2015年“每日一数”优质教育资源推介工作总结
（2016.1.6 星期三 下午 石湾三小）
一、基本情况
1.2015年的两段目标实现情况。上半年要求全部公办学校做一次宣传发动，有两所学校没有达标；下半年要实现全部公办学校有学生参加“每日一数”项目学习，有一所学校没有达标。有3所学校在2015年内没有增加一个学生。两段目标全部达标的学校数学科组长方可评为优秀课外辅导教师。
2.下半年要求对三年级起始年级进行一次宣传发动工作，做了学校有：吉利小学、九小西校、罗南小学、溶洲小学、南庄小学、南庄中心小学、醒群小学、城南小学、环湖小学、惠景小学、黎冲小学、绿景小学、玫瑰小学、周星拱小学、霍藻棉小学、石湾三小、深村小学、湾华小学、奇槎小学、新蕾塘头小学、东鄱小学、海口小学、冼可澄学校、张槎小学、张槎中心小学、东升小学、二十四小、佛山一小、鸿业小学、建设小学、十三小、元甲学校、铁军小学等共32所学校。
3.评奖情况。根据2015年数学科组长评奖的两段达标条件和数学任课教师班级学生参加世界数学春季测试（秋季获奖的留在下次颁发证书）获奖情况，全区共有112名数学科组长和老师获得优秀课外辅导教师称号。
二、典型情况
1.特别突出的学校。宣传和推介“每日一数”学习项目成绩特别突出的学校有：同济小学、实验学校、张槎中心、环湖小学、南庄中心小学、城南小学、玫瑰小学、惠景小学、冼可澄学校、元甲学校、佛山六小、吉利小学、溶洲小学、绿景小学、白燕小学、石湾一小、大富小学等共17所（报名学习人数都在100人以上）。其中有大校，也有小校（如大富小学），参加的人数多少自然不等，但达到了相当的比例，说明工作做得好。
此外，深村小学工作做得非常主动，在学校条件有限的情况下，取得了非常好的效果。民办学校中的东方河宕学校很积极，既做了宣传发动，也完成了既定目标。新蕾塘头学校也做了宣传工作。
2.特别突出的个人。溶洲小学梁少霞副校长新接一个三年级班的数学教学，全班43人，有40人参加了学习。她通过电话、微信、短信等多种渠道发布信息，让家长充分了解，乐意接受，效果很好。同济小学左百春、江淑文、陈江虹三位科组长积极发动，认真组织，使得同济小学参加学习的人数遥遥领先，学校形成了一种良好的学习氛围。深村小学的王少针科组长，尽管学校条件不好，电脑很有限，但发动有力，创造条件满足学生学习之需，学生积极参加，颇有成效。
三、未来工作
1.明确2016年的两段目标：到6月底止，每所学校从三到六年级都要有学生参加“每日一数”学习，即学习项目普及到年级；到12月底止，每所学校三到六年级的每个班级都要有学生参加“每日一数”学习，即学习项目要普及到三至六年级班级。不管参加学习的人数多少，两个普及的目标要努力完成。
2.重视做好各学期期末动员工作。寒暑假是学习“每日一数”的好时机，可以少布置假期作业，或者将“每日一数”的学习作为假期作业的重要内容，动员更多的学生自己报名参加学习。可以发放一些资料，或者专门为家长提供联系电话和方法。
3.下学期开学后继续对三年级起始年级进行一次专门宣传发动（今后对三年级起始年级都要及时做一次专门宣传推介工作，这是一项常态工作），对其他年级仍然要继续发动（包括做得好的17所学校，发展潜力依然很大），要根据学校情况，创新方法，想出各种灵活的、不同的方式宣传推介，提升效果。例如，可以在教室里向全体学生演示“每日一数”平台里的题目及其解答过程，唤起学生的兴趣。注意主动跟尊科公司联系，请公司人员到校服务。
4.民办学校要积极启动此项工作。有些民办学校虽然没有做过专门的宣传发动，但有学生通过其他渠道获得信息，主动参加了学习。这说明，民办学校的学生同样有此需求。学校应该满足学生的学习愿望，要做宣传，让学生和家长认识和了解“每日一数”。
5.向同济小学和实验学校学习，营造积极浓厚的学习氛围。一是科组长要高度重视，带领数学教师主动开展此项工作；二是科组长要协调好关系，向学校行政多汇报，多请示，获得认可、支持与帮助；三是要大力表扬参加学习的同学，特别是要表扬在世界数学测试中获奖的学生，提升他们的荣誉感和成就感，要通过媒体宣传学校取得的成绩，可以在学校网站或教育局网站上发新闻报道。
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