《国家中长期教育改革和发展规划纲要》试题
一、填空题(每题1分，共30分)
1、根据党的十七大关于“（优先发展教育，建设人力资源强国）”的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程，制定本《教育规划纲要》。
2、中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠（人才），基础在（教育）。
3、教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项（重大方针）。
4、（人力资源）是我国经济社会发展的第一资源。
5、教育要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把（促进学生健康成长）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
6、教育要发展，根本靠（改革）。
7、（坚持以人为本、全面实施素质教育）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。
8、为增强学生体质，大力开展“（阳光体育）”运动，保证（学生每天锻炼一小时），不断提高学生体质健康水平。
9、在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展（民办教育），提供（选择机会）。
10、职业教育以（服务）为宗旨，以（就业）为导向，推进教育教学改革。
11、高等教育提高人才培养质量，要全面实施高校本科（教学质量）与（教学改革）工程。
12、继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是（成人教育）活动，是（终身学习体系）的重要组成部分。
13、建立健全继续教育体制机制，政府成立（跨部门继续教育协调机构），统筹指导继续教育发展。
14、要完善特殊教育体系，到2020年，基本实现地市和（30）万人口以上、（残疾儿童较多）的县都有一所特殊教育学校。
15、深入推进研究生入学考试制度改革，加强（创新能力）考查，发挥和规范（导师）在选拔录取中的作用。
16、扩大普通高中及中等职业技术学校在（办学模式）、（育人方式）、资源配置、人事管理、合作办学、社区服务等方面的自主权。
17、开展（多层次）、（宽领域）的教育交流与合作，提高我国教育的国际化水平。
18、以（中青年教师）和（创新团队）为重点，建设高素质的高校教师队伍。
19、加强章程建设。各类高校应依法制定章程，依照章程规定管理学校。尊重学术自由，营造宽松的学术环境。全面实行（聘任）制度和（岗位管理）制度。确立科学的考核评价和激励机制。
20、探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模式，建立（高等学校质量年度报告发布）制度。
21、积极推进师范生免费教育，实施农村义务教育学校（教师特设岗位）计划，完善代偿机制，鼓励高校毕业生到艰苦边远地区当教师。
22、教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以（人格魅力）和（学识魅力）教育和感染学生。
23、加强内地与港澳台地区教育的交流与合作。扩展（交流内容），创新（合作模式），促进教育事业共同发展。
24、各地根据学前教育普及程度及发展情况，逐步对（农村家庭困难）和（城镇低保家庭）子女接受学前教育予以资助。
25、积极推进依法治教，全面推进依法行政，各级政府要完善教育信息公开制度，保障公众对教育的（知情权、参与权和监督权）。
26、大力推进依法治校，开展普法教育。促进师生员工提高（法律素质和公民意识），自觉知法守法，遵守公共生活秩序，做遵纪守法的楷模。
27、加强和改善对教育工作的领导。要建立各级党政领导班子成员（定点联系学校）制度。有关部门要切实履行职责，支持教育改革和发展。扩大人民群众对教育事业的知情权、参与度。
28、加强学校领导班子和领导干部队伍建设，不断提高思想政治素质和办学治校能力。坚持（德才兼备、以德为先）用人标准，选拔任用学校领导干部。
29、加强教育系统党风廉政建设和行风建设。坚持（标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防）的方针，完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系。 30、贯彻实施《教育规划纲要》，鼓励探索创新，充分尊重（人民群众的首创）精神，鼓励各地积极探索，勇于创新，创造性地实施《教育规划纲要》。
二、选择题(每题1分，共30分)
1、教育工作的根本要求是( B )。
A、优先发展
B、育人为本
C、提高质量
D、德育为先
2、国家基本教育政策( A )。
A、促进公平
B、保障公民依法享有受教育的权利 C、促进义务教育均衡发展
D、合理配置教育资源
3、教育改革发展的核心任务( D )。
A、优先发展
B、育人为本
C、促进公平
D、提高质量
4、九年义务教育在校生的发展主要目标，到2015年在2009年15772万人的基础上，发展到( B )。
A、16300万人
B、16100万人
C、16500万人
D、15662万人
5、义务教育的战略性任务( A )。
A、均衡发展
B、平等发展
C、公平发展
D、促进发展
6、关于义务教育的理解错误的是( A )。
A、把各种等级考试和竞赛成绩作为义务教育阶段入学与升学的依据
B、提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减少作业量和考试次数
C、学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间
D、培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度
7、减轻中小学生课业负担的途径(ABCD )。
A、调整教材内容，科学设计课程难度
B、改革考试评价制度和学校考核办法 C、规范办学行为，建立学生课业负担检测和公告制度
D、不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标
8、推动普通高中多样化发展的措施(ABCD )。 A、促进办学体制多样化，扩大优质资源
B、推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展的需要
C、探索发现和培养创新人才的途径
D、鼓励普通高中办出特色
9、发展职业教育的意义是(ABCD )。
A、发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径 B、发展职业教育是改善民生、解决“三农”问题的重要途径
C、是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节
D、必须摆在更加突出的位置
10、到2020年，形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，可满足以下一些需求(ABC )。
A、满足人民群众接受职业教育的需求
B、满足经济社会对高素质劳动者的需要 C、满足经济社会对技能型人才的需要
D、满足经济社会对知识型人才的需要
11、大力推进研究生培养机制改革要建立的“双导师制”的内容包括( ABC )。 A、建立以科学与工程技术研究为主导的导师责任制 B、建立以科学与工程技术研究为主导的导师项目资助制
C、推行产学研联合培养研究生的“双导师制”
D、实施研究生教育创新计划
12、下列选项对高等教育要提升科学研究水平表述正确的是(BCD )。
A、实施研究生教育创新计划
B、深入实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划” C、积极参与马克思主义理论研究和建设工程 D、完善以创新和质量为导向的科研评价机制
13、建立健全继续教育体制机制要(ABD)。
A、加快继续教育法制建设
B、健全继续教育激励机制 C、构建灵活开放的终身教育体系
D、加强继续教育监管和评估
14、大力推进双语教学要做好以下哪些( ABD )。 A、全面开设汉语文课程，推广国家通用语言文字
B、尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利 C、重视加强高中双语教育
D、国家对双语教学的师资培养培训、教学研究、教材开发和出版给予支持
15、以下选项属于完善特殊教育体系的是( ABC )。
A、各级各类学校要积极创造条件接受残疾人入学，不断扩大随班就读和普通学校特教班规模
B、全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平，加快发展残疾人高中阶段教育，大力推进残疾人职业教育，重视发展残疾人高等教育
C、因地制宜发展残疾儿童学前教育
D、逐步实施残疾学生高中阶段免费教育
16、在深化教育体制改革中，概念表述不正确的是( ABC )。
A、关键是更新教育观念，核心是提高人才培养水平，目的是改革人才培养体制 B、关键是改革人才培养体制，核心是更新教育观念，目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平，核心是改革人才培养体制，目的是更新教育观念 D、关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平
17、下列选项属于改革教育质量评价和人才评价制度具体做法的有(ABCD)。 A、根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准
B、做好学生成长记录，完善综合素质评价
C、探索促进学生发展的多种评价方式 D、强化人才选拔使用中对实践能力的考查，克服社会用人单纯追求学历的倾向
18、下列对高等院校招生录取工作表述准确的是 ( BCD )。
A、对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才，建立专门程序，破格录取 B、对特长显著、符合学校培养要求的，依据面试或者测试结果自主录取 C、高中阶段全面发展、表现优异的，推荐录取
D、符合条件、自愿到国家需要的行业、地区就业的，签订协议实行定向录取
19、为完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每( C )一周期的全员培训。
A、三年
B、四年
C、五年
20、健全教师管理制度。完善并严格实施( A )，严把教师入口关。 A、教师准入制度
B、教师培训制度
C、教师能力培养
21、提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年达到( B )。 A、3%
B、4%
C、5%
22、重点加强农村学校信息基础设施建设，缩小城乡( A )差距。 A、数字化
B、技术化
C、资源化
23、加大职业院校教师培养培训力度。依托相关高等学校和大中型企业，共建( C )教师培训培养基地。
A、创新型
B、学习型
C、双师型
24、对长期在农村基层和艰苦边远山区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行( C )。 A、优惠政策
B、资助政策
C、倾斜政策
25、加强教育监督检查，完善( B )。
A、教育质量检测机制
B、教育问责机制
C、教育质量评估机制
26、推进依法治教，需修订和完善的教育法律、法规有( ABC )。
A、教育法
B、教师法
C、学位条例
D、刑法
27、制定教育督导条例，进一步健全教育督导制度。需要( ABCD )。 A、健全国家督学制度，建设专职督导队伍
B、加强义务教育督导检查，开展学前教育和高中阶段教育督导检查 C、强化对政府落实教育法律法规和政策情况的督导检查 D、建立督导检查结果公告制度和限期整改制度
28、2010－2012年，发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有（
AD ）。
A、对特殊教育教师进行专业培训，提高教育教学水平B、重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才
C、支持一批示范性职业教育集团学校建设，促进优质资源开放共享
D、为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施，改善办学条件
29、《纲要》指出，成立国家教育体制改革领导小组，根据 ( A ) 原则，选择部分地区和学校开展重大改革试点。
A、统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整
B、从群众中来，到群众中去
C、从特殊到普遍，再从普遍到特殊
D、从普遍到特殊，再从特殊到普遍 30、加强和改进教育系统党的建设。把教育系统党组织建设成为 ( A )党组织。 A、学习型党组织
B、服务型党组织
C、创新型党组织
D、联动型党组织
三、简答题（每题10分，共20分）
1、《教育规划纲要》的战略目标。
到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育。形成惠及全民的公平教育。提供更加丰富的优质教育。构建体系完备的终身教育。健全充满活力的教育体制。
2、简述如何推进依法治教？ （1）完善教育法律体系。 （2）全面推进依法行政。 （3）大力推进依法治校。
（4）完善督导制度和监督问责机制。
四、论述题（每题10分，共20分）
1、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。在党和国家工作全局中，要如何贯彻这一理念？
必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应全面建设小康社会、建设创新型国家的需要，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。
2、你对岚山教育发展有哪些建设性意见和建议？
