法学专业见习报告
五月十号到五月二十一号两周的时间里，我们政法系法学专业进行了一次专业见习。
专业见习是提高自身素质及知识，把理论与实践相结合的一个过程。专业见习也是大学生活中所必备的课程，是我们大学生踏入社会的第一步。经过两周的见习我的实践能力得到很大提高，不仅巩固了我的法律实践能力，并且还大大增强了我的人际交往能力，丰富了社会经验，开阔了眼界，受益匪浅。我接触了不少的民事、经济案件，通过具体的实践活动，使我对原来掌握的法律基本知识有了生动形象具体实际的理解，不再停留在理论上、纸上谈兵，而是具体运用到案例上，联系实际情况，荷枪实弹。为此我明白了只有通过理论知识与现实案件相结合，才能更加合理运用法律。这次见习是我大学生活中不可缺少的重要经历。
自己在学校的时候，总是觉得自己学的是综合性的法学，在课堂上听听老师讲课，根本就认识不到社会的复杂性，事实上过去我们学的都是一些理论上的东西，在现实的应用中才发现有些程序和我们想象上的不大一样，而社会的复杂性也不是我们一下就适应的，这事实上需要我们从抽象的理论回到多彩的实际生活。
在见习中，我参加了一起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本走到了现实中，细致的了解了律师参加庭审前的准备工作及法庭庭审的各环节，认真观摩了律师的整个举证、质证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，认真学习政治理论、党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的见习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来。下面我想着重谈谈我的庭审观摩感想。
在我旁听的几宗案件中有一场赡养纠纷案件的审理，案由是方某诉其继子女不尽赡养义务。这个案件在民庭开庭审理，程序很多，但有条不紊。首先，由书记员查明所有诉讼参与人到庭、宣布法庭规则，报告审判长准备工作就绪，随后由审判长宣布开庭，询问原告和被告双方姓名、年龄、民族、籍贯、出生地、文化程度、住址、职业、等等问题，随后审判长宣布合议庭组成人员、书记员、代理人等人名单，并问明原告和被告是否对法庭诉讼的参与人提出回避，双方并未提出回避。经过法庭调查和法庭辩论，审判长当庭宣判：三个继子女分别承担各自的赡养义务。看完庭审，我对案件的某些实体和程序问题还是一知半解。尔后，我在网上查阅了不少关于这方面的信息，学习了民法相关规定，了解了民事案件庭审的程序，增长了不少的知识，并对法庭、法官、律师等概念有了一些自己的想法。
一、关于法官
每当从电视上看到审判的场景时，我感受最深的就是法庭上法官的风采。身着黑色法官袍的审判员庄重且严肃，法袍的红色前襟上配有装饰性的金黄色领扣，一副正气凛然的样子。通过庭审中法官的表现，我才发现职业法官的良好形象其实包含多方面的内涵，包括专业知识、法律职业技能和道德操守。本案中的法官思维缜密，发问切中要害，镇定自若，一看就是精通专业、训练有素。当事人、律师、听众都感受到了他身上散发出的威严，大家全神贯注，不敢松懈。
我觉得要树立和维护良好的法官形象不仅要注意在司法活动中，也要注意在司法活动之外，因为老百姓往往是从法官的形象上来感受法律的权威。法官是法律的宣读者，是公正的代言人。法官具有调节社会各种矛盾的最终裁判权，不论个人或是单位对生效的判决必须执行。一纸判决可以影响或改变一个人、一个家庭甚至是一个单位的命运，因此法官要自戴“紧箍咒”自设“高压线”，凡是有损法官形象的坚决不做，凡是禁止法官做的决不越雷池一步。
二、关于律师
一般人对律师的印象就是雄辩和正义，我在法庭上却没有见到想象中的律师。本案中的原告和被告代理律师长得普普通通，既没有纵横捭阖的气势，也没有口若悬河的辩论。他们只是有条不紊地进行质证、辩论、发表代理词。虽然当时我有点失望，但事后仔细想想，律师本来的面目就该如此。因为人们在选择律师的时候，除了口才，还很看重思维能力、人际能力、专业水平、责任心、敬业度、信赖感。
高中时代我的理想就是做一名法律人，高考失利未能如愿，但我一直没有放弃对法律知识的学习。我来自农村，知道农村法治的现状。农民是弱势群体，加上对法律没有太多的了解，当自己的合法权利受到侵害时只好忍气吞声，很多村民还不能以法律手段来维护自身的合法权益，因此我也很崇拜那些为农民伸张正义的律师。彭勇就是这样的一个人，一个泥瓦匠，后来成为全国著名的律师，他把农民的利益放在了首位，一切为了别人，这样的律师是我们的“天使”。因为他们的存在我们的社会才更加平衡，是他们使我爱上了这个职业，爱上这种精神。
我认为在取得律师资格的过程中，不仅要考察考生的业务能力，还要考察其职业道德状况。做学问，先做人；做律师，也应先做人。只有具有良好的职业道德的律师才是一个好律师，才是一个可以被委托为他人伸张正义的律师。
三、关于法庭
我原来以为法庭的设置就和一般的大礼堂一样，无非是有个主席台，台下就是观众席。等真正走进法庭，发现里面的布置还大有讲究。法庭由审判区和旁听区组成，设计简洁庄重，以审判区为主，保障了审判的顺利进行。法官席位居正中并高出原告席被告席一截，这体现了法官不偏不倚的裁判角色，审判权得到了充分的尊重和体现。原告席和被告席遥遥相对，又与法官席等距离，这样的设置体现出平等观念。看来法庭的设置不仅仅是一个形式上的问题，其间还蕴藏着深刻的法律理念。
通过这次见习活动，我思考了一些问题，也受到了一次教育。我最大的感触就是任何一个职业，尤其是与法律相关的职业，只有具备良好职业道德的人才会赢得尊重和信任。只有具备扎实的法律功底，将理论和实际紧密的联系起来，在实践中总结经验和教训，才能从事好法律工作，成为一名合格的法律职业人。在这段时间的学习和见习的工作中，我深刻地感受到了法律在我们生活中的地位。作为一名学习法律的学生，在以后的学习中，我一定会倍加珍惜短暂宝贵的在校学习时间，严格要求自己，从多方面来提高自己的理论水平，坚定自己维护法律尊严的决心，为
我们社会的发展尽自己的一份力。总之，此次见习让我受益匪浅，我不仅把平时学到的理论知识应用到了实践中，还利用实践提高了自身，认识到了自己在理论方面存在的不足。在今后的学习中，我们应该更多的进行实践，把所学的知识运用到实践中去，这样我们的法学学习才能真正的出成绩、出实效。在以后的人生中，我也要努力做一个像优秀法官、优秀律师那样有学识、公平、正义、诚实、知法、守法、用法、严守法律尊严的人。
