优秀教师述职报告
桐浦小学 戴晓珍
时光飞逝，转眼间，一个学年又过，作为一名年轻教师，我收获着，我付出着。今年，我担任着六年级的语文教学兼六（2）班班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。下面我就个人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：
一、思想政治方面
“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、考勤方面
自参加工作以来，我坚持做到按时到校，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不请假。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位。
三、教学工作
在教学工作中，做到：认真备课、上课、批改作业、评价学生。虚心听取他人意见，上好每一节课。积极参加教学教研活动。具体表现在：
(一)发挥教师作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，准确把握难重点。在制定教学目的时，注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。
3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学
生的学习情况。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好、不同的表现形式，不强求一律，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
(三)做好后进生转化工作
1、用发展的观点看学生。
2、帮助后进生找到优、缺点，在稍有一点进步时及时予以肯定、鼓励。
3、真正做到晓之以理，动之以情。真诚地对待他们，理解他们，通过学生的眼睛看事物。
四、班主任工作
担任班主任已五年，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是与学生们沟通的有效手段。我报着一颗爱学生、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、关心他们、理解他们。
班级管理中，思想教育常抓不懈；发挥“小干部”的大作用；经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况；积极主动地与家长联系，共同培育好青少年一代。
五、教学业绩
1、通过师生共同努力，学生们在瑞安市统考中取得了学区第2的成绩。
2、指导学生谢佩佩在艺术节中取得学区和瑞安市摄影比赛第2的成绩，指导学生孙灿前、*等人取得学区书法比赛第
2、瑞安市书法比赛第3的成绩。
3、论文获瑞安市教育教学论文三等奖。
作为一名青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，在以后的工作中，我会继续发扬优点，为教育工作作出更大贡献。
