，将其作为开展“家访日”活动的重中之重，研究提出具有针对性的举措，促进特殊学生健康成长。
(二)活动要求
1、注重家访的重点。
家访中应有所侧重，尤其应关注单亲家庭学生、家庭经济困难学生、学习困难学生、以及思想行为有偏差学生，努力为这些学生及其家庭排忧解难。
2、注重家访的实效。
学校领导要率先垂范，带头深入家访，广泛宣传教育方针政策，听取学生家长对学校教育教学的工作意见，引导家长树立正确的家庭教育观念，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。教师要做好对家访工作前的准备，对家访中的内容要有准备。
3、注重家访信息的收集、整理和反馈。
此次活动，应认真做好记录，做好小结，做好分析，建立档案。学校要对教师开展家访情况进行统计汇总，收集整理相关材料。学校领导小组对教师家访过程中反映的问题、建议和意见及时进行梳理、排查、整改和应用，促进学校提高办学水平和办学效益。
四、纪律要求
1、教师在大家访活动中，严格遵守工作纪律，不得随意请假或无故矿工。
2、在活动中，对待家长和学生要态度和蔼，认真填写活动登记表。
安阳镇初级中学
2012年3月13日
