我院运动会swot分析
灿烂的笑容，铿锵的锣鼓；鲜艳的彩旗，缤纷的花环；蓬勃的朝气，青春的力量；健全的人格，强健的体魄。在这天高气爽的金秋时节，本着“健康第一”的指导思想，进一步增进残疾学生体质健康，推动我校体育运动的开展，2011年9月23日，在激昂而富有韵律的运动进行曲中，同学们期盼已久的我校2011年秋季运动会拉开了帷幕。
一、奋勇拼搏、成绩优异
一、组织体系健全、参与范围面广全校教师、全体学生被充分调动起来，各司其职，各负其责，本次运动会几乎所有的学生都有参加，保证了参与范围的广泛性。
二、准备工作到位本次运动会安排的时间比较紧凑，各班在组织运动员报名和比赛的过程中，严格按照规程、计划组织落实，并能主动解决所遇到的困难。
三、学校各部门大力配合校行政领导密切关注，教职工的大力配合，两位学部主任从始至终都与全校师生一起，在指导、观看之余，还亲自参与其中。至使全校师生参与运动会的积极性极高。开幕式表演别出心裁，口号各具风格，服装统一，步伐整齐。
四、现场调度得力对于临时出现的一些情况，体育组能及时解决，做好协调工作，保证了各项赛事的顺利进行。在各个场地的比赛中，裁判员各司其职，裁判长总体部署，统筹兼顾。
但我们运动会在取得成功时，还有一些不足的地方。
有些具体工作分工还有待进一步细化的空间，如具体器材的搬运及各场地的安全负责一定要落实到专人负责等。秩序册的校对工作还需进一步提高，避免出现错误。确定年度运动会的主题，还可采用征集竞赛内容的方式，激发学生积极参与，集思广益，不断扩大影响，以不断充实和完善竞赛的内容。可增加集体性，趣味性，健身性，表演性的项目，为了让更多的学生参与其中。改革竞赛组织。把运动会开幕式作为展示学生精神风貌的大舞台，每届都进行由年级组织的小型团体操、优秀班别的团体操（包括舞蹈、健美操等）。校运会与必要的体育文化，卫生保健知识，校园文化相结合，例如:可以增设体育摄影比赛，体育图片展览。
运动会，对于学生来讲，不仅是展示体育能力的场所，也是学习和感受运动精神的场所，同时，运动场上，应该是体现集体风貌的场所，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神。
