福莱教育2014暑期园校培训方案
8月日上午
开场前准备：进门抽签，按抽到的顺序入座。
1、进门时门上写要求：请按抽签的内容对号入座
2、每组桌上放水果名称台签
一、刘总致辞。（10′）
二、快乐十分钟：眉目传情。
三、形成“小组文化”。（30′）
1、每组发一张白纸，彩色马克笔。
2、30′限时完成：
①组名、口号。
②成员。 小组长：分配任务、把控全局； 鼓励员：鼓励组员参与，侦查别组情况； 帮助员：搜集资料，提醒任务完成的时间，集中组员的注意力； 服务员：协助组员张贴海报，整理本组物品及卫生工作。
四、介绍小组文化，展示本组设计的作品。（计时器40′）
五、所有组展示结束，全体60秒思考（计时器），分享环节循环说感受。（10′）
六、中场休息，每组张贴小组文化海报。（20′）
七、先分组讨论：换位思考，作为幼儿，在园内好的行为有哪些？自选主题和内容，再制作海报。（以幼儿的角度制作在园内一日活动的公约，为使老师们的工作效率更高，更轻松，让幼儿用自己的语言潜意识地约束自己的行为）（30′）
八、小组成果展示（部分）。（30′）
《福莱教育暑期园校培训方案1.doc》
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