教师例会发言稿
龙泉驿第十四中学陈代平
尊敬的钟校长，老师们！
你们好！
非常感谢学校能给我出去学习的机会，让我有机会参加第五届班主任研讨会，同时，也很感谢愿意聆听我发言的人，让我们有机会产生心灵的碰撞。下面，我就把参加这次培训的内容结合我校的实际情况向各位作一个汇报。
有人说世界上最难的两件事其一是把别人口袋的钱放进自己的口袋，其二是把自己的思想装进别人的脑袋里，而我们正在做的就是其中的一件。所以我们干得都是技术含量最高的活，因此我们会经常感到苦恼，甚至怨天尤人。其实，天下老师都是一家人，我们看看别人在对待与我们相同的问题时是怎么处理的。
“学校”最初的定义应该是什么呢？“学校”就像一棵大树，一群孩子围在树下听人讲故事，讲故事的人忘了自己是老师，听故事的人忘了自己是学生。学校本来就该如此和美，但我们现在看到的情况是什么呢？
每个班听得懂我们讲故事的人屈指可数，基础差，当然行为习惯就不会太好，这是进校时客观存在的事实，这一点我们心里上应该很平和地承认并接受。每个成功男人的背后都有一个为他默默奉献的女人，每个差生的背后都有一个凄凄惨惨的故事，亦或是家庭的原因，亦或是老师的原因，当然自身也有原因。可怨天怨地都无济于事，我们能做的就是尽量改变这种极不乐观的局面，哪怕让学生有一点点的进步也是我们的成绩。可事实上我们很努力，可为什么收效甚微呢？一起来反思一下有些细节问题。
当我们的思想在装进学生脑海里受阻或者根本无法实施时，我们通常采用的办法就是语言暴力加身体暴力。以前在办公室经常都可以听到“啥子都不晓得，只晓得爬起睡觉”等评价学生的语言，我们来看看别人碰到这种情况是怎么处理的？一日，某老师正在上《红楼梦》选段，一女生趴在桌上睡觉，老师走过去询问原因，女生说：“我生病了，休息不行啊？”老师无语。课后，老师请女生进办公室，女生说：“《红楼梦》的书我都看了五遍，影碟都看了三遍，你讲的我都知道，还听你讲什么？”老师大为惊讶，但迅即又问：“那我倒要像你学习，可是，你知道林黛玉为什么嫁不出去吗？”女生说：“这个我倒不知道，为什么？”“因为她有病啊？”女生脸红，“你有病，你还敢大声嚷嚷，你就不怕嫁不出去吗？”女生顿时低下了头。
以上这个故事就是灵活处理学生睡觉的一个成功案例，但现实教学中，我们对学生睡觉、不完成作业的一些处理措施却并不十分理想，专家甚至认为是简单而粗暴的。看见睡觉的，通常都说“XXX，你给我站起来！不想听到外面去！”其实，是否想过，有些学生本来就听不懂，上课的内容对他来说就更乏味，听不懂的成年人坐在里面都想睡觉，更何况是孩子？对于作业，不做作业的一般都是成绩差的，根本就做不来，又怎么完成？老师说了又不准抄，抄了又要受罚，反正都没有好日子过，越到后面越不想作。所以，在注重对优等生培养的同时，为什么不多用点闲谈的时间去辅导那些当天内容根本就没有学会的同学，天天清，周周清，哪至于到后来听课的人越来越少，学生越教越笨。同时，在批评学生时，别进行不合理的比较。假设我们女老师回去总对自己的爱人说，“你和XXX相比差远了”想想自己的爱人会作何反应？同样，总对学生说“你看，XXX像你
这样吗？你跟他比，简直一个天上，一个地下。”如果总这样说，学生不但丧失了应有的自信，甚至会直接出现顶撞老师的情况。每个学生都是一个和他人完全不同的独立体，独立的思想，独立的人格，独立的生存环境，独立的思维模式，别进行不合理的比较。
其实，我们作为老师在批评学生时，为什么会如此的生气？因为我们对当时的那种无法掌控的局面无能为力。“恶语伤人伤人六月寒”，语文老师骂完，数学老师继续开工，还没缓过神来，又被英语老师劈头盖脸的训斥了一顿，试想想，天天这样，谁受得了？据说，假设我们每天对着一缸子鱼儿骂上一顿，不出两个月就可以把鱼儿全骂死光。而我们的学生天天进校来挨骂，谁还想来读书，换位思考，大家都懂。
因此，碰到问题了，请静下心来理智、冷静的找孩子谈谈。我们不仅要关心他们飞得高不高，更关心他们飞得累不累，拿放大镜找找他们的优点，总有值得我们赞赏的地方，多鼓励鼓励他们。
一个班集体很重要的标志是要有严格的规章制度，可各班每天的量化考核却经常让他们有挫败感。怎么办呢？建议变扣分为加分，做好了加分，做不好不加分，尽管实质上都一样，但“加分制”可以让学生经常有一种成就感，少了一种挫败感。现在的学生都是草莓族，外表光鲜，内心脆弱。草莓被捏的次数多了就软了，学生被打击的次数多了就很容易放弃了。
今天，名义上作的是与班主任有关的交流会，但不管在座的是不是班主任，我知道各位都很辛苦。胡锦涛在2010年教师节前夕接见全国教书育人模范汪金全时，语重心长的说了一句：“老汪啊，注意身体！”胡锦涛都将近70岁了，汪老师当时才47岁，相差20几年，居然叫“老汪”啊，可想而知汪老师看起来是何等的苍老。由此可知，在座各位同仁的身体健康才是胡主席最担心的事啊，所以，送给各位老师，尤其送给眼里揉不进去沙子的女老师一句话：“在为我们国家教育事业尽心尽力奉献的同时，也要保重身体啊，悠着点，老得快啊！”
我的发言到此结束，谢谢各位！
2012年10月
